近年来关注儿童网络编程课的用户越来越多，小编整理了关于什么是socket网络编程，什么是网络编程，如果你正在考虑少儿编程课，我有几个良心建议，娃6岁，我为什么给停了网上的编程课，学习网络编程学什么好啊，少儿编程-网课乱象，到底该怎么正确选课？，少儿编程网课大盘点：怎样给孩子选适合的课？，网络编程是什么专业??，供您参考
1.什么是socket网络编程
使用socket套接字，利用TCP/IP或者UDP协议，实现几个机器之间的通信。一般使用C/S结构。以TCP/IP为例：首先建立一个服务器，步骤如下：socket（）创建一个socket，bind（）绑定socket到一个端口，listen（）监听端口，accept（）等待客户端的连接。客户端程序：socket（）创建一个socket，可以绑定也可以不绑定，然后connect（）连接到服务器端。socket又分为阻塞式的和非阻塞式的。阻塞式的就是服务器端等待连接直到连接上，不然一直挂起。
2.什么是网络编程
通过使用套接字来达到进程间通信目的编程就是网络编程。windows提供的基于网络编程的就是套接字也就是winsock，但是现在Winpcap也是一个比较方便的工具。开发语言不限啊。C、java、vb都可以。网络编程介绍Internet网络模型 网络模型：描述网络的结构原理和工作原理 OSI参考模型：七层 Internet网络模型：四层 网络协议：指定层上进行数据交换的规则。 Internet的网络层协议：IP协议；DNS协议(辅助协议) Internet的传输层协议：TCP协议；UDP协议。套接字基础 套接字(Sockets)：应用程序和网络协议的接口。 Java Sockets：Java应用程序和网络协议的接口，提供若干个类的定义。 Java应用程序利用这些类继承网络协议的行为，实现网络通信。 TCP Sockets：使用TCP协议实现可靠的网络通信。 UDP Sockets：使用UDP协议实现效率较高的网络通信。
3.如果你正在考虑少儿编程课，我有几个良心建议
注：本文转自新浪教育[1]长沙一家少儿编程班里，一个两岁半的孩子穿着尿不湿，像模像样地坐在电脑前听着事件、控制、变量、条件、坐标这样的高深词汇；北京10岁的小亮课余时间已经被小提琴、足球、美术和街舞占据，虎妈还是豪掷30000元，硬生生从满满的排期中挤出一天来学编程。据说互联网时代，编程要从娃娃抓起。培训班门口的编程广告 王双兴摄古有神童3岁识千字，5岁背唐诗；现在的聪明孩子，要3岁学编程，5岁写程序。乔布斯11岁开始编程，成了一代传奇；比尔·盖茨13岁开始编程，31岁成为世界首富。媒体竞相报道评论，机构广告铺天盖地，一时之间，少儿编程格外火爆。从一线城市蔓延到二、三线城市，编程培训机构如雨后春笋般不断激增。有统计显示，目前*少儿编程创业公司总数已超过200家。艾瑞发布的《2021年*少儿编程行业研究报告》显示，截至2021年10月，少儿编程用户规模已经达到了1550万，行业市场规模约为30-40亿元，并将在5年内达到300亿。数字我不关心，但是，最近正是暑假，朋友圈里晒娃学习编程的小视频多了起来。这就说明，是真的有家长送娃学编程，而且还不少。一、少儿编程为什么会火？近几年编程热席卷全球，似乎世界各地的孩子都在学少儿编程。“美国已经有700多万小朋友在学习编程，日本*生走进APP开发私塾学习编程，英国规定要求5岁以上儿童学习编程，欧洲其他16个*把编程纳入教学体系，新加坡把编程纳入*考试范围，韩国从2021年起把编程纳入*正规必修课……”当*孩子还在忙着学习英语的时候，以英语为母语的主要*却已经把编程作为他们的“第二语言”，开始为下一代布局。