美术，是艺术的表现，能锻炼大脑，锻炼动手能力，激发想象力和创造力。在这个过程中你会纠结儿童绘画几岁学合适，下面小编来解读下这个过程中你会遇到的6岁前，千万不要轻易“教”孩子画画（附3-6岁绘画目标），孩子到底几岁开始学画画？很多家长都送早了，小孩子几岁学画画*，我差点错过了孩子学画画的*年龄，教四五岁的孩子学画画教什么？别让你的努力错了方向，画画适合年龄小的孩子学吗，大家有没有什么好的教导方法呢？，问一下孩子几岁学画画好？怎么教？??等一些困惑！
1.6岁前，千万不要轻易“教”孩子画画（附3-6岁绘画目标）
经常会有老师表达疑惑：“孩子的绘画到底要不要教？应该怎么教？”其实对于幼儿园的孩子而言，画画是不用教的，他们天生就是艺术大师，只要适当引导，让他们自由探索，怎么开心怎么玩就好。对于八九岁以下的孩子来说，画画的重点不在于画的有多像，而是在天马行空的绘画过程中获得美术经验与提升能力！今天我为你梳理了大中小班的绘画活动设计目标，以及海量创意绘画活动案例，看完这篇文章，你就知道孩子的绘画能力不是教出来的，而是培养出来的。不同年龄段的幼儿在绘画时的特点各有不同，所以老师们在设计绘画活动时要符合孩子的年龄特点出发。下面我就从小中大3个年龄段分别讲述绘画活动的目标，以及可以开展哪些创意活动。小班时期孩子的绘画特征：开始画画前会赋予自己的画作意义绘画向作为人类的表现形式转变的分界点本表摘自《学前儿童美术教育》小班幼儿认知能力还很差，生活经验较少，所以主要画的内容是日常生活中经常接触的物体，教师要设计那些幼儿有一定知识经验、形象明确生动、创造余地大的内容。例如：皮球、太阳、花草、小鸡等简单轮廓的东西。教师教学要点：不要教孩子画具体形象不要让孩子画人脸、车、人物要听孩子讲用很多圆圈和线条画出来的内容-用工具涂染- 用胶头滴管蘸取罐子里的液体颜料，用不同的颜色滴在毛巾上，然后挂起来风干，一幅艺术品就诞生啦。在轮胎上作画用白胶挤在纸上，撒上大把的盐，再用胶头滴管滴上颜色。在石头上也能作画用海绵擦出颜色-画出线条与简单的轮廓- 将胡萝卜、土豆等蔬菜切一半，再将顶部切下两片，留取中间部分，一支蔬菜笔刷就做好啦。孩子们用蔬菜笔刷涂上颜料作画，画完后，是作品还是蔬菜笔刷更像艺术品？这都不重要，重要的是孩子已经对绘画工具有初步的了解。收纳盒里放一张白纸与各种颜料，看看创作出了什么线条？老师画好外轮廓，让孩子看看手指印按上去是什么形状？棉签也是很好的绘画道具卷纸芯捏成不同形状，一边玩，一边认识形状中班时期孩子的绘画特征：能画出形象了 开始凭印象画画绘画作品中除了有头足人像，出现了头体二足人像绘画作品像商品目录一样，各种事物无秩序排列本表摘自《学前儿童美术教育》中班幼儿已经能准确地描绘各种物体的主要部分和基本特征，设计教学活动时，从两个基本形状组合到两个以上的基本形状组合，可以画例如：汽车、火车、轮船等交通工具及简单的风景、建筑物。教师教学要点：不要说孩子画的形象奇怪、可笑 仔细倾听孩子画中所表现的各种关系-表现植物的特征- 用牙刷画一朵向日葵粘上一张蛋糕纸，让孩子想象春天里的花是什么样？