学校拥有现代化的教学楼,公寓式学生宿舍,单独卫生间、阳台、空调、热水器等生活设施俱全。师生餐厅宽敞明亮,先进的多媒体教室、计算机房、形体房、练琴室、美术室和阅览室等教学设施齐备。学校将不断加强校园文化与环境建设,营造"管理育人、服务育人、环境育人"的良好氛围。

学校已形成了多形式、多层次、多渠道的办学体系,在大力推进中等职业教育的基础上,与多所高职院校及本科院校合作办学,使学生在取得中专文凭的同时,经考试合格进入相应大专或本科院校深造,获得大专、本科文凭和相关证书。

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一、五年制大专

1、培养模式

我校树立"以综合素质培养为基础,以能力培养为主线"的指导思想,按照五年制高职特色,全面推进素质教育,深化课程体系、教学内容、教学手段和教学方法等教育教学改革,改革人才培养模式,积极探索有利于增强学生职业能力的教学模式,突出"五年一贯制"高职教学过程的实践性、开放性和职业性。学生五年均在高职院校或地方高校师范分院学习;前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理,后两年纳入高等教育管理范畴。

2、教育特色

五学年一贯制高等职业教育实行"3+2"分段教学,即2学年中等职业学校教育课程学习,2学年高职业教育课程学习,1学年企业顶岗实习。学生在我校教育阶段学习成绩合格后,升入继续学习,学习成绩合格者,由颁发高等职业教育(专科)学历文凭。在完成前2年中等职业教育阶段学习不愿意升入高等职业学校学习者,在我再学习1年,成绩合格者,由我校颁发中等职业教育(中专)学历文凭。

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音乐班

培养目标:以音乐为基础,培养具备幼儿艺术教学理念和艺术专业特色的技能技巧,培养学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学管理人才。