日本韩国新加坡这些亚洲发达*也已经走在前面。奥巴马还在2021年底的GES未来教育大会上推广编程教育，他说，编程学习应该和字母学习一起开始。“别人都在学，我们不学就落后了”，这句话放在邻里闲聊是跟风式的焦虑，但当这样所谓的“别人”体量大到*时，青少年编程也就成了时代所趋的"*战略"，眼瞅要扛起民族复兴的大旗。政策在积极响应。2021年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出应逐步开展全民智能教育项目，在中*阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。北京、南京、广州等教育发展先进城市陆续将拥有计算机特长和浓厚兴趣列入*特长项目。浙江更是将技术科目纳入高考选考科目。*卷高考试题里连续两年出现了编程思维题目。编程，这种跟计算机扯上关系的课程，几乎是在一两年内，从默默无闻，一下子晋升成为各地家长追捧的对象。2021高考*卷Ⅰ理科数学真题天津2021高考文科数学真题如果是上面这些你感受不到，但科技的发展进步总是肉眼可见的。智能音响淘宝卖断货了，扫地机器人也不再是稀奇的家电，京东顺丰公司正在研究送快递的机器人，无人超市也开了好几家，5G马上要走进日常生活……专家说人工智能时代已经来临，机械的工作慢慢要被机器人所取代，听起来未来就是人与机器人的时代。在这样的时代背景下我们应该具备什么样的技能，才能不被淘汰？少儿编程课承载了部分想象。人工智能飞速发展、产业政策扶持与升学诱惑、培训机构卖力推广、家长不输起跑线的优良传统，是少儿编程课火爆的主要原因。更重要的是，编程还能让爱玩游戏爱看动画片的孩子减少对电子产品的沉迷，让他们在电脑上做更多有意义有创造性的事情。对很多家长来说，只这一点，就足够了。学习少儿编程已经不是一个“应不应该”的问题，而是“立刻马上现在报哪家”的问题。目前市面上的少儿编程课覆盖年龄段从3岁到十几岁。机构多如牛毛，良莠不齐。在选择之前，我们回到课程本身，先搞清楚少儿编程到底是学什么的。二、少儿编程学什么？为了使计算机能够理解人的意图，我们必须将需要解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据我们的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。简单讲，编程就是人与计算机的交流，人机对话。编程是编定程序的简称。成年人的编程，就是让计算机代为解决某个问题。用编程语言写一套计算机能读懂的运算方式，然后计算机按照这个方式运行，得到相应的结果。*的计算机或相关专业学这些，目标是培养工程师或者程序员，校外也有针对编程工作的技能性职业培训。这么看来，编程是一项高科技工作技能。一个合格的程序员，不仅要熟练掌握多种编程语言，还要对公司业务逻辑有所了解。而对26个字母都还认不全的小朋友来说，让他们学习编程这种高科技是不是太强人所难了？培养一个程序员有必要抢跑十几年吗？实际上，少儿编程与成人编程完全不同。王先生在银行从事软件开发工作，在他看来，“少儿编程”是个伪概念，面向孩子的程序编程也好，机器人编程也好，更像是一种逻辑训练游戏。少儿编程课的主要目的是启蒙——让孩子接触编程知识，在编程学习中强化逻辑和系统思维能力，进而激发孩子的创造力。学习少儿编程并不意味着每个孩子都要学会一门编程语言，设计一个计算机程序， 将来都必须要进入IT行业，成为工程师；而是旨在学习过程中培养孩子的思维能力和编程基础。