-人物的特征- 将影子投影到硬纸板上，照着影子画出身体轮廓，再添上表情吧~画一画小伙伴的样子-表现物体的位置- 节日里的烟花，用盐画来表现吧-初步有目的设色，配色- 在一次性盒子上画上植物，涂上颜色拓印下来在线条里随意画上自己喜欢的颜色利用蜡笔排水的特性，用彩色颜料蘸水涂满，神奇的画面出现啦大班时期孩子的绘画特征：并不是把经历过的事情按照自己看到的样子画出来，而是把感兴趣的事情按照自己的认识画出来 开始给事物建立秩序，并开始出现“基底线”能够把听到的事情在头脑里形成印象并画成画本表摘自《学前儿童美术教育》大班幼儿已积累了丰富的知识经验和作画技能，所以，大班幼儿要学会画形体上更为复杂的物体，能描绘出物体的细节部分及各种动态，如人物、动物的不同姿势。为大班幼儿设计课程时，要注意使他们不仅能画出物体的主要特征和基本部分，而且能画出很多细节来丰富画面。教师教学要点：不要评价孩子画得好还是不好重视和孩子之间的谈话，多问孩子画里画的是谁、在哪里、在干什么等把有趣的生活经历作为绘画的主题让孩子画出来读绘本或民间传说给孩子听，时常让孩子把故事画出来-人物的动态- 各种五官组合出不同的脸，今天你是开心还是难过？对着镜子画我自己*民俗文化——画脸谱-动物的动态- 动物调皮起来也很好玩呢。-我的城市- 用刮画的形式玩转《我的城市》主题，视觉效果非常震撼-颜色搭配- 手掌花的颜色怎么搭配好看呢？发挥想象力吧~大树的颜色不一定是绿色，选择不同的颜色进行点画写在* 以上的创意玩法可以依据不同年龄段孩子特点设立不同的玩法，希望各位老师能结合自己班级孩子情况，善用这些绘画创作方式，迁移至实际的教学之中。*300万幼儿教师的资源百宝袋，关注微信公众号“幼师口袋”（ID：）
2.孩子到底几岁开始学画画？很多家长都送早了
现在很多家长都很重视培养孩子的艺术感，因此绘画课渐渐成了热门。说到学画画，相信很多家长也知道，小宝宝天马行空的想象力需要保护，不能过早地让他们接触画画的技巧，那么孩子多大可以开始学画画呢？这得从儿童绘画的发展特点说起，从孩子半岁开始到*阶段，儿童绘画会经历这四个时期：儿童绘画的发展特点涂鸦期（约半岁—4岁）：这个时期的孩子画画无规律可循，线条混乱，他们的思维以感知动作思维为主，偏爱节奏性活动，重复性动作，这个阶段的宝宝从小手臂额快速、重复活动中活动享受涂涂画画的快感和满足感。涂鸦有助于发展宝宝的手眼协调能力，促进视知觉能力发展。象征期（约2—5岁）：这个时期的孩子喜欢用简单的图形表征某类具体事物，他们的画看起来依旧很乱，但只要孩子说出他画的是什么，再一看又觉得确实有点像。这个阶段的孩子以形象思维为主，通过简单图像的组合，展现出不在眼前的事物，他们的作品看起来很简单，但如果让他们来解释的话，却是可以说很久的那种。这个时期是培养儿童想象力和创造力的关键期，我们应该让儿童自主发挥，当孩子在作画时，少干预，鼓励孩子大胆创作。图式期（约4—8岁）：图式期的孩子思维模式已接近成人，他们画出来的作品已经能看出事物最明显的特征，看一眼就大概知道是什么，这个阶段的孩子思维模式处于中等抽象思维水平，很多作品也能看出情感的表达。进入图式期的孩子，画画的发展将逐渐迎来“停滞期”。写实期（约6—*）：写实期的孩子画的画明显比图式期的要更复杂，画面越来越接近事物本身的样子，孩子的思维也慢慢发展为主向抽象思维，他们的兴趣从游戏兴趣转化为智力兴趣，他们不再喜欢画看起来很“幼稚”的画，渴望绘画进入一个更高的水平，如果暂时达不到，可能会对画画产生厌恶感。儿童几岁开始学画画比较合适？儿童绘画心理学专家指出，如果想让孩子学习画画，*年龄是图式期的后期，也就是6到6岁半，就可以让孩子学习画画了。这个时期孩子的抽象思维已经接近成人，身心也发展到了一个较好的水平，如果能进入专业的绘画机构，通过专业的美术老师进行引导，结合绘画的兴趣，孩子的绘画水平能得到较好的提升。