天津少儿美术班培训，身边的朋友都在说少儿美术好，那么好在哪里呢？下面少儿美术培训的目的，少儿美术培养目标，少儿绘画的主观感觉表现期，少儿素描的基本要求，少儿美术教什么，儿童绘画有哪些，素描的基础知识有哪些是对其好的一个分析。
1.少儿美术培训的目的
记忆能力的提高，儿童美术训练可以提高儿童的记忆力。 或许看到孩子们完全没有“艺术感”的画作，大人的*反应就是“随意涂鸦”。 这是可以理解的。 如果孩子的画完全符合大人的审美观点，就不能说是“有想象力的”。 比如苹果，因为“模仿”的苹果并不是真正的再创造。 但这并不是说儿童画没有意义，而是我们成人思维中对儿童画缺乏了解。
2.少儿美术培养目标
少儿美术培养目标，儿童绘画和教育的目的主要是那些在绘画之外获得的东西。 例如，绘画可以使人在复杂的环境中获得内心的平衡，保持稳定的机能； 绘画可以帮助完成视觉和运动的发展，促进孩子认知能力的成长； 绘画可以帮助孩子培养坚韧不拔的精神等等。
天津少儿美术班培训3.少儿绘画的主观感觉表现期
少儿绘画的主观感觉表现期，主观感受期是孩子学习儿童绘画的黄金时期。 在这个时期，年幼的孩子可以画他们所想的，而年长的孩子可以画他们所看到的。 观察力进一步增强，开始描绘细节。 这个时期是儿童思维最活跃的时期，也是儿童绘画创作最多的时期。 他们可以表达自己的想法，并且有明显的现实倾向。 6岁以后的孩子可以把他们所看到和听到的东西作为一个整体写下来并保存在他们的记忆中。 并且可以总结和重组你从记忆中看到的东西。
4.少儿素描的基本要求
少儿素描的基本要求，从生活写生，首先有一个如何正确认识对象的问题，就是观察方法的问题。 从生活中写生的基本原则是忠实地描绘对象。 它不是简单地自然和机械地模仿，而是使用科学方法来塑造物体。 要学会以科学的方式塑造物体，首先必须学会以科学的方式观察物体。
5.少儿美术教什么
很多人都不清楚现在的各大儿童少年绘画培训机构到底在培训什么？毕竟有部分人认为少年儿童还小，各方面能力都还很低下，所以大可不必过早的接受专业的培训和教学。其实，这些人大错特错了！少年儿童这个阶段的孩子其创造力、想象力和思维方式都在受着环境的影响而进行着开发和改变。在这个阶段孩子的可塑能力是最强的时候，所以很多机构都会招收这个年龄阶段的学员，进行美学的启蒙和创造力锻炼。再添加一些绘画的基本功，从而全面提升少儿的绘画水品。其实，绘画能力的提升与否并不是最重要的，而是让少儿有一双发现美的眼睛，能够创造美丽的作品，像艺术家一样去看待生活。
6.儿童绘画有哪些
儿童绘画从字面上来理解，就是儿童阶段的绘画。具体来讲，儿童绘画就是儿童通过自己对色彩的的理解，加上自己对看到的事物进行笼统的创造性行为。其中体现较多的儿童绘画有：创意美术，简笔画等。儿童阶段最开始说绘画其实也就是随意的涂鸦，与其说是绘画，不如说是玩。慢慢的就会进入兴趣阶段，这个时候就会用简单的线条描绘自己看到的世界。所以说，儿童绘画，就是表达自己。儿童大部分说是涂鸦不如说是在玩，但是通过玩的过程，实质上锻炼了儿童的思维模式，开发了儿童的创造力。
7.素描的基础知识有哪些
素描通常而言是指采用可于平面留下痕迹的方法：比如蜡笔、墨水、炭笔、钢笔、画笔以及纸张，其它还包括在湿润的陶土上，沾满了墨水的布条，金属，石器，容器以及布的表面所造成的磨损。轮廓和线条是素描的基础表现。素描具备自然律动感。不同的方式，不同的环境，不同的工作，可以创作出不同的质感。素描最主要的基础就是观察能力，物象的明暗需要创作者仔细观察后，分析出特点以及明暗关系，这样才能完成一幅优质的素描。线条也是素描的基础，需要好好掌握线条的运用，才能构画出完整的写实的素描作品。
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