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14岁孩子哪里能学编程 区,孩子学编程的*年龄段是什么时候?幼儿多大适合学编程?

日期:2021-07-19 10:22:28     浏览:330    来源:少儿编程培训中心
核心提示:近年来关注14岁孩子哪里能学编程 区的用户越来越多,小编整理了关于几岁才是孩子学习编程的*年龄?不同年龄段的孩子如何学编程?,孩子学编程的*年龄段是什么时候?幼儿多大适合学编程?,少儿编程是如何掏空

近年来关注14岁孩子哪里能学编程 区的用户越来越多,小编整理了关于几岁才是孩子学习编程的*年龄?不同年龄段的孩子如何学编程?,孩子学编程的*年龄段是什么时候?幼儿多大适合学编程?,少儿编程是如何掏空家长钱包的,曾就任沙邦总统14岁的特拉雷的详细资料??,供您参考

1.几岁才是孩子学习编程的*年龄?不同年龄段的孩子如何学编程?

曾经轰动全球的人机大战,将人工智能推到了世人面前,人们在惊叹于人工智能的超凡能力时,也在深扒人工智能背后的幕后英雄:编程。而且,随着*明确地将编程归入到教育体系中,人们更是趋之若莺地从奥数、艺术等转到少儿编程上来。然而,突然的转变,也带来很多的问题。小贝接待在线访客时,就经常会收到“你们家教编程吗?”、“我们家孩子今年4岁了,有没有适合的编程课?”……等等之类的问题,这也让小贝萌生出要写一篇文章来对儿童编程做下普及。其实,儿童学习编程,并不是越早越好;而且,儿童适合学习的编程课程,跟大众印象中的编程是截然不同的,两者不能混淆啊。 儿童认知理论由著名心理学家皮亚杰提出的儿童认知理论,阐述了儿童和青少年认知能力发展的四个阶段:0~2岁:感知运动阶段 ,这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个世界;3~6岁:前运算阶段 ,孩子可以接受简单的图文,但是不能理解和应用它们;7~11岁:具体运算阶段,孩子初步掌握了理解符号、物体的能力,但对抽象概念理解不足;12岁以后:形式运算阶段,孩子思维发展到抽象逻辑推理水平,可以进行假设一演绎推理。 各年龄段的孩子如何学编程0~2岁这个阶段的孩子还是以启蒙为主,多培养一些好奇心就可以了,至于编程就没有太大的必要接触了。这个时候的重点是开始训练宝宝的语言能力、动手能力。多和孩子对话、读故事,多让孩子读绘本。也适当陪孩子一起玩小游戏,比如画画、搭积木等。4~6岁国外脑科学实证研究表明:3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效*的,这对少儿编程语言的学习尤其如此。3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙,可以带孩子玩一些不含字母的编程小游戏,比如Box Island、LightBot Jr。目的是先让孩子了解简单的编码逻辑。而且,先进行语言启蒙,再进行丰富多样的编程形式的实践,往往收效甚好。6岁时,可以接触学习少儿编程,但主要是Scracth做的玩具,这时候做的主要是还是逻辑能力的培养。7~8岁7~8岁的孩子刚刚处于*阶段,已经可以尝试让孩子学习能够解决各种复杂问题“编程思维”,可以选择一些趣味性的编程工具,引导孩子的兴趣,比如图形化的编程工具Scratch。正是因为这个原因,在许多像贝尔机器人活动中心之类的儿童机器人培训机构,才会在孩子8岁左右开始正式教授他们学习编程的。9~12岁9~12岁的孩子,可以让孩子学一门简单的编程语言,例如当前流行的Python。它的优点是入门简单,应用范围广,学习的内容包括for循环、if判断语句等。12岁+12岁以上的孩子,通过前期的学习,已经具备了一定的编程代码基础和较强的逻辑思维。他们已经可以学习有一定难度的算法,例如稍微复杂的递推法、穷举法等概念,也可以适当地学习些高级点的Python,甚至C++程序开发了。综上可以看出,孩子*的学习年龄是在7——12岁,而如果想让孩子起点高点的话,3岁开始接触就好了,并不需要太早就开始学习的。*想说的是,尽管大部分孩子只要接触到Scratch编程还是会很感兴趣的,但是,兴趣才是*的老师,如果孩子不喜欢编程千万不要强迫,更不要拔苗助长。

2.孩子学编程的*年龄段是什么时候?幼儿多大适合学编程?