如何培养孩子的绘画兴趣？抛开一些功利的想法，绘画作为一门兴趣爱好，对孩子审美和艺术情操的培养是很有利的，平时家长在培养孩子绘画兴趣时，可以从这几方面做起：1、给孩子提供多种多样的绘画工具以及画画的空间。不同的绘画工具，给人的体验是不同的，不同的材料，呈现出的绘画效果也不同，让孩子拥有尽可能多的绘画体验，孩子会从中选择自己喜欢的方式并反复尝试。2、陪孩子画画，鼓励孩子发挥创造力。让孩子享受画画的过程，并鼓励孩子运用发散性思维，这个过程是智力开发的过程，也能让孩子在艺术创作过程中收获成就感。3、带孩子观看美术展，接受艺术的熏陶。孩子看到的世界，会形成他自己世界观的一部分，家长可以利用假期带孩子多去美术馆转转，通过观赏大师的作品，孩子的脑海里会留下印记，孩子的美感也会渐渐提升到更高的水平。4、为孩子保存画作，收藏美好。当孩子完成一幅作品时，不要画完就扔在一边，家长可以为孩子准备一个能储存画作的文件夹，帮孩子收藏画作，甚至可以将孩子极富想象力的作品印在T恤、茶杯、文具上，时不时拿出来看一看，让孩子在自己的作品中发现美，这也是一种美好的体验，无形中就能激发孩子创作的热情。当然，孩子是否对绘画感兴趣，作为家长应该充分尊重孩子的意见，无论是作为游戏，还是作为一门兴趣爱好去培养，孩子是主角，家长是配角，学会享受绘画过程中的乐趣，比完成一幅作品更重要。
3.小孩子几岁学画画*
三四岁始接触让涂鸦让孩接触些自给看些色彩丰富图画看些童启蒙画类让色彩、形态东西形启发认知式绘画规教育三级左右始ps孩画别强迫其实画画重享受画画虽规习要面些克服习困难东西玩、受些元素画画习程重要像机器画打印家能引导疏解孩要教孩自克服困难家逼迫孩克服困难点任何都喜欢画画孩排斥画画别硬往画画道推
4.我差点错过了孩子学画画的*年龄
昨晚和一位朋友聊天，听她讲述儿子的绘画启蒙过程，感慨颇深。关于“孩子学画画的*年龄？”这一问题的确令许多家长困惑。朋友说，她儿子5岁的时候很喜欢涂涂画画，有段时间也想过报兴趣班，但因为种种原因没去成。想着反正以后不选这个专业，就从网上买了些画具让孩子在家画。夫妻俩对孩子画画谈不上引导，但每次都会对他的画作出评价，比如这个不像那个颜色不对等等……过了大约一年左右，孩子对画画就不感兴趣了！她懊恼地问我，“难道真错过了孩子学画的*年龄？”幼儿学画的*时期究竟是什么时候？理论及大数据是这样定义的。2-3岁涂鸦期此阶段的孩子主要以涂鸦为主，画一些圆圈或直线，并试图用自己所画的简单线条来表示周围事物，由此进入绘画能力培养的关键期。在这一时间段内，只要给儿童铅笔或蜡笔，他们就会学着大人的样子在纸上画出线条和写出“字”来。当孩子发现自己手腕、胳膊一动就能在纸上画出线条时，就会兴奋，高兴地反复画，沉浸其中，表现出会涂鸦浓厚的兴趣。家长要对孩子的兴趣给予保护，不要担心因为弄脏衣服，小手，地板等就严加阻止。通常情况下，这一时期无需报名兴趣班，在家引导即可。4-6岁是绘画的*年龄我们常说，4岁左右是幼儿绘画敏感期的开始。尤其是4-6岁孩子，已经进入图像画阶段，一般已经上了幼儿园中班大班，从心理上已经认同集体授课的方式，而且对事物的形状特点也有了较为主观的把握。这个年龄阶段正是孩子学画画的黄金时期，他们对色彩十分敏感，在老师或家长的悉心指导下，孩子的画面能由原来的平淡无奇升级为配色佳、造型棒、画面效果好的优秀画作。这一时期，如果家长不会引导或没时间启蒙引导的，建议报班学习。家长如何引导孩子画画当家长发现孩子喜欢涂涂画画时，应注意遵照“观察—绘画—再观察—想象创造”的原则，让孩子在看、想、画、做、玩中，有更多创作的自由和表达的机会，鼓励孩子充分发挥创作才能。其次，可参考这篇超级实用的专栏文章，每一条都亲测有效。小梵老师：儿童学画画 | 家长如何引导孩子画画？如果您家孩子正处于绘画敏感期，那么千万不要错过这个学画画的黄金阶段哦。在适合的年龄，越画越享受，越画越聪明！
