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1.图书馆的图书有哪些种类

计算机 外语 文学 艺术 经管 人文社科 少儿 生活 进口原版 科技 考试 离职 学术 古籍 哲学 旅游 法律 宗教 历史 地理 政治 军事 心理学 传记 工具书 建筑 才会 教育 医学 电子电工 农业 文化 美食 娱乐时尚 青春文学 机械 美术 经济 化工 汽车与交通运输 健康 冶(yě)金 服饰美容 育儿 通信 管理 摄影 投资理财 音乐 少儿科普 家庭与办公 儿童文学 图象图形与多媒体 程序设计

2.济南少儿编程培训班地址在哪里

济南少儿编程培训班地址在哪里童程童美全称童程童美科技有限公司,隶属于美国NASDAQ上市的达内教育集团,依托集团积累的互联网行业经验和百余名IT精英教研团队优势,课程内容专为*儿童订制开发,在兴趣培养和思维锻炼的同时,传递前沿技术,养成科学习惯,课程涵盖少儿电脑编程,乐高机器人编程和信息学奥赛等课程,不仅能够让更多的中*生可以接受到STEAM教育,创客教育新模式,同时能够让孩子参加机器赛,信息学奥赛,成为科技特长生,帮助孩子轻松*,*,童程童美已在,上海,广东,浙江,江苏,成都,安徽,天津,河南,山东,山西,河北,陕西等地开启相关课程,童程童美为孩子推开通往未来的科技之门,让您的孩子赢在IT互联网的起跑线上　　机构特色　　特色一：凝聚纳斯达克上市教育集团教学经验，打造*青少儿编程专业化先锋品牌。　　特色二：采用小班制教学和双师授课模式，针对不同年龄段的学员因材施教，打造适合的课程。　　特色三：*100余家直营校区，线上教学平台覆盖*，让孩子也能快乐学习。　　童程童美课程体系　　Scratch是MIT（麻省理工学员）开发的一套开源的，为儿童准备的编程环境，它不需要编写任何代码，只需要使用鼠标拖拽各种功能的编程积木块，就可以编写出好玩的和动画效果，像孩子玩积木一样简单有趣。　　Scratch编程　　面向6-8岁儿童，以麻省理工教授研发设计的模块化拖拽式编程为依托，不需要编写任何代码，只需要使用鼠标拖拽事先为孩子准备好的各种功能的编程积木块，让孩子们学会自己设计动画、、音乐、等主题作品。　　NOIP（信息学奥林匹克竞赛）　　信息学奥林匹克竞赛和数学奥林匹克竞赛、物理奥林匹克竞赛、化学奥林匹克竞赛、生物奥林匹克竞赛合称奥赛。信息学奥林匹克竞赛,一条通往名校的全新赛道。竞争市场更大、竞争压力更小。　　乐高智能机器人　　童程童美机器人编程系列课程基于乐高公司制定的课程体系，借助于先进的学习理念，专业的教学指导，能够帮助孩子实现的成长，帮助孩子在趣味性的学习中成长，发挥自己的想象力和创造能力！让孩子更加从容的接受21世纪的挑战！　　童程童美研发出一系列原创教案，让孩子轻松创作各种生动有趣的作品，如：、动画、故事、音乐、贺卡、诗歌、数学、语文、模拟物理等。我们用百余个由简入繁的有趣作品，构造了充满探险趣味的编程魔法之旅，由富有经验的讲师带着孩子们穿行这个充满惊奇的电脑，建立孩子们的编程思维。先人一步学编程，让孩子的未来离伟大更进一步。*，我们在选择编程培训机构的时候，选择试听课程是必不可少的过程，不管是否有意向，试听还是有必要的，毕竟只有自己亲身体验后，才会知道适不适合自己，分享下试听课链接，希望帮助到您：少儿编程预约体验课

