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天津孤独症是不是自闭症,今天想要给大家分享的是特殊儿童教育 ,以及啥叫自闭症,语言发育迟缓的分类,语言发育迟缓和障碍的区别。
1.啥叫自闭症
自闭症,也称为自闭症,是普遍性发育障碍的代表疾病。 人们称它们为“星星的孩子”。 为了引起人们对自闭症和自闭症患者的关注,联合国大会于2007年12月通过了一项决议:从2008年开始,每年的4月2日将被指定为“世界自闭症日”。 今年是第14届世界自闭症日。 主题是“关注并消除自闭症患者的教育和就业障碍”。
2.语言发育迟缓的分类
语言发育迟缓分为发育障碍和特定的语言发育障碍。 发育障碍是指口语中的发音,发声,语言流畅度和节奏障碍。 在临床实践中很常见。 特发性语言发展障碍可分为表达性语言障碍和感知性语言障碍,表达性语言障碍可以理解语言但不能表达,而感知性语言障碍则限制了语言的理解和表达。
3.语言发育迟缓和障碍的区别
语言发展迟缓和语言发展障碍的儿童也有所不同。 如果孩子由于语言发展的延迟而不能说话,那么他们通常没有沟通障碍。 他们可以与朋友玩游戏并通过肢体语言与朋友交流,但是语言表达和他们的学习能力存在障碍,其中大多数都不成问题。 他们可以参加课程,听故事并有一定的想象力。 与其他同龄儿童相比,智商是正常的。
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王**评价:听好多人说天津拓慧的感统训练训练特别好,就带着自家的娃报名了感统训练,果然不是吹嘘的,孩子自从上了几个星期的训练后,小毛病改了还多,上训练状态更加认真了.
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未**评价:学校训练师一直反映孩子学习注意力不集中,在朋友的推荐下报名了天津拓慧的注意力提升训练,经过拓慧每周两次的训练,孩子注意力有了提升,看到效果后又为孩子增加到每周四节训练,孩子近变得可了.
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