招收应、往届*毕业生;
    1、学生先到本班教室班主任老师处报到,上交学生手册、寒假作业、个人蓝底免冠1寸和两寸照片,领取报到单,登记学生父母(监护人)复印件或照片情况。
    2、凭报到单到学校指定缴费处缴纳相关费用。
    3、学生根据班主任老师的安排入住学生宿舍,并整理好寝室内务卫生。(个别班级学生寝室有所调整,请以班主任老师的安排为准。)
    4、晚餐后按照作息时间按时进教室上晚自习,由班主任老师组织召开新学期见面会,并安排相关具体事宜。
    5、要求思想品德好,身心健康。身高体重必须达到面试要求,女生必须在150cm以上,男生必须在160cm以上(具体身高与体重比率见面试时对照表)。

    特色专业——舞蹈表演专业
    随着人民生活水平的提高,现代科学技术的发展,自然科学与人文科学日益交融,舞蹈表演已逐渐成为具有广阔发展前景的文化产业。培养全面发展型(德育、智育、体育、美育、劳育全面发展)、综合型(具备多方面的综合能力)、创新型(具备舞蹈表演以及通过舞蹈教学来启发和促进创造精神发展的能力)的舞蹈表演人才,探寻适合湖南地方经济发展状况的高校舞蹈表演教育模式,是当前舞蹈表演教育面临的重要工作任务。
    本专业开设的主要核心课程有:艺术概论、中外舞蹈史、音乐基础知识、舞蹈作品赏析、舞蹈编导理论与实践、*民间舞蹈文化教程、舞蹈解剖学、舞蹈教学与训练、舞蹈写作教程、舞蹈基础训练、*民族民间舞、*古典舞身韵、现代舞、舞蹈剧目排练与实践等课程。
   
*舞史资源丰富、异彩纷呈,历代舞蹈都有其独特的审美风尚,然而通过什么作品形式可以将这些审美风尚,整体、全面、直观的呈现在舞台上呢?单个舞蹈节目相对单薄,舞剧又过于综合,历代组舞介乎于二者之间,是一个很好的表现形式。"历代",是按照时间的纵向脉络,梳理历代舞蹈资源;"组舞"区别于单支舞蹈,也有别于舞剧,是在统一的主题下,将相对完整、独立的舞蹈作品集合展示,既具有相对的独立性,又统摄于完整的艺术构思中。这种作品形式有利于勾连古代舞蹈的理论研究和创作实践,将历代的舞蹈用组舞的方式来呈现,更加适合展现当代历史舞蹈的研究成果。
    学校积极推行校企合作,订单培养的人才培养模式,着力开展顶岗实习,促进对口就业。缩短企业和人员的之间磨合,使学生一进校门就能与工作对接,实行专业专人专岗位学习,正是因为学校对毕业生就业工作的重视,企业参与教学过程,学生技能扎实,每年毕业生都深受用人单位好评,供不应求。
新化县科贸职业学校招生简介|招生条件