3.济南少儿编程：为啥孩子要接触编程教育？~山东少儿编程~少儿编程

不知道大家有没有听说过《编程教育》这个词？可能很多父母们自己都不是很清楚编程是什么，而且可能最多也只是认为这个是IT技术之类的而已。如果要让小孩子们学习这种看起来高端的技术的话很多父母可能会跳起来说：孩子这么小，没必要吧？ 我国从2021年开始就要对所有的*，中学，高中引进编程教育了。所以我们应该要好好思考一下要不要认真对待一下这种新的教育方式呢？ 编程是什么？ 编程是编写程序的中文简称，就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码，并最终得到相应结果的过程。简单说的话，编程学习就是为了解决问题而设定各种逻辑上的过程和设定来完成任务的过程。说白了很想我们组装乐高积木一样的概念，所以通过这种学习孩子们可以很好地提升逻辑思维的能力。 比方说，我们启动一个电饭锅。如果按一个按钮的话会【开始】>【提升温度】>【等待30分钟】>【停止温度上升】>【打开压力阀门】>【结束】等一系列过程。如果这个过程的顺序改变或者遗漏一个过程的话，就做不出好吃的饭。所以上述的这种过程的组装设计就类似于编程的过程，所以如果提前做好这种设定的话会很好且有效的完成一个好的程序。 有报道说，乔布斯生前有说过：“所有的人都要学习编程”。而且现在AI，VR发展的非常迅速，各种各样的科技技术飞速发达的今天，我们可以预见到这种编程已经成为下一个‘教育风口’。我们*从2021年开始要对所有的*，中学和高中设立‘编程’教育，而且这个教育是列入正规的学校教育里。 学习编程的目的是什么呢？ 很多人确实是为了找到更好的工作。但更多的人学习编程不是为了成为一个开发者，而是这种技能会是未来我们生存的一个必须的工具。就像现在*的孩子在学校里如果没有手机的话是很不方便的，甚至没有电脑都完成不了作业。如果大家不知道编程的话，以后的生活就会受到很多限制。 其实，不是为了编程而学习编程。而是这种学习会帮助提升孩子们的创意性和逻辑思维的能力。这种学习会让孩子们很好地自我处理更多复杂的问题。 有家长分享说：我也是学习过编程的人，所以我的很多思维方式也是跟编程过程差不多。我想问题都是有逻辑顺序的，也很喜欢这样的思维方式。所以我是非常认同这种教育观点，也希望大家给孩子这种教育。 编程思维其实跟学习思维导图一样，会极大地帮助孩子们的逻辑思维能力。 编程思维主要分为五种特定的方向，制定计划、分解任务、重复任务、寻找规律与打破常规。 制定计划 日常中的每件事情都离不开计划，一个计划的宏观思路可以让孩子们在做事情中更加游刃有余。指定计划的重点，是要让孩子不光是站在执行的角度上思考问题，全面看待一件事情更加重要。所以，当孩子做一件从未接触过的事务时，计划中严谨的优势就体现出来了。 分解任务 我们举一个日常刷牙的例子，可以粗略的分为A走进卫生间——B拿起牙刷——C挤牙膏——D张嘴刷牙——E重复动作3分钟——F漱口——G清洗牙具——H离开卫生间。 有些朋友可能会问，虽然日常都是这样做，但这样列出来再引导孩子，会不会太麻烦了一些？因为编程代码就是一句一句敲打到计算机的，在执行命令也是一步步进行的，编程中所有的复杂任务都需要分解成一句一句的程序进行编码。而透过分解任务，可以提高孩子的逻辑合理性思维。 重复任务 有时，我们在日常生活中，总会做一些重复性的事务，虽然有些习惯性的事务要处理，很难提高效率。就好比孩子在编程中体验重复任务时，其实就是计算机中的循环。 执行了很多指令后，在达到某一效果前一直做这件事。也会让孩子们懂得，重复并非是没有意义的，而是在生活中很有必要的一个重要环节，就好比每天都要吃饭、刷牙、吸收知识一样。 寻找规律 其核心就是纠错能力与优化能力，相信很多朋友都有这样的经历，总干一件事，不知道哪一天就有了一个优化的方法，也许更有效率了，也许更加系统了，也许更符合当代美学标准了等等，总之是从某个角度优化的结果。 打破常规 一般来说，无论是编出一个优秀程序，还是在生活中的创新，都需要打破常规思维，当孩子在遇到许多问题和抉择时，如果具备这样的思维，才会变得更优秀和与众不同。 而在美式教育中，从幼儿园大班开始，就已经融入计算机编程和英语、数学一并成为了必修课程，从*到高中就会学C语言和终端算法，并且还会参与程序设计。 随着人工智能（AI）全球这股热潮，我国也是紧跟时代的步伐，在很多实验中、*设置了人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能*。这其实也意味着，懂编程才能在未来的人工智能时代游刃有余。速云少儿编程-无人机编程_机器人编程_Scratch编程_Python编程