成年人的编程注重技能，少儿编程则注重思维训练。通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维能力和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。这种能力应用在语文、数学等科目的学习上同样有效，它可以帮助孩子在面对复杂问题时，将其分解成若干个简单问题，然后分析出解题步骤，明白每一步的解答方式，从而顺利完成题目。三、想要学编程怎么挑课？如果你正在考虑选报少儿编程课，我有几个良心建议。01、关于少儿编程语言的选择语言只是编程的载体，编程的逻辑和算法都是相通的。家长*先考虑一下想要孩子达到的目标，综合评估他的逻辑思维和动手能力怎么样，然后选择课程。目前，国内少儿编程培训班主要分为两类：软件编程和乐高机器人编程，可以满足3至18岁少年儿童不同层次的学习需求，不少机构还开设了专门的竞赛培训班。比方说，软件编程是让电脑屏幕上的小猫小狗小女孩动起来，而机器人编程则是让积木制造的机器人动起来。无论是哪种形式，大多数机构会分年级教学，根据孩子年龄由浅入深地进行培训。少儿编程入门课程主要是通过图形和游戏来教授知识，软件编程通常一开始通过可视化趣味性的 Scratch 入门，然后从 Python 过渡到 C++ 等；机器人编程很多从乐高 WeDo 开始入门，年龄大些就学习 EV3。Scratch语言始创于2006年，由麻省理工媒体实验室终身幼稚园组开发，操作界面友好而简单，并且支持中文语言，鼠标操作，更贴近低龄儿童。孩子像搭积木一样把某些现成的功能效果排列组合，就能实现简单的游戏、动画效果。这听起来有点像玩《植物大战僵尸》，我们不需要去设计每一种植物的攻击方式，只需要有策略地排兵布阵。机器人编程的软件同样将想要实现的功能积木化，用电脑设定每一个电机、马达的运动方式、角度、转速，控制拼接好的机器人动起来，属于软硬件结合，更接近人工智能的概念。02、关于线上还是线下目前，软件编程多采用网络课程的形式，机器人编程更多的是线下实体课。线上授课的时间和地点相对灵活，在家打开电脑就能上，省去接送的繁琐。线上班一个老师带的学生不太多，采取一对一、小班课、微课等模式。线下授课对时间地点有要求，但真实场景能让老师更好的辅导学生，手把手教学也能及时发现孩子学习中的问题。当然，线上线下没有哪个更好，选择哪一种，最重要的是看自家孩子的自制力，还有家长的时间安排。03、关于几岁开始学编程学习编程就是一种培养好奇心的好方法，4-7的小孩可以轻度介入，7-15对计算机有更多深入的了解，可以触发更多的想象，能够深入学习。有人说，学编程越早越好，即使听不懂也可以先熏陶一下，毕竟少儿编程注重逻辑思考能力的培养，而不是写代码；也有人说，孩子要长大一些才能真正理解自己在干什么，*从**以后开始。几岁开始学编程这个问题没有标准答案，因为编程教育是近两年才走进青少年的教育中，不同年龄段的孩子都从零开始学习编程，选择适合自己年纪的合适内容就非常重要。低龄段可以先通过制作一些简单小游戏开始学起，培养孩子的逻辑思维，然后再开始接触编程代码，等长大一些再探索更难的算法或者学术类的数据科学应用。少儿编程的软件硬件已经开发得很适应低龄孩子了，即使是幼儿园的孩子，也可以在玩中学，让屏幕上小人儿动起来，也可以用积木搭建一些小动物等很基础的东西。不过低幼孩子身体条件受限，并且还没形成纪律观念，在老师看来十分棘手：“一*孩子鼠标都拿不住，我是真不想教”，“有不理你的，有教了十几遍都不会的，有骂人的，有话唠的，或者刷表情包和60秒空白长语音的……”05、关于师资的选择做少儿编程教育对老师的要求不低：既需要懂编程，也需要了解少儿学习和认知的规律。