学校对学生实行高考、就业分流制度,学生可以自主选择升学或者对口就业,做到了升学就业两不误,适应了不同层次学生的需求。近年来,随着对职业教育的日趋重视,学校迎来了快速发展的契机。趁此东风,学校内抓管理、外树形象,加快办学条件改善,加大校企合作力度,加强师资队伍建设,加速专业课程建设,创新办学理念,改革办学模式,力争把我校办成一所管理规范、特色鲜明的名优职校。

大多中职生经历过*失败的阵痛,带着某种遗憾与失落走进中专大门。他们受*教师"优差生"的偏见影响,长期将自己定位于"后进"的角色,一直认为自身就是一个"失败者",所以自暴自弃,学习信心严重不足。他们认为*是的出路,外出打工没有希望,普遍感到前途渺茫,导致学习内在动力不足。
    在平时学习生活中,教师要克服传统的偏见,运用多元智能观看待学生、赏识学生,让学生树立战胜自我、发展自我、完善自我的信心,使之重新扬起前进的风帆。心理学研究表明,学生在具体教育教学情况中所表现的态度,总受过去成败体验的影响。
学校大力推进办学模式改革,与珠海伟创力公司、南京英华达、惠州比亚迪、TCL、益阳雅乐电子元件厂、大众通用(长沙)等多个企业联合办学,开展"订单"培养,有效增强了教学的针对性,实现了人才培养和社会需求的零距离。近五年毕业生订单对口就业率97.8%以上。
电子技术应用

一、智能制造(SMT方向)(就业)学制3年,招生计划150人;

二、智能硬件(主板检测与维修方向)(就业)学制3年,招生计划150人);机电技术应用

一、机械加工方向(升学)学制3年,招生计划100人;

二、工业机器人方向(就业)学制3年,100人);

计算机应用

一、网络建设与维护(升学)学制3年,招生计划50人;

二、电子商务(就业)学制3年,招生计划50人);

文秘(办公室文员(升学)学制3年,招生计划100人)

贵校的管理严格吗?
严格,但也人性化,如果你想成才,我校是理想的学校,全军事化管理,五才培养体系,无烟无槟榔校区,培养学生良好的职业素养和道德品质,让你们将来无论在哪里,都将成为受到尊重和欢迎的人。