5.教四五岁的孩子学画画教什么？别让你的努力错了方向
1现在的家长们都急于让孩子早点接受艺术启蒙，儿童美术培训班里四五岁甚至三四岁的孩子越来越多。这里面分两种情况：一种情况是，很多家长只是把孩子托管一样地有个地方玩，至于学什么，能不能学到什么无所谓。这样的情况，家长和机构心照不宣、两情相悦、皆大欢喜，自没什么问题。另一种情况是，家长非常重视孩子的早期艺术启蒙，希望机构和老师能够尽可能地提供系统和高质量的美术启蒙教育，近年来，有这种述求的家长越来越多。然而如何上好四五岁孩子的美术课，却不是一个简单的事情。如果像*种情况，仅仅是哄孩子玩，那相对简单，一般老师都能胜任。而要满足第二种情况则没那么容易了！相信不少儿童美术老师在教三四岁，甚至四五岁孩子画画时会很抓狂，感觉有劲使不出，浑身解术无用武之地：老师精心设计好的、想教给他们的东西往往在现场完全失效了，老师讲了一堆，又是示范又是讲解，等孩子们画的时候，却不管老师说的只是自顾自地涂鸦，他们完全沉浸在属于他们自己的世界。 看着孩子们画出来的凌乱潦草、让人一头雾水的画面，家长很无语，老师很无奈！上述的场景，大多数家长是不会认可的，认为孩子什么也没学到，老师也没用心教。于是就应用而生了下面这样的教育方式：一种是 带着孩子做表面效果，孩子玩的高兴，家长看的热闹，其实没解决实质问题。像下面这两幅一样另一种是 老师画好形象让孩子涂涂色，或让孩子照猫画虎，看似画出了些形象，却不是孩子应有的真实表达，像下面这样这似乎不是我们想要的孩子的艺术启蒙教育。 02我们让四五岁的孩子学画画为的是什么？为了玩一玩？为了当画家？为了画出一幅漂亮的画？ 其实很多人都没仔细想，也没想清楚这个问题。我们把三到六岁定义为艺术启蒙期，启蒙期的特点和意义是什么呢？首先我们需要了解这个阶段孩子的生理及心理特点，以及正常情况下所对应出来的画面特点，显然，三四岁甚至五岁的孩子还处于下意识涂鸦期，他们还很难画出一个完整具体的形象，他们笔下的形象更多是图示化的类符号表达。而且，老师或家长对他们的指引也很难起到作用，他们还很难去配合老师或家长的要求。他们画出来的真实状态应该是这样的：这是一个自我探索、自我表达的时期，外部干预难以立见成效。对三五岁的孩子来说，他们并不在意他们画出来的结果，他们乐此不疲的是通过画画这个行为过程讲述他们的故事或他们的理解，与其说他们在画画，不如说他们是在通过画画进行叙事表达。一堆乱线，一个圆圈，你认为他们胡乱画的任何一个部分，里面可能包含了丰富的信息。这是一个四岁多男孩画的主题为“很多层的房子”的画面，直观地看，我们很难看出哪里有房子的形象，但孩子很认真地说他的画里，有楼梯，有窗户、有人，有刺猬、毛毛虫，最下面那些小圆圈是地下室里的冷库，里面还冷冻着未来的外星人，呵呵，真看不出来，里面还藏着这么多七七八八的好玩的内容。这幅画是四岁的小女孩画的题目叫“坐高铁去旅行”，画面中心我们依稀可以看出来有列车的窗户，窗户里有小人，有一个像面包一样的车厢的外形。