  8岁开始的时候学习更佳,这时候有一定逻辑基础了。scratch可以学两年左右时间,接下来就可以转python或者c++了。编玩边学的少儿编程主要服务对象是6-14岁孩子。  

3.少儿编程是如何掏空家长钱包的

前段时间,有一个北京的亲戚带着他家小孩来我家暂住了几天,得知我“会编程”,“学过编程”,便想了解一下少儿编程机构选什么样的好。我问他,为什么要报少儿编程,还在上幼儿园的小孩不太适合这种。答案很简单,周围的孩子都在学,而且听说学这个很有利于学习,将来前途很广。作为一个学生,我很难想象,一个之前甚至不愿意让孩子多看电视的家长,会主动出钱让孩子去学“编程”。我上网搜了一下,才发现,我这个十八线城市,已经开满了各种少儿编程的线下门店。我问了问那位亲戚,是什么让他觉得少儿编程很好。接着,就是一大堆名词:“人工智能”,“大数据时代”,“区块链”,“深度学习”,“启蒙教育”。但事实真的如此吗?孩子真的在少儿编程中能学到这些我这个从事一些基础编程两年的学生,并且抱有极大热情的人都学不太会的东西?我问了问周围的人,答案都不乐观。一位学长曾经因为也有一个亲戚学少儿编程而去旁听了一节课,但得到的是什么?他们的课程主要是Scratch,Python。学长问授课老师,Python主要有些什么授课内容,老师回答进阶的有Python Web程序。学长问他,主要学习什么框架,老师的回答是:HTML CSS这是任何一个有Python Web开发经验的人都不会做出来的回答。不管他是回答Django,Flask,Tornado,或是什么别的Web框架,甚至是回答Twisted,都要比回答这两个标记语言强得多。如此水平,这可能就是一部分少儿编程机构的真实情况。很难说是不是所有少儿编程机构都是这样,也许有很多少儿编程机构有真材实料。但在现如今我这个十八线城市少儿编程都在遍地开花的时代,我觉得一个城市有三家有真材实料的机构,恐怕都有些难。究竟是什么导致了这一切?其实这并不是偶然现象,少儿编程并不是一头偶然走到风口上的猪,可以说,少儿编程今天的辉煌,是一定的。从小到大,我们上过的特长班,兴趣班,数不胜数,绘画书法围棋篮球舞蹈。但为什么他们捞不到什么油水,大部分成为了爆炸的泡沫。很简单,他们对用户把握的更好,讲述了一个又一个成功的故事,吸引家长来买课。更别提,他们还有无数营销号,水军。所以,我的结论是,少儿编程行业,就是一团巨大的泡沫。这个泡沫何时破灭,无人知晓。但,这个泡沫的破灭,将为OI教育行业带来巨大的冲击。近些年来,各种各样的创新类竞赛,比赛层出不穷,经常被人称为升学工具的它们,给*竞赛带来了巨大冲击。其中首当其冲的,是计算机创新竞赛,人工智能竞赛等,在OI没有上榜时,它们甚至都成为了教育部认可的竞赛。我没有参加过人工智能竞赛,不清楚他们的赛制,但是据我所知市面上除了*比赛我不了解,有很大一部分这类人工智能比赛,仅仅是机器人比赛换皮,Scratch,Python小创意比赛换皮,甚至比创客更无技术含量。我相信,一个家长不太可能为自己上初/高中甚至*的孩子购买一块RTX 2070,RTX2080甚至RTX2080Ti就是为了参加人工智能竞赛,更何况,没有系统学习过线性代数,也很难掌握等主流深度学习/机器学习库的使用。根据以上推理我认为市面上大部分人工智能竞赛仅仅是一个噱头。至于*比赛是不是,我没有参加过,无法下结论。再谈谈计算机创新,现在计算机创新的主力军,往往是*生,是在*里学过数据结构,计算机底层架构等等等专业课后才开始进行计算机创新,而现在大部分计算机创新比赛,不出所料,还是各种机器人搭建+编程。这有意义吗,我想还是有的。但值得家长花这么多时间,精力,金钱去让自己的孩子和其他成千上万的孩子去在培训机构里学习创新吗?至少我的答案不会是如此。有这么多钱我会选择去买专业类的单片机,嵌入式以及算法书籍,自己用树莓派以及单片机搭建出来的东西,参考现今互联网上浩如烟海的资料,还能自己去看GitHub上的优秀项目,这些,往往比老师能教给你的创新能力更多,这些,才是一个学生创新时应该干的,而不是盲从于培训机构。