4.济南少儿编程：孩子学习编程并不是培养孩子成为程序员！~山东少儿编程~少儿编程

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”似乎一夜之间，编程就成为了青少年儿童教育中重要的一环。欧美将编程视为学校常规教育的一部分，而国内少儿编程已经进入高考考纲，你的孩子开始学习了吗？ 对于很多家长来说“少儿编程”还是一个全新的概念。随着人工智能时代的来临，“编程从娃娃抓起”已悄然变成了现实。到底要不要送孩子学习少儿编程呢？寒假到来，许多家长正面临选择。 编程是与电脑沟通的过程，学习少儿编程能打破常规思维，注重逻辑思考，提升逻辑与思维能力，培养细心耐心与专注力，提升竞争力，轻松走在人工智能时代前列。 编程是人类和计算机对话的一种语言，和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样，有着相似的习得过程，越早接触，越能更好地掌握。 编程是一个技术活儿，让孩子学编程是不是“拔苗助长”了呢？ 少儿编程培训机构并不是让几岁的孩子去学习C语言、Java等工业级的开发语言，而是教授一种名为“Scratch”的少儿编程语言。这种语言是由麻省理工*专门开发的可视化编程语言，把一段段代码变成了一个个“积木块”，学员可以把这些程序块像搭积木一样罗列起来，就可以做出属于自己的动画、游戏。这种可视化、趣味性的操作，很容易吸引孩子。 01、Scratch 其实，Scratch也是目前家长们了解最多的少儿编程语言。Scratch的入门门槛很低，只要会操作鼠标键盘，就可以学习。不需要懂英文，也不需要学习各种枯燥的编程语法。然而，Scratch的“天花板”却很高，可以做出很有难度的作品。如果Scratch学得好，做出一个类似“植物大战僵尸”、“超级玛丽”这样的作品也不在话下。 另外，Scratch可以做出不同类型的作品，比如一个动画，一个音乐相册，或者是设计一款游戏。正是因为这些特点，Scratch特别吸引孩子。在各个培训机构中，也都把这款少儿编程语言放在了比较显要的位置。 这样的编程，和家长们理解的编程有些不一样。少儿编程其实并不是为了教孩子学习编程的知识，而是教他们学习一种“编程思维”。少儿编程真正能带给孩子的东西，是一种思维层面的变化，比如创新能力的提升。 学习编程≠培养程序员 我们会习惯性地认为编程只是程序员的工作，如果仅仅是如此的话，那让孩子去学编程就没意思了。 互联网化虽然是大势所趋，但程序员这个具体职业的未来并非是一片坦途。和很多基础技术工作一样，单纯的编程工作也可能被越来越强大，并具备自我学习能力的AI所威胁。十年二十年之后，目前大部分程序员的工作很可能会被“会编程”的程序所替代。 现代社会的职业新陈代谢非常快，如果我们还能回想起自己的童年，那时候我们自己和家长所规划的我们的未来职业，目前很多都已经陷入迷茫甚至消失了。所以不仅仅是程序员，以任何一个具体职业为目标，来培养孩子，都不是什么有意义的事情。 培养广泛的兴趣，以及那些最基础的能力，这样孩子在未来才有更多的选择空间，才可能适应我们无法预测的未来社会职业分工的变化。 学习编程也是如此。它并不是把孩子的未来定向到程序员的职业上，我们要做的不是缩窄孩子的未来可能性，而是相反，通过这种培养尽量扩张孩子未来的选择权。学习编程的意义在于培养孩子一方面在于了解互联网时代思维逻辑和生存方式；更主要的，是培养一些他未来无论做什么工作，都会有用的能力。 少儿编程教育是孩子打开新世界的大门 小朋友无疑是想象力最丰富的，很可惜随着年龄渐长，由于教育体制的问题，大多数*孩子的想象力都是快速衰退。就小朋友表达自己的手段而言，无非是讲故事（说出来）、写作文、画画。 图形化编程工具则提供了另一种可能性——利用创作互动式故事、动画、游戏、艺术作品，这种表达方式更生动、更好玩，也更强大。 很多父母对编程有误解，她们认为给孩子学编程，将来就是让孩子做一个程序员，可如果不想让孩子做程序员的话，那么学习编程也没啥必要了？ 这个理论其实是不对的，学编程和当一名程序员没有任何关系，学编程的核心是算法，是孩子的编程思维，这对孩子的学习以及创造力帮助都很大。 这就是一定要给孩子学编程的原因，会编程的孩子，他们的思维都很严谨、有条理，而且能找到*的解决方法，这对孩子未来学业、工作帮助都是很大。速云少儿编程-无人机编程_机器人编程_Scratch编程_Python编程

