西藏高三复读机构学费是多少【卓元复读学校,科技AI教学】老师,做学生的良师益友。受卓元教育办学文化的影响,卓元的每一位老师都用心地爱每一位学生。

他们不但关心学生的成绩,而且在心理和生活上都给予学生无微不至的关怀。给学生们正确的价值观引导,在学习方法和学习习惯上对学生加以指导。定期举办心理辅导讲座,为考生们减压,让学生终身受益!

教学计划、考试计划详细。卓元教育对每一位学生进行精细化的管理,每一轮复习都会给学生做好详细的教学计划,给每个学生建立档案,全程监督学习效果,反应学情并作出相应的教学调整。

对于考试,有周考和月考,随时检测学生学习掌握情况,针对弱点知识点,进行查漏补缺,专项提升。

四、全文主体部分探究:

1、接下来快速的阅读文章的第二部分,看看作者都提到了哪些生物?在作者眼里,生物的社会是怎样的?

(主要有蚂蚁、蜜蜂、鲱鱼和粘菌细胞等,

在作者眼里,它们好比是一个小型的人类社会组织,有组织,有纪律,能做到事半功倍。)

2、安排趣味性讨论:根据课文,分小组讨论,假设你们是一群蚂蚁、一群蜜蜂、一群鲱鱼或粘菌细胞,为了维持生计,你们在大家庭中需要做哪些事情?同学们可以尽量的发挥想象。

设置预案如下:

(①蚂蚁组:我们蚂蚁家族人丁兴旺,是个大家庭。我们培植真菌,喂养家畜,把军队投入战争,动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人,捕捉奴隶。

我们的同类织巢蚁属还会使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌园使用。

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