创新,是一件自然而然的事情,而不是培训机构的训练能教出来的。同样,大数据,区块链这些知识,也是你几乎无法在培训机构里接触,了解,运用的。大数据,无非是聚合大量的数据在一起参考。这个概念已经被吹的太久太久。但其实它既简单,又复杂,简单到一个上手开发几个月的人就能做,复杂到从事几年的人依然焦头烂额。简单的大数据,我收集全年级的数据,例如身高,体重,成绩等等等,放到一个最普通的数据库里面,这,就是大数据。大数据是一个相对的概念,相对于人脑,上面说到的那个简简单单的数据库就是大数据,这也是一个学生能接触到的最简单的大数据实现。但真正能赚钱的大数据,是相对于常规数据库的大数据,通常用非常规方式进行管理,涉及到集群,容器,数据库等等方面,一般来讲,学完这些知识,并且能做到熟练运用,对于一个学生来说是不大可能的,同时,收集这样大量的数据,负担得起这样大数据的基础设施,也是学生不大可能负担得起的(除非你家里有矿,有的话请务必给我分点),很显然,常人对大数据的认知来源于几个方面,一是新闻上反复提到大数据,大数据有多么多么牛逼。二是手机上的APP会通过数据聚合等方式来给你推送个性化内(guang)容(gao),这些也确实是生活中常见的大数据用途,但是,我相信一个少儿编程机构绝对不会教给你这些。我所接触到的所有少儿编程机构,连一个上过数据库的课程都没有,更别提进阶一点的大数据。还有区块链。区块链严格意义上来讲,是一个去中心化的网络思想,涉及到一系列加密算法。同样的,少儿编程连base64这种基本的编码都不可能涉及,还会给你密码学入门到精通?TCP/IP协议精通?显然是不可能的。所以,少儿编程之所以能圈钱,无非是瞄准了大多数家长的心态,即孩子必须走在自己预先规划好的道路上,或者孩子必须成为自己期望中的样子,这个范围有大有小,可能有的家长希望孩子从事什么职业,有的家长仅仅希望孩子的数学能考多少分,这些想法从本质上来讲,都是对孩子的爱,只不过,这些爱意被滥用,成为了孩子身上的枷锁,成为了培训机构的摇钱树。希望终有一天,有人能揭露这些培训机构,同学们都能从事自己喜欢的事情。愿我们所喜爱的OI,永不破灭。Update:关于评论区中的“管住嘴”和“手机”的相关言论,建议大家笑笑就好,不要太在意这个人的各种言论。评论区有人说他是少儿编程机构的销售,有人说他没有参与过项目开发等等,这个人使用各种话术,他的概念也大部分来源于产品经理的一些管理方式,我不清楚此人的背景,但可以肯定的是,这个人把各种在他工作中得到的相关观点,强行带入计算机科学教育,而且这个人善于曲解他人的话,和这样一个人辩论是没有意义的。各位是程序员,各位是OIer,各位是或将来会是计算机科学家,大家都很清楚,产品经理都是一些什么样的人,他们所接触到的知识领域是什么样的。他们与我们的涉猎范围是完全不一样的,我们可以把自己写的代码定义成自己做的项目,Linus这么做,GNU基金会这么做,大部分开源项目都是这样做的。至于他想表述的Scratch是面向角色编程,他想说Python不是脚本语言,这很显然是一个根本没有从事过多少Python开发,应用的人才会说出来的话。和这样一个人辩论,其实和一个民科辩论并没有什么区别,你说服不了某人调和级数不收敛,而事实也不是调和级数收敛于61.35,希望大家不要把宝贵的时间浪费在这样一个人上面,也希望大家不要再进行人生攻击,如果他继续人身攻击,地域歧视等等,大家可以举报,没有必要回复他,给他借题发挥的机会。本身,用教条式的思维规范计算机行业这样一个由新鲜思维碰撞在一起而诞生的行业本身就是一件没有意义的事情,从来没有一个程序员规定一个项目必须走什么流程要怎么怎么样才算一个项目,规定它的是产品经理,是甲方乙方,这些东西不会出现在任何开源项目中,也不会妨碍开源项目是一个项目。类似这样的人我们见到过很多很多,稍有常识的人就会知道这些概念的错误性。诚然,这个人认为他的看法才是常识,在此我不再反对,你无法叫醒一个装睡的人,他是什么成功人士还是什么loser也与我无关,在座各位的未来都掌握在自己手上,不会因为“管住嘴”的成功之路而成功。望共勉。