从某*编程班的少儿编程教师招聘要求来看，这个岗位要有本科学历，计算机相关专业优先，师范类、教育技术学、理科等相关专业优先，有教师资格证优先，*熟悉C语言/Scratch，具有一定的教学能力，能快速学习新的技术。理想很丰满，现实很骨感，师资是每一个教育培训品类发展初期都会面临的问题。现实情况是，懂少儿教育教学的不一定懂编程，懂编程的又大部分供职于薪资更高的互联网企业，真正的从业者可能既不懂教育又不懂编程，空有一腔好奇心和热情，自己一边学习一边教。很多机构师资力量不正规，只能要求老师熟悉课件即可，90%的老师都是新手。那种短期培训后的老师，说白了只能给孩子教一个指令，照着搭起来就完了，真正的编程思维是给不了孩子的。你送孩子学编程，想着开发他的潜能赢在起跑线上，到头来却是无学历无经验无从业背景的“三无”人员哄着瞎玩，大把银子打了水漂。所以在这里提醒各位家长，广告打得再好也得看疗效，我们可以先筛选几家机构，带着孩子实地考察试课，亲身体验老师的教学模式、素质及教材教辅水平够不够，孩子喜不喜欢等。编程课*选择正规大机构，最起码老师的学历和经验有保障，即使不满意，到时候退换赔偿也有个余地。孩子学编程，就选大品牌！小码王是教育部中*少儿编程课程研发合作单位；目前，*有558所重点中*引进了小码王的课程，使用小码王的编程教材。重点中*的编程课现在9.9元就可以学习！私信我拿报名链接哦~
4.娃6岁，我为什么给停了网上的编程课
先来介绍下今天的作者，是养妈群的一名牛妈Tina，孩子课外班不多，但是孩子英语，数学，编程等等在爸妈的引导下都启蒙都很好。所以她在这些孩子启蒙上颇有心得，经常非常热心地在我们群里给大家解答支持。没想到她跟我一样都是夫妻双计算机专业出身，我也蛮认同不要太小就上线上编程课。以下是她分享的关于幼儿编程的心路历程。娃6岁，我为什么给停了网上的编程课最近少儿编程的风真是吹得很疯狂，网上各种《核桃编程》的拼团，家里电梯大屏幕里也不停地在放《西瓜编程》的广告，广告里说的好像孩子不学编程，以后就要被这个智能社会淘汰了一样。我也在这股风的诱惑下，给小米报了个《核桃编程》。一方面我和小米爸爸都是IT民工，本身心态上就比较拥抱编程这种“高科技”，另一方面是自己也好奇，这么小的孩子能编出来什么东西。相信如果是非计算机（互联网）行业的，应该会对这门新鲜的“幼儿”课外班更好奇了。下面我写的东西可能不是那么有趣，但是我希望是能给大家一些我的体会，我也只有列1,2,3,4写文档的文笔，请大家海涵。首先说说我的结论，我非常推荐孩子们学习少儿编程，一方面这个东西简单有趣，另一方面也是像宣传的那样，号称是Steam教育，逻辑思维能力，抗压能力，解决问题的能力，审美能力（这个我家孩子好像不太有，哈哈哈），都可以得到锻炼。但是！！重点总是在但是！！！！我要换行说一下！！！！！不推荐学前儿童学几个线上*编程课我不太推荐7岁以下孩子（学前儿童）学目前线上的几个*课程！！！理由下面我会详细说明。我家娃是个6岁普娃，更详细的说，可能是个还算有努力一点点的普娃。为什么要用一点点这个词呢，就是我们没有上过课外数学类培训班，没见识过牛娃。但是在家看看摩比思维说或者百花思维这种书，题目刷起来确实遇到的问题不太多（有，但是不多），所以比玩着长大完全没接触的孩子好像又多学了点东西。加上父母都是理工狗，生活中也会无意识的普及一些概念，比如乐高搭建个积木，会随口聊聊点变成线，线变成面，面又变成了体积等不知道有没有用（不可量化）的东西，o(╯□╰)o，所以我定义我娃为有一点点努力的孩子。