新学高考艺考生文化课补习冲刺

新学高考据有多年的教学经验、以及多年对高考的研究,开发出一整套适应高考的教研体系,无论是计划管理、教研、还是高考研究,均按照高考改革的政策和方向制定,结合艺考生的特点,为学员提供教学和服务。

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班型介绍:

一对一专属定制:各阶段的学生适用,针对性强 助力提升 全程一对一跟踪辅导 教务团队全程六对一

基础提分班:零基础/中等偏下(450分以下),小班(2-8人)

中班(10-15人)

精品抢分班:中等生(450-550分),小班(2-8人),中班(10-15人)

高分冲刺班:优等生(550分以上),小班(2-8人)中班(10-15人)

根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合教师匹配度,安排适合学生的班型,个性优势组合,让考生快速展开复习!

在高中阶段。学习成绩能够持续进步的人比例不大。

就学习的思维过程而言,一方面,概念不清晰,做再多的题,大脑始终是混乱的;另一方面的原因是,没有量化自己的进步。

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在概念清晰的基础上,就可以快速进步了。我用的方法称之为进步本。这种方法大的特征是把握学习的根本目的——进步,并且通过量化进步,让自己处于高度清醒的状态,并且不断推进进步的效率。

我的进步本是记录我的所有具体进步的本子,包括搞明白了的错题、不会做的题、还有新学到的各种知识,还要关于学习的一切总结、思考。这样,下来,一看这个本子,一目了然。记录了多少,就是有多少进步。记录了什么,就是哪里有进步。