4.曾就任沙邦总统14岁的特拉雷的详细资料

14岁的特拉雷就任沙邦总统,这让全世界都大跌眼镜,一个顽皮少年,竟然会成为拥用三百多万人口的*的总统。不过特拉雷虽然年纪不大,却也是沙邦的风云人物,童真当中透露着成熟。他的父亲是国际石油大亨,与各国政要以及沙邦本国的军政要员都有着广泛的接触。特拉雷是一位电脑奇才,五岁开始学习计算机,七岁开始学习编程,十一岁就创办了自己的公司,成为了年轻的CEO。 特拉雷在就任总统以后,跟以前并没有什么太大的不同,只不过每天要拿出更多的时间去处理*大事,自己的公司已经交给副手来打理了。除此之外,在每天的*工作结束之后,他还要花费许多时间在学习上。当然,他的学习是有专门的辅导老师来负责的,老师们还会为他的决策提供参考意见。不要看特拉雷平时蹦蹦跳跳,像个小孩子似的,不过真办起政事来,还真像是那么回事。 为了给小总统放松精神,他的老师们还经常找一些影片给特拉雷,而特拉雷在观看影片时,除了放松自己的精神之外,还会参悟一些执政的理念。这一天,老师如往常一般给小特拉雷拿来了一部影片,是产自于*大陆的《电影往事》,而其中的一位演员却让他眼前一亮。那就是少年玲玲的扮演者,尽管他还不知道那位演员是谁,不过却深深地被她所吸引了。在看到结尾时,特拉雷才知道,原来少年玲玲的扮演者是张懿婧。不过名字是音译的,可能并不准确,所以他对于那一连串的字母并不抱有太大的希望,但是他却知道,自己已经喜欢上这位东方美少女了。 他开始按照音译,在互联网上寻找张懿婧的消息。不过就仅凭那几个字母,搜索到的信息还是非常有限的,搜出来的信息也都是关于《电影往事》的介绍。为了找到张懿婧的相关信息,他又对中文发生了兴趣,并且给自己找了一位汉语老师,跟着老师学习汉语。特拉雷的这一举动并未引起国会以及军方的重视,他们以为特拉雷只是单纯地对汉语言感兴趣。后来,还是特拉雷的老师发现了问题,因为老师看到在特拉雷的本子上写满了各种Zhang Yijing的汉字组合。老师把这一发现汇报给了国会和军方,国会以及军方官员开始向特拉雷质询。 而这位少年总统显然是低估了国会以及军方的能量,将实情告诉了他们,希望他们能够帮助自己找到那位东方美少女。而军方负责人却明确表态,他们可以帮助总统搜集相关情报,但前提是总统必须说服国会增加国防预算。尽管特拉雷很想尽快找到跟张懿婧相关的信息,不过对于军方的要求,他自己没有信心办到,所以婉言谢绝了。可是他的这一举动,却激起了军方的极大不满,军方负责人公开声称特拉雷不具备领导能力,并对其进行弹劾。 特拉雷的父亲看到军方公然反对儿子,就嘱咐儿子不要表态,等待国会的态度。