哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口吃绕口令训练。今天就把口吃绕口令训练相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：七岁以下儿童口吃，家长为什么不用干预？，有哪些方便练习的绕口令？，每天读绕口令可以改善结巴吗？，练习绕口令可以治疗轻微得口吃吗 ？，练习绕口令能治疗口吃吗，绕口令能改善口吃吗？，谁给我几篇锻炼口才的绕口令。。。??

1.七岁以下儿童口吃，家长为什么不用干预？

面对孩子口吃这个问题，大多数父母都焦虑不已，生怕孩子养成口吃的习惯，将来改不掉。有些父母甚至担心孩子因此患上社交恐惧症，影响孩子的一生。所以，很多家长都会想方设法帮孩子改掉口吃。作为一名专业的口吃矫正师，我的建议是：如果你的孩子超过七岁了，仍然口吃的话，此时该干预了。七岁的孩子，比较懂事了，有一定的自制力，加以正确的引导，确实能起到作用。但如果你的孩子还不到七岁的话，不管他的口吃是什么情况，都不要干预。很多父母会说，不干预，他怎么能改得掉呢？首先，儿童口吃具有很强的自愈倾向；其次，你的干预，真能起作用吗？绝大多数父母的干预方式主要有以下几种：一，简单粗暴型的。孩子口吃了，打他，骂他，大声呵斥他，强烈要求他非改掉口吃不可。二，苦口婆心型的。提醒孩子不要口吃，口吃会被人笑话，被人看不起，考不上*，娶不到媳妇等。三，相对温柔型的。孩子口吃了，提醒他慢点说再说一遍。四，借助外力型的。给孩子报语言班，学习播音主持，相声，朗诵，快板，绕口令等。五，自力更生型的。父母自己带孩子训练发音，主要目的是让孩子语速慢下来，训练时语速确实慢下来了，但说话时依然很急很快。少数父母，会简单粗暴的逼着孩子改掉口吃。这么做当然有害。大多数父母觉得，我不提口吃，就让孩子慢点再说一遍，这样应该不会唤醒孩子对口吃的关注吧。事实上，你老让孩子再说一遍，孩子也会感觉到你嫌弃他说话有问题，孩子口吃时，就算你皱一下眉头，孩子都能感觉到你的态度。还有报语言班，我不敢说完全没用，但确实对矫正孩子的口吃帮助不大。我说这个话是有依据的，很多父母给孩子报过语言班，目的是为了让孩子改掉口吃，他们告诉我，这种方式作用不大。*，父母带孩子练发音，作用也不大，因为孩子在练习时本来就不口吃，而且他们练习的状态跟说话的状态完全不是一回事。看到没有，父母的干预基本不起作用，主要原因是孩子太小，完全没有自制力，你再好的办法对孩子都没用。既然干预没用，而且你的干预可能唤醒孩子对口吃的关注，让孩子背上思想包袱，变得害怕说话，那就索性别干预了，顺其自然。等孩子大一点，如果还没好，再干预也不晚。这是我作为专业的口吃矫正师给出的建议，至于家长采纳不采纳，那就看他们自己了。

2.有哪些方便练习的绕口令？

从口吃的角度说，绕口令没用，先从简单的开始，在家对着镜子读书吧，随便读什么。后面怎么练习看你自己的情况了，最怕什么放到*。保持信心，千万要保持信心。

3.每天读绕口令可以改善结巴吗？

练习绕口令可能会对发音不准确不到位的情况有一定帮助，但口吃是节奏问题，因此，一般来说很难起作用。紧张确实是造成口吃的主因（紧张主要会影响气息），但暗示自己不要紧张却往往没有作用，原因可能有三：1、这种暗示未必可以起到作用，可能还会紧张。2、严重的口吃可能已经形成了习惯，不仅是语言习惯，也是心理习惯。说话时往往越是注意口吃这件事，越是容易发生口吃。3、正常节奏讲话本来已经形成一种习惯，所以正常节奏讲话时，注意力会集中在讲话的内容上，而不是会不会紧张，主动的暗示还可能影响组织语言的过程。如果口吃不算严重，转移注意力会是个有用的方法，就是“接受口吃”，不要在意口吃还是不口吃，反而可能解决紧张的问题，也能把注意力集中在说话的内容上。但如果口吃比较严重，仅仅是转移注意力往往并不能起作用，建议进行专业矫正训练。

4.练习绕口令可以治疗轻微得口吃吗 ？

你是口吃不是吐字不清，绕口令只会让你口吃更严重。主要要知道你在哪个字上面口吃，说话节奏要慢，说什么话时要在大脑先过一遍再说，时间长了就改过来了

5.练习绕口令能治疗口吃吗

经常练习绕口令，可以缓解口吃，彻底治疗，需要系统的治疗，其实主要还是，解决心理障碍，不信你喝多了的时候肯定不口吃。教你一个方法，当某些话说不出来的时候给他轻声掠过，一般*个字说出来了，这句话就可以说得很完整。

6.绕口令能改善口吃吗？

绕口令能改善口吃吗，其实针对口吃的训练方法需要科学系统，可以尝试呼吸和发音共鸣的协调训练 （一）呼气练习 （1）吹灰、吹瓶口、吹笛子 要求气息均匀而缓慢地流出，呼气时间逐渐增长，越长越好，以达到25－30秒为合格。 （2）齿缝放气 均匀地、有控制地把气息缓缓放出，以达到25－30秒为合格。 （3）数数儿、数葫芦 用一口气数30－40个葫芦，要求吐字圆润、清晰。 用一口气数葫芦：“一个葫芦、两个葫芦、三个葫芦……”数到25个左右即合格。 （4）喊人练习 假设喊和自己处于不同距离的人，由远渐近、或由近及远。这样可以锻炼呼吸肌肉群的调节能力，以及气、声协调。 （二）换气、补气练习 （1）慢数100个葫芦，每数10个换一口气。 （2）快数100个葫芦，每数10个换一口气。 （3）数数儿练习，当*口气快用完时，再补充气流，继续往下数。 具体的言语训练方法可以找南京岳帅老师，希望可以帮助到你！

7.谁给我几篇锻炼口才的绕口令。。。

八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑， 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。 黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发黑不发灰,灰化肥发灰不发黑。 打南边来了个哑巴，腰里别了个喇叭； 打北边来了个喇嘛，手里提了个獭犸。 提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭； 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。 不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭； 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。 喇嘛回家炖獭犸,哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭 牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,牛郎牛年恋刘娘,刘娘年年念牛郎,郎恋娘来娘恋郎,念娘恋娘念郎恋郎,念恋娘郎,绕不晕你算我白忙 比较有特点和针对性的 呵呵

上面七岁以下儿童口吃，家长为什么不用干预？，有哪些方便练习的绕口令？，每天读绕口令可以改善结巴吗？，练习绕口令可以治疗轻微得口吃吗 ？，练习绕口令能治疗口吃吗，绕口令能改善口吃吗？，谁给我几篇锻炼口才的绕口令。。。??就是我对口吃绕口令训练整理出来的一些网友的观点，如果您还有我们疑问，可以与我们客服小姐姐联系咨询！