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1.求C++做的猜数字游戏的源程序和设计报告
数据库问题，需要运用到类，比较麻烦！
2.求游戏开发流程，万分感激！我以后要当游戏策划，亲自设计出一款游戏！大家等我作品！
楼主的志向很远大！值得鼓励啊！楼主在进行游戏设计时，要先了解游戏策划需要做的事情。游戏策划（也称游戏设计师）是最重要的游戏开发岗位，策划的工作内容涵盖了：游戏的核心机制、系统规则、视觉风格、故事及世界观、关卡、玩家社交、商业化与收费等。不晓得楼主想了解的是哪种类型的游戏开发流程，在这里简单的说下说下网络游戏的开发流程。1、 项目经理（产品经理）：立项；2、 主策划：游戏原型策划；3、 执行策划：写初部策划案；4、美术，程序：实现（基本是同时动工）；5、.游戏整和调试；6、游戏宣传；7、技术测试——内测：重点测试服务器压力。公测：获取用户群的信息表，已确定游戏的一些商业运营方式。如果楼主之前没有系统的学过游戏设计相关的内容，还是推荐楼主先去系统的学习下，能够比较有效率地完成你的游戏设计之梦！
3.调试游戏程序的问题
你的电脑打开文件程序发生异常未知的软件异常(),位置为，可能是软件冲突问题，建议重新还原一下试试！
4.跪求一份C++的程序设计报告感想
在为期不到两周的课程设计中，我体会颇多，学到很多东西。我懂得了如何用 MFC编写可视化界面的应用程序，利用设计这次简单计算器的机会，我加强了对C++的认识，复习了自己以前的知识，自己的逻辑思考能力也提高不少。从而对Microsoft Visual C++ 6.0又有了更深入的认识！在这次课程设计中，我还懂得了程序开发的一些比较重要的步骤，比如需求分析、总体设计、数据库设计(含概念设计、逻辑设计、物理设计)、程序模块设计(含功能需求、用户界面设计、程序代码设计与分析、运行结果)、系统使用说明等。总之，通过这次课程设计，我收获颇丰，相信会为自己以后的学习和工作带来很大的好处。最重要的还是激发了我编程的兴趣和热情，让我从一个只懂理论变成了能做一些小型程序，让我对编程更加热爱了。整体地评价这次课程设计，我认为收获很大，正如上面所说的那样，通过课程设计，既复习了以前的旧知识，又学到了一些新的知识；设计增强了我们用所学知识去解决具体问题的能力，进一步培养了我们独立思考问题和解决问题的能力。特别是学会了在Visual C++ 集成开发环境中如何调试程序的方法。当然，老师的悉心指导和同学的帮助也是不可忽视的，在此感谢本次课程设计中所有辅导老师对我的关心和帮助，诚心诚意感谢他们对我的鼓励与教导，是她们在我迷茫的时候给了我些许提示，激发了我编程的灵感；还有，我在此也十分感谢本次课程设计中同学们对我的帮助，尽管本次不是团队合作，但是他们也给了我不少的提示和帮助，是他们让我有信心坚持做下来，在此感谢他们！ 这是我自己写的，拿出来奉献了，哈。见笑了。下面是以前的一个， 通过完成本次面向对象程序设计的任务，使我熟练和掌握了这学期所学的有关visual c++中的一些主要知识点和应用点，如类的定义，类的实现，对象的定义，类的继承等等。可以所学有所学，所有所用，不至于自己所学知识由于没有经历可用过程，而放弃对它的兴趣。 面向对象程序设计作为一门软件设计的课程，具有极强的实践性，使我加强了灵活应用理论知识的能力及面向对象程序设计技能。 此次，应用程序的设计和创建，经历了平时在课堂中和考试中，决不会有的重重难题和问题。而这些问题，又都是课本上很少提到的、更深一层的知识领域和应用领域。这些问题，并不是我们平时只靠课本，就可以轻易解决的。所以，锻炼了我们面对难题，自己思索，自己探索，自己查资料发现问题、解决问题的独断能力。 当然，此次任务的完成，也体现出同学之间的团结精神。所遇种种难以解决的问题，大家都会把它当作共同遇到的问题，在一起共同探讨，共同发挥自己所学和所知，投入式的互相帮助和解决困难。 “实践是检验真理的*标准”。没有实践，就不会发现和深刻体会它的真实所在。只有通过检验的真理，在自己的心里，才会认可它的真实性。面向对象程序设计的完成，使我们懂得了真理的重要性，理论和实际的相结合，才能真正把握所学和所掌握的知识。 理论的拥有并不能代表我们的实力和能力，一切的事件和其成功都是理论和实践的结合。总之，我们学习和掌握的知识，只有通过实际应用，才能真正的理解和掌握，才能更好的去应用。不给分太不给面子了兄弟。哈！天天开心，新年快乐啊！！！
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