但是国会也迟迟不肯表态,看来他们也是在静观其变。正当各方僵持之时,特拉雷的一位老师给他出了个主意,要他主动向军方示和,并给他制定了一套投诚方案。 特拉雷首先公开表示军方已经答应了自己的条件,愿意帮助自己寻找一位东方美少女;作为回报,自己愿意说服国会大幅增加国防预算。还没等国会反应过来是怎么回事,军方就率先表态,对于特拉雷的立场表示欢迎,并表示愿意帮助小总统去寻找那位东方美少女。国会对于总统的决定表示“震惊”和“不可理解”,并声称总统必须收回自己的态度,否则国会将采取“紧急应对措施”。 两天之后,军方将张懿婧的完整资料交到了总统的手里,并告诉小总统,只要在google当中用中文输入“张懿婧”三个字,就可以看到大量有关于张懿婧的资料;而且张懿婧的粉丝们也有自己的论坛,只要在google中用中文输入“懿人部落”就可以找到,同时还可以搜索“张懿婧官网”,访问张懿婧的官方网站。 在掌握了这么多有关张懿婧的信息之后,特拉雷对于军方的办事效率非常认同,而军方却告诉特拉雷,让他宣布对北京进行访问,同时可以去拜访张懿婧。特拉雷按照军方告诉他的,宣布了要去北京访问的决定。这一决定立即遭到了国会的反对,他们的理由是现在沙邦没有同*建交,作为沙邦的总统,他不能到北京去。 特拉雷笑了:“这没有关系,现在我们就可以同*建立外交关系,互派大使!” 而国会议员却坚决反对:“不行!我们拿了陈水扁的钱,不能同*建立外交关系,否则就是言而无信!” 但是军方却坚决支持特拉雷与北京建交,原来陈水扁的钱都落入了国会的囊中,军方并没有得到任何好处,他们对此事一直耿耿于怀。此次新总统上台,军方就想以此为契机,加强对政局的控制能力,所以他们非常愿意同北京建交。国会同军方一直都在僵持着,特拉雷此时不知应该如何应对了。这时,父亲告诉他,作为一国的元首,不能在政治上摇摆不定,既然现在他已经投靠了军方,就应该支持军方到底;否则,将来无论谁得了势力,对于他这位骑墙派的总统都会非常不利。 特拉雷与最终与军方站到了一起,宣布同台湾断交,同北京建交,并向北京方面递交了国书。而北京方面也对于这位少年总统的决定表示欢迎,并愿意就正式建交的问题进行磋商。 在得到北京方面的答复之后,军方对特拉雷的表现表示“非常满意”。而特拉雷自己也感觉到非常兴奋,这位少年总统在期待,期待着那神秘的东方,期待着故宫长城,期待着那位常常打动了自己的东方美少女──张懿婧。

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