1.学校情况

1.1学校概况

1.2 学生情况

学校现有中职全日制在校生899人,2020年招生421人,相比2019年新生人数增加49%,学生年入学巩固率达93%以上。2020年毕业生196人。

1.3教师队伍

学校现有专任教师20人,其中本科学历教师12人,研究生硕士学位2人,"双师型"教师比为60%,教职工人数38人。

1.4设施设备。

学校生均设备值为 2000元。学校共有纸质图书 1 万册、电子图书  10万册。学校新建综合楼已建成,投资达900万,2019年3月交付使用。

2.学生发展

2.1学生素质

学校注重学生思想品德教育,通过丰富多彩的活动引领学生,开齐开足德育课,在校生犯罪率为零;强化教学常规管理,注重学生专业思想教育,不断提高学生学习的积极性,学生文化课合格率达90%。有序开展技能训练,按照人才培养方案开展专业技能训练,学生技能水平得到明显提升。重视体育卫生工作,开齐、开足体育课、音乐课等文体艺术课程,加强学生