但是我家孩子在上了2次核桃编程的可能之后，我给她把这个课程停了。为什么呢？因为我觉得节奏太快了，我家孩子跟不上，而且1小时时间太费眼睛了（我们夫妻两都戴眼镜，对保护眼睛这件事有点痴迷）。有些孩子上过这个课程的，觉得通过学习，很快就掌握了一些技巧，一次课就能编出个植物大战僵尸这种看起来很酷炫的东西。但是我觉得我家孩子是没有学会的，她学会的是照着视频编写一段一模一样的程序。学完了我问她，你知道什么是循环（重复执行）么？她说就是僵尸走好多步就是循环。再问有没有其他循环呢？她卡住了。。。。。。半天说了个水循环（嗯。。。毕竟还是没白看神奇校车的）。编程一定不要贪图快，要保持兴趣，学得扎实我曾经听过《摩比思维》课程开发团队周建新老师的分享课，他已经是爷爷辈的人了，带出了不少的牛娃，我记得最清楚的是他说过，数学一定不要贪图快，要慢，但是要保持兴趣、要弄懂原理、要基础扎实，这样的慢才会是后来的快。相信编程也是一样的，对6岁的孩子，用5分钟来讲一段程序，2，3天就能用30分钟编个多功能的“大程序”，在我看来完全是不合理的。所以我只尝试了2次课，果断的把核桃编程给停了。但是我们并没有放弃编程，因为这个东西真的很有趣，我这么一个*毕业后没有编过程序的产品经理也能很容易的上手，我们要做的事情只是要把这个东西变得更适合我家孩子。这时候，孩子爸爸作为个资深码农，说了句对我们影响很大的话，一个小知识点，别人学一次，我们做100次，玩透了，自然就学的扎实了。我们花了几个月的时间，做了几十个小游戏我又想起来以前孩子一直上的乐高课，其实每次课功能点也是非常单一的，每节课也都只说一个知识点。于是我分析了网上的一些*编程课程的大纲后，把这个年纪可以学会的知识点进行拆分，做成非常迷你的小游戏（小项目），每个知识点，都带着孩子完成一系列的小程序。具体点就是，我们学循环，我们就连着玩循环。从功能上：走路动作、电灯开开关关是外观循环，小动物吃饱了饿饿了吃也是食物显示和隐藏的循环，生日派对跳个舞是音乐循环，早上上学晚上放学是时间的循环。从创意上：在路上走路是动作循环，在水里游泳也是动作循环，一模一样的程序，套在完全不同的场景里，对孩子来说就是不一样的游戏。要是学随机数，我们就来个小猫随机放100种声音的P，小恐龙吃了蛋糕随机长大一定体积，蹦床上跳出随机高度，当然，有时候我们就是猴子吃香蕉，保不齐有时候也会是小怪物吃人这种诡异的题材。（我们偶尔也是会配合小女生的爱好，搞搞王子变青蛙，睡美人这种童话故事，不都是24k闪闪发亮的纯女汉子）总而言之，6岁真的是一个你给改改角色大小，多放两个循环变色气球就能乐一天的年纪，这种又小又有趣的东西，才是最适合他们的。我们花了几个月的时间，做了几十个这样的小程序，每个程序大人做起来快的2分钟，慢的10分钟不到，孩子们前后一共花费个半小时，但是就针对一个知识点来玩，*孩子吸收和掌握的情况反而大大出乎我们的意料。回想起来我们当时带着孩子学英语读分级也是一样的情况，也没有要求每天必须掌握多少，但是每天就那么几本小小的分级读物，一年半读下来，效果也是远超我们预期的。为什么机构不针对这个年纪的单独设置课程事后我们也想过，为什么机构不针对这个年纪的单独设置课程呢？我们分析了几点原因（仅限于我们自己的猜测）：1、目前的几大机构主打的都是奥赛冠军，同一套课程针对的年龄跨度较大，有4-6岁的年龄差距？后面比赛的成绩可能才是他们要着重看的。2、家长更乐于看到成绩，几天跟着模仿出个相对复杂点的程序比这种“放屁”的游戏拿出来更像样。3、单个游戏太简单短小，不够支持一小时的课程，收费是个问题，毕竟他们一套课程跨了4-6个年龄段。