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少儿编程的未来前景怎样
孩子是未来的,大多数家长都在说,要让孩子赢在起跑线上,学习一些*知识,这无可厚非,在*的应试教育下,高分是前提,但是技能是未来,目前*出台了各种政策推动少儿编程的普及,很多大城市的中*也在陆续开展少儿编程的课程,浙江、山东、上海等地也将编程纳入高考,后面必然越来越多的城市将编程纳入高考范围;前不久,*教育部也发表了在少儿编程领域的等级考试标准,在今年之前可能做少儿编程只是小打小闹,但标准的出现,少儿编程必将在教育中占有重要地位。
少儿编程对孩子有什么作用
学少儿编程除了培养个人能力之外,也是为孩子的以后做准备,在现在这个科技时代,不管什么都是离不开编程语言的支持,当你掌握了这么语言也就意味着打开新世界的大门。时代也在飞快的进步,对于人才的需求也是比较严苛的。想让孩子不要输在起跑线上,做家长的就要乘早做准备。
少儿编程年龄
8-12岁的小孩的来说,动手能力在学习能力都会很成熟的,一般在8-12岁的是比较适合学习少儿编程的,现在很多学校其实不单单是学习编程,在动手能力方面也是一样的很主要的,现在有些培训机构还做专业的机器人少人编程,但是有些小培训机构就没有,选择时候还是选着比较大点机构对小孩子来说也是很有帮助的,锻炼都是能力和思维逻辑能力。
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杨**评价:课程:孩子学习的是5岁乐高,每节课都会有知识点,这次课搭建的秋千就用到三角形的稳定性。孩子也特别喜欢来上这个课程。每次到点了就会提醒老师教课老师都很有自己的方式,体验课的老师和正式课老师还不一样,不过这两个老师孩子都诳喜欢。上课的方式老师会引导孩子,我们也是觉得引导很重要,能让孩子有发散性的用维,而且搭建也会加上孩子自己的创意,这就是孩子喜欢的环节环境:每个教室都是满的,感觉自己没选错,有上课的氛围。教具也都是专用的学习效果:课后孩子都有演讲环节,上的这几次课孩子回家后都能把重点知识讲出来,而且家里也有乐
手机号码: 139****5045 评价时间: 2025-05-21
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梁**评价:在童程童美上了一年的课,一直感觉很好,但是总也想不起来写点评,嗯,大概一年前这家店在商场做过宣传,摆了很多的乐高玩具和模型,那时我们家孩子才两岁,我带她上完早教课路讨,他非要讲来玩,就顺便咨询了一下,老师说*小也得三岁才可以上,可我觉得不抱人家的,可又不好意思玩人家的玩具,但是儿子不想走,老而没有不高兴,反而和她玩了很久,当今年的时候,我就又来到这家店来进行体验,当场报名,一直上课到现在,现在孩子每次看见老师都很热情\\n也\\n没有不愿意上课的感觉,他们的主要理念就是通讨逻辑性来引导孩子,增强思维能力,
手机号码: 144****3228 评价时间: 2025-05-21
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王**评价:老二从3岁开始我打算给他报名机器人,走过很多机构也参加过很多试听。*后选定了童程童美。这里的老师有足够的亲和力和专业的知识,而且可以根据不同的孩子不同的特点做到*定位。每次课程结束老师的反馈都很有针对性,不是大空话。*主要孩子非常喜欢,在这里他的创造力得到很大的支持和鼓励,老师不需要千篇一律,也不会一直帮孩子搭建!使孩子在动手力和创造力方面得到提升!*重要的是课程*后的介绍环节,让孩子从不敢说,不会说,小声说直到现在的自信随便说。于是我果断的把老大的机器人课从其他机构转到这里,每周的机器人课程已经成为他们
手机号码: 151****4816 评价时间: 2025-05-21
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徐**评价:孩子从小就喜欢动手做东西,偶然的机会在孩子同学的介绍下来到了童程童美,一节试听课的时间就让孩子深深喜欢上了这里。童程童美的授课老师用孩子们喜欢的语言、.方式把孩子们带入机器人拼搭和编程的世界,深入浅出的讲解每一个需要掌握的知识点,耐心细致的解答孩子们各种关于机器人和编程相关的思考和问题,引领孩子们不断探索新的领域和内容。孩子在机器人和编程方面的兴趣越来越浓厚,动手拼搭能力和编程水平在实践中不断提高。当然,童程童美的教学环境也是很适合孩子们学习的,干净整洁的教室、小班教学环境、认真敬业的老师,整体感觉还是很
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杨**评价:孩子今年8岁了,上了一堂体验课。我作为家长讲行了旁听,我对整个的上课过程非常满意,*吸引我的就是这里的老师用启发提问的教学方式,引导孩子去主动思考,去解决问题,同时鼓励孩子想多种方法去解决;另外就是碰到一个知识点的时候,老师会把知识点的实际功能应用讲行扩感讲解。整体下来,知识面打开了,思考方式思维能力提升了。孩子对原机构的老师也比较亲,原本不愿意来体验的,没有想到的是,上完体验课后直接说这儿太好了,以后就在这上机器人学编程了。同时我对童程童美的授课小班课方式,环境,教学提纲体系等讲行了了解,还是很满意。
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