武汉儿童自闭康复训练，工作和学习遇到瓶颈，不妨学习武汉感统训练课程，了解下感觉统合训练目的是什么，2周岁宝宝可以参加感统训练吗，感统不足有哪些表现，什么是结构和空间知觉障碍，语言发展迟缓是什么原因，解决你的烦恼，突破自我~

1.感觉统合训练目的是什么

据统计，现在婴幼儿在患上各种非正常疾病的概率增多，提现比较多的是在各种感官上的失调，从而就诞生了现在的感统训练，其感觉统合训练的目的是用耐心培养宝宝的兴趣，建立宝宝的自信心； 为了让宝宝在游戏中感到快乐，它是自动自发的。训练因人而异让宝宝每天都有多种感官刺激。

2.2周岁宝宝可以参加感统训练吗

两岁的宝宝也可以参加感觉统合训练。建议多做触觉练习，多给他们锻炼的机会，自己能做的就做。另外，*让宝宝远离电子产品，可以为宝宝准备五颜六色的卡片，或者通过听故事来锻炼宝宝。家长平时可以用一些玩具来帮助宝宝调整前庭信息，平衡神经系统的自动反应功能，促进语言神经组织的发声和前庭的平衡。

3.感统不足有哪些表现

感觉统合不足的孩子可能会表现出烦躁、注意力不集中、严重害羞等，这些孩子的行为障碍一直困扰着老师和家长。*研究调查显示，大中城市儿童感觉统合​​失调率已达80%，其中30%为重度感觉统合失调。即使是成年人也可能有感觉统合障碍。因此，为了解决感觉统合障碍的症状，需要进行必要的感觉统合训练。

武汉儿童自闭康复训练

4.什么是结构和空间知觉障碍

结构和空间感知障碍可以以不同的形式表现出来，主要与视觉感知问题有关。一方面可能与体感过程有关，另一方面与右脑功能有关。此类障碍在儿童身上表现为空间距离感知不准确、左右不清晰、容易迷失方向。视觉本质上是不稳定的，随着年龄的增长，视力逐渐稳定，可以左右或上下移动，就能开始阅读书籍。如果孩子的视觉不稳定，就不能顺畅地移动，所以在阅读的时候就会漏字漏行，不能仔细阅读。 做作业时，眼睛容易疲劳，导致学习能力不足。

5.语言发展迟缓是什么原因

语言技能包括听说读写，这是人类独有的高度复杂的神经活动。大脑皮层具有处理听力、发音、词汇识别、语言组织和推理的功能区。通过这些功能区，才能与身体的感官密切配合，否则会影响语言能力的发展。最重要的是贯穿脊髓和前庭感觉的中枢神经。如果不能达到语言功能区，会造成词汇能力不足，语言组织混乱，视听神经发育不完整，导致阅读、听写和写作困难。除了语言器官本身的损伤外，语言发育迟缓的原因多是感觉统合不足造成的。

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