不报课，父母又不懂的，怎么学编程？那么我说了这么多话之后，可能大家还是想知道，不报课，这个年纪，父母又不懂的怎么学编程呢？1、软件本身就是免费的，叫Scratch，自带一些简单的帮助教程，直接官网就能下载。2、 6岁小孩都能玩的东西，父母玩起来更是简单不过了，想想你是不是从来没有觉得搭乐高很难？3、5岁以下可以玩玩Scratch JR，IPAD可以在APP Store里面下，也是纯免费，电脑版本的还是需要小朋友适当能识点字比较好。4、实在不会又没有时间的，我觉得可以学乐高那套体系。课程比较成熟，更适合低幼的孩子。你要问我为啥选了Scratch没选乐高？嗯，因为刚买了房，穷逼一个。。一年2万块的学习费我想省着点，哈哈哈哈哈！以上，分享完毕~~感觉身边花心思学这个的还是比较少，有兴趣一起玩这个的，可以随时和我交流。题外话：正确看待编程编程这个东西，真是没有必要神话，他就是个工具，用好了就是个好工具。不要害怕不学孩子就跟不上时代，也不要觉得学了就能领先他人。不管学什么，在过程中能激发孩子创意，发现问题，解决问题就已经是件很好地事情了。欢迎关注我的专栏或者公众号：养乐多妈妈关注后回复：社群，进入高知育儿社区更多原创文章，用心分享育儿经验。我是养乐多妈妈，养着乐乐(6+)和多多(4+)的妈妈，浙江*硕士，曾是500强IT工程师妈妈。分享育儿，干货，正能量，提升自己，遛娃两不误
5.学习网络编程学什么好啊
我认为一个自学网络编程的人,不管选择什么语言,最重要的是坚持.在坚持之前,要考虑清楚,自己真的适合吗?你对网络真的有激情吗?你喜欢不断更新的技术吗?你能够适应不停的学习新东西,抛弃旧东西吗?当然,旧东西并非没用,网络编程的精髓也并非表面化的程序设计语言的知识.但是,你应该有上述心理准备.准备好了?在客户端，的兼容性更好，大部分浏览器都支持。不可不学。既然学了,还需要学vbscript吗？似乎没有必要。但是，至少你要能看懂vbscript程序，因为很多服务器端的脚本例程都是用vbscript写的。如果你有精力，当然也可以再学习vbscript啦。不过我个人觉得没有必要。还有，就是.net技术，对初学者比较难学，但是如果要用微软的东西，不可不学。web编程很有意思，可能写这一行代码的时候要考虑它会在客户端运行，而下一行代码却又要在服务器运行。一个文件中，可能同时用到很多不同语言的语法，就像你常常去不同地方，今天将中文，明天讲英语，后天讲上海话，再过一天讲广东话。混淆了可不行。说这么多废话，希望你不要介意。并且希望对你有帮助！
6.少儿编程-网课乱象，到底该怎么正确选课？
按照市面上，各位见到的比较多的少儿编程广告来讲讲，这些网课有什么差别。-⭐编程小将 上课方式录播+闯关练习+在线答疑+社群答疑 孩子根据视频讲解完成上课任务 自主研发了一套完整教材，内容丰富有趣，适合让孩子自己去创造。 添加了闯关练习适合零基础阶段的孩子培养兴趣 还有很多课程没有开发完，不过目前的课程也算是够孩子学习。- ⭐西瓜创客 上课方式:录播+完成作业+在线答疑+社群答疑 课程设计丰富，后期会过渡到英文界面，可以同时锻炼英语和编程。 要求孩子要有一点英语基础。 课程选择不多，只能从低阶段开始，家长要注意孩子的基础如何，能不能跟得上。-⭐核桃编程 上课方式录播+闯关练习+在线答疑+社群答疑 添加闯关练习，小孩子还是很喜欢的 游戏有时候闯关成功，系统会判别失败，系统识别不太好。 还有就是官宣有C++的培训，但真实情况并没有。 适合给孩子培养兴趣，但是也要考虑孩子清楚以后的方向。