5.济南少儿编程：少儿编程让孩子在成长中顺利C位出道！~山东少儿编程~少儿编程

少儿编程教育并不一定就是要培养孩子成为未来的程序员，而是要让孩子学会如何熟练地用科技表达，由科技时代的消费者转变为创造者。 学习少儿编程是启蒙逻辑思维 其实孩子是天生的学习者，相对过于太难或者太简单的知识，可能会很容易让孩子失去学习的兴趣。 但是能通过有趣的游戏手法加进知识，通过“玩”来表现。通过探索、动手来体验世界，这样更容易使孩子牢记知识。 就好比：记笔记，所谓的“好记性不如烂笔头”再好的记性也不如你动手抄记笔记来加固记忆，也是同样的原理。 什么是少儿编程？ 少儿编程教育并不一定就是要培养孩子成为未来的程序员，而是要让孩子学会如何熟练地用科技表达，由科技时代的消费者转变为创造者。 少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，来培养学生的计算思维和创新能力。 少儿阶段侧重对造物兴趣的激发，强调活动的情境性和趣味性，以乐于动手为标志，以体验创客文化为目标。学习少儿编程，并不意味着要当程序员，而是是让孩子换一种思考方式。 少儿编程能让孩子学会四种思维。分解思维、框架思维、抽象思维、计算思维。 从问题提出后，开始分析，一步步拆解；然后列出步骤，构建大致框架；还有许多细节部分需要补充，这就需要想象；*就是计算成本、时间，来解决问题。 例如：做家务 可能身为成年人，在他们看来是一件很简单的事情，但是作为孩子，做的每一件事情能有逻辑行是一件从小培养的一个漫长过程。 编程学习看起来简单的操作，背后是一系列精确代码的支持，学习编程需要有一定的逻辑分析、算术和英文功底,过计算机编程解决实际问题的训练，既能激发孩子兴趣，也储备了计算机科学基础知识,另外有一些抽象的模块内容，需要孩子强大的专注度，从而锻炼孩子独立解决问题的能力，提升自主学习能力。 少儿编程能让孩子收获什么？ 1. 训练孩子全面的协调动手能力； 2. 激发孩子全新的创造创新意识； 3. 锻炼孩子全方位与众不同的思维； 4. 培养孩子的团队合作精神； 5. 提升孩子的科学素养，启蒙少儿科技知识； 6. 大开升学畅通频道：各种竞赛获奖，成为科技特长生，有机会进入国内外名校。 编程不只是代码，更是处处体渗透生活中速云少儿编程-无人机编程_机器人编程_Scratch编程_Python编程

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