孩子说周围彩色的环形线条是火车的轨道，左边环绕的网状的像羽毛球的形象是冰激凌，右上部是表示愉快的心情。不听他们解读，你真不知道他们看似简单随便的涂鸦里还有这么多的心理活动。日本儿童美术教育家鸟居昭美说：孩子的画不是用来看的，是用来听的，的确是这样！ 03本质上说，对四五岁的孩子来说，他们画的是什么，画的效果怎么样根本就不重要！重要的是，他们是否通过画画这一个他们最本能的手段去表达了自己的情绪，丰富了自己的内心。是否通过画画这个手段认知了更丰富的外部世界，是否通过这些过程建立起他们的形象思维的能力。这才是我们应该关心的本质意义！了解了这个本质，我们会觉得我们一厢情愿地去“教”他们如何画好一个形象，如何画出一张漂亮的画，是多么的可笑！那么，既然不能刻意去“教”，还需要老师吗？老师的作用在哪里呢？ 不同于对大孩子的方式，对四五岁的孩子，老师的作用就是就是陪伴与扶持。老师应做好以下几点1 设计符合这一年龄段孩子特点的主题和方向 四五岁的孩子内心世界已经丰富起来了，有了强烈的表达愿望，但形象资源的匮乏使他们难以找到表达的出口，老师的作用就是帮助他们提供形象资源的积累、通过接触大量不同形象、场景、情节等，让他们熟悉和感知更多的外部世界，否则他们容易总是反复画一两样自己喜欢和熟悉的事物。这个四岁多男孩画的汽车很形象，细节也很具体，能力上超出了同龄的孩子，就是因为他酷爱汽车，喜欢看各种车，玩具也是很多车的模型，没事就画车，所以他画出来的车自然比其他孩子画的好。这一点也说明，熟悉和观察对幼小的孩子的造型能力也是很重要的 2 营造表达的情景：在不同的主题和故事中培养孩子的表达宽度3 技法上的帮助：提供材料工具的丰富语言帮助孩子更好地表达4 倾听、引导、激发善于倾听和鼓励孩子的每一笔劳动，激发他们的表达愿望这个年龄段的孩子，一定不要去要求效果和技法，要重视行为本身，注重行为过程带来的意义，以及为这个意义如何引导他们的行为。过多关注效果只会掩盖和逃避孩子成长过程中必须经历的路径。画面的效果和技法能力是这一过程中的副产品，随着积累，自然而然就会好起来。这个五岁多孩子笔下的西游记故事，生动形象，自由活泼，看得出她艺术启蒙期得到了足够的滋养和自我生发的周期 孩子的艺术启蒙，就像刚埋在土地里的种子一样，需要慢慢的滋养、自然的生发，需要一段自我生长的过程，需要润物细无声的耐心陪伴。我们要做的是把土壤松动好，适当地给他们浇水、梳理杂草，等待他们慢慢发芽，不要让寓言里拔苗助长的行为在我们这里重演!老潘（潘利国），一个中央美院毕业的硕士，中央美院的任课教师，一个非著名画家，一个十岁孩子的父亲，一个教了二十多年绘画的美术教师，愿意把他多年的心得体会和思考与大家分享，希望得到您的支持，我们一起艺术！作者微信lgpan1970微信公众号<一起艺术> (二维码自动识别)
6.画画适合年龄小的孩子学吗，大家有没有什么好的教导方法呢？
要是让我说的话，我觉得年龄小的孩子适合学习画画，因为孩子现在年龄小对新事物充满了好奇心，所以更容易接受新的知识。要是等到他大再学画画就不好教了，因为那个时候的孩子比较贪玩，不听父母的话，所以上课时可能就不会听老师讲课，光想着玩。我家的孩子从小就开始学习绘画，因为我想让孩子通过画画的方式锻炼思维能力、开发想象力，所以我就给孩子报了美术宝1对1这个线上平台。这个平台上面有好多绘画教程，都是从简单到难的，你可以根据孩子的情况任意选择。而且这个平台的老师都是1对1教学，效果要比一些线下美术班要好很多。