- ⭐网易卡搭 有直播课和录播课两种形式 直播课是1对多班型，一般3-10人，上课方式直播互动+在线联系+作业点评+社群答疑 录播课针对Python和Scratch外教课，Python分初级、中级、高级 上课方式是录播+直播+社群答疑 Scratch外教课的上课方式录播+社群答疑。 编程工具化，很好操作。 课程选少，不能深入学习 家长要判断好孩子适合那种类型的课 1对多的课程不是每个孩子都适合 -⭐贝尔编程 上课方式录播+闯关练习+在线答疑+社群答疑 它和腾讯分支合作了举办编程比赛，可以给小朋友锻炼的机会 适合给孩子培养学习兴趣 录播课形式，暑假一天更新一节，课程讲解时长不定 目前课程设计只有图形化课程以上就是几个大的编程课的差别，该如何选就看自己了。我为大家整理了一些少儿编程的学习资料，适合4-16岁（包含零基础1个月入门、视频教学、编程软件、1对1教学账号共享、scratch少儿编程源代码案例）感兴趣的可以留下你的评论或者私聊我。
7.少儿编程网课大盘点：怎样给孩子选适合的课？
少儿编程教育近年来和数学思维一样大火起来，但很多家长一边跟风一边却很迷茫。今天告诉大家，少儿编程教什么、怎么学、学多久的问题。少儿编程学习的3条路线：Scratch适合6-14岁是一款由麻省理工设计开发的少儿编程工具。不需要孩子认识英文单词，也可以不会使用键盘，用鼠标拖动积木块可实现命令，融合了天文地理、科学数学、艺术等多*知识，锻炼孩子的逻辑思维能力和创新表达能力。Python适合8-16岁Python是一种用最简洁的语言表达想法、用最简单的思路解决问题的编程语言，阅读Python程序如同读英语，所以对孩子的英语要求较高，适合6年级及以上，或经过逻辑思维和英文水平测试的4、5年级孩子学习。C++适合8-18岁是信息学奥赛的竞赛语言，因为C++兼容了C语言，而C语言有能力操作计算机硬件中几乎每一个资源，所以深入学习C++还得了解计算机的内核结构。如果你也在给孩子选线上的少儿编程课，如果你也正有这方面的疑问，可以下方提问。0元学少儿编程基础全课程
8.网络编程是什么专业
通过使用套接字来达到进程间通信目的编程就是网络编程。 代码,开发工具,数据库,服务器架设和网页设计这5部分你都要接触 代码分静态代码和动态代码 静态代码是服务器不解析直接发送给客户端的部分,用做布局效果,一般不用于数据库操作 静态代码分html,,css等,其中html语言是基础,要学网络编程就先学html语言.用于实现某些特效,css是样式语言.这3个语言组合起来,可以设计出美妙的网页效果 动态代码是服务器需要解析的部分,用作数据库连接操作等.有php,jsp,asp和asp.net.这几种语言你只用先学一种就可.如果是想快速入门,建议先学asp,如果想学了找工作等,建议学php或jsp, 开发工具有很多种,我推荐一种,网络3剑客,其中dw是开发代码的,fw是做图的.flash是做动画的. 数据库要结合你学的动态语言来选择,asp和asp.net系列的,你可以使用access,大型点使用mssql. php和mysql是很好的搭档. 服务器架设也是结合你学的动态语言的,windows下安装iis很方便,iis可以运行asp,安装.net框架后能运行asp.net.这两者架设相对简单,也是我推荐你入门学asp的原因.php一般安装apache服务器,jsp一般安装tomat服务器.只有架设好服务器,才能浏览动态语言编写的程序. 虽然是编程,但是总会涉及到网页设计部分,还是要去学学怎么简单的作图和动画。
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