湖南外国语职业(含五年制)始建于1993年,2006年2月,经湖南省人民*批准,正式升格为高等职业院校。以"办有良心的教育,育有作为的学生,建有品质的学校"为宗旨,遵循"独立之人格,仁爱之精神"的校训,经过20多年的建设与发展,在校园环境、办学设施、师资队伍、专业建设、人才培养等方面处于全省同类院校的水平。
目前,学校占地面积870亩,建筑面积近60万平方米,教*研仪器设备总3300多万元;纸质图书92万册。
本专业适应区域经济发展转型升级的需求,培养德、智、体、美全面发展,在掌握英语语言基本技能基础上,拥有理解与交流能力、科学思维能力、管理能力、应用分析能力和动手能力等基本能力,具备较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力,以及积极学习能力、批判性思维能力、科学分析能力、新产品构思能力,能依托电商平台进行外贸与营销,具备国际视野、创新意识和技术应用能力的高素质技术技能型人才。
众所周知,英语是国际上为通用的语言之一,是职场、社交、贸易,文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,间的经济贸易活动越来越频繁,中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。目前,我国拥有进出口经营权的企业约36万家,而国内取得外销员资格证书者却不到10万名,其中主要的原因就是商务英语人才太少,可见商务英语人才需求缺口大。

然而现在,整个社会发展情况发生了很大的变化,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用,非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。企业对人才素质的要求不断提高,单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求。
商务英语人才需求增长较快,企业对人才素质的要求不断提高,商务英语专业毕业生面临较严峻的就业形势。庆幸的是,据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于位,即使在近几年*生就业不景气的情况下,大多数院校该专业毕业生的就业率仍达90%以上。
大多中职生经历过*失败的阵痛,带着某种遗憾与失落走进中专大门。他们受*教师"优差生"的偏见影响,长期将自己定位于"后进"的角色,一直认为自身就是一个"失败者",所以自暴自弃,学习信心严重不足。他们认为*是的出路,外出打工没有希望,普遍感到前途渺茫,导致学习内在动力不足。
在平时学习生活中,教师要克服传统的偏见,运用多元智能观看待学生、赏识学生,让学生树立战胜自我、发展自我、完善自我的信心,使之重新扬起前进的风帆。心理学研究表明,学生在具体教育教学情况中所表现的态度,总受过去成败体验的影响。
湖南*毕业生学英语教育专业哪个学校好_资讯