在上课时老师会慢慢引导、启发孩子对绘画的热情，在上完课后老师还会经常和孩子聊天，在聊天的过程中观察孩子的性格、绘画的热情等方面。从而给孩子制定出一份适合她的学习计划。通过一个多月的学习，我家的孩子绘画能力在不断地提高，不仅如此孩子也变得越来越自信，有时她还会在幼儿园里教其他小朋友画画，一回家就和我们炫耀说，今天又教谁画什么了，一天天的别提有多高兴了。看着孩子因为学了画画变得这么高兴，我们心里也很开心。要是你觉得孩子小不放心让他在线下美术班学习，那你可以给他报美术宝1对1这个线上平台。
7.问一下孩子几岁学画画好？怎么教？
我来谈一下自己对于这个问题的理解吧，不管是在物质匮乏经济落后的过去，还是经济发展快速人民生活水平高的现在，画画一直都是每一个孩子生来就会喜欢的事情，孩子要在几岁开始学画画？做家长的应该如何教育引导自己孩子去学习画画？这两个问题是家长热于关注讨论的问题，下面我将自己的一些见解写出来。根据一些儿童教育专家的说法，现如今关于“孩子几岁开始学画画”这样的话题来说，具体去限制到某个年龄是不合适的，因为每一个孩子都是独立的，成长也有快慢，因此只能是给出一个大概的范围，具体要因人而异。从绘画来说，三岁到六岁是大部分孩子学习绘画*的时间段。这个时期的孩子更容易对绘画产生兴趣，也是绘画能力提高速度最快的时期。为什么3岁之前的孩子不适合学绘画？首先3岁之前的孩子身体力量过小，可能连画笔都无法拿稳。其次这个时期的孩子还处于感知和认识阶段，空间、色彩、表达等方面的能力还很弱。这个时候的孩子会拿着画笔到处图图画画，并无章法，同样也不适合学习如何绘画，除了手部力量无法达到绘画的要求以外，过早的让孩子接受系统化训练，也有可能对孩子的想象力产生影响。如何教适龄的孩子画画？还记得小时候我们是怎么学画画的吗？老师会拿出一个已经画好的作品让我们照着画出来，比如老师拿了一个画好的直升机，全班就开始一起画直升机。现在来看，这样的方式应该叫临摹。绘画不同于一些其他学习，绘画是没有所谓的正确答案的，因此在教孩子学习时，我们应该做的是引导，让孩子们按自己的想法去画，可以改变物体的形状、颜色。孩子是否有画画的天分，也不应该用“像不像”作为标准。家里有很多绘本，可以让孩子照着画吗？孩子画画，重要的是孩子的感受，这种感受可以来自于任何源泉。绘本也是可以的。但同时要注意，他照着画是因为他喜欢，不提倡家长和老师引着孩子临摹绘本甚至只是要求孩子照着画。所以不能单纯的用临摹绘本或者其他艺术作品代替画画，还是要有其他形式的引导，要注重孩子自己的感受和想象，不被别人的作品限制。要给孩子报美术培训班吗？可以报也可以不报，如果要给孩子找美术兴趣班的话，做家长的一定要擦亮双眼，注意兴趣班的师资、环境等。不要让孩子学习受到影响，在这里推荐一个我觉得还比较适合孩子学画画的线上兴趣班吧，叫做美术宝1对1。我特意专门了解过品牌，个人觉得还是比较靠谱的，各位家长朋友可以做个参考。好了以上就我的一些关于孩子何时学画画的见解，希望能够给你带来帮助，谢谢。
通过以上的讲解，儿童绘画几岁学合适，6岁前，千万不要轻易“教”孩子画画（附3-6岁绘画目标），孩子到底几岁开始学画画？很多家长都送早了，小孩子几岁学画画*，我差点错过了孩子学画画的*年龄，教四五岁的孩子学画画教什么？别让你的努力错了方向，画画适合年龄小的孩子学吗，大家有没有什么好的教导方法呢？，问一下孩子几岁学画画好？怎么教？??相信已经解开了你很多的疑惑，在艺术的道路上你会少走很多的弯路，成功到达人生的彼岸！
