新学高考复读优势

一、独创"TLE"教学系统,根据学生具体情况制定教学方案

二、精品辅导小班,做到面面俱到的辅导学生难点弱点

三、独特的学校管理体系,让学生问有所答,学有所助,班主任随时待命辅导

新学高考复读招生对象

冲刺*的高三生,复读生以及艺体生

新学高考复读班型:

VIP一对一,多方位立体式教学体系,确保学生取得理想中的成绩;

精品5人小班,优势互补,相互交流,加强学生对知识的理解与参透,形成良性竞争关系,提升能力,解决问题

名校冲刺9人中班,名校老师授课,讲解学习方法缓解学习压力,轻松放平复读心态

新学高考复读班教学计划

新学高考复读班教学计划四步走

步、根据学生学生选择的班型,辅导方式制定适合学生的教学计划

第二步、根据学生入学测试的成绩找出学生薄弱点,根据薄弱点进行知识巩固理解

第三部、学生知识点掌握之后,进行知识点检测,找出学生难以突破的重点难点,讲解例题,帮助学生理解解题思路

第四部、高考模拟测试,稳定学生心态,让学生轻松应对高考

"细节决定成败。"这是我经常对同学们说的一旬话。因为,对千中学生,尤其是面临*、高考的毕业生来说,每一个学习细节都至关重要。其中,做题是重要的一个环节,它贯穿千"预习--听课-作业一复习-考试"整个学习过程之中。做题直接关系到大家对课堂知识的消化吸收和理解运用,而强大的做题能力能让你的学习效率大化,使你的成绩在短时间内脱颖而出。

那么,同在一个班级,做同样的题,而且数星一样,为什么有的同学通过做题能快速提高学习成绩,而有的同学却感觉做题毫无成效这种明显的差别是怎样产生的呢我们该如何处理好做题这一环节,又必须注重哪些细节呢

在一次学习经验交流会上,我请了两位高考状元来回答这个问题,他们给出了自己的一些想法:

"我并不赞成题海战术,题做得太多,难免大同小异,往往事倍功半。我认为,做题既要学会思考,还要学会总结方法和细节。我做题从来不会盲目贪多,而是选择每种题型中具有代表性的题目,一边做一边思考:这道题为什么要这样做还有没有其他的解法类似的题目可不可以用这种解法"

"我觉得做题不能太盲目,不能为了做题而做题,做题数量的多少并不是重要的,重要的是要做得有质量。平时,我们做题不是为了做题而做题,而是为了积累做题的方法技巧,在解题中学会解题,培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力。如果不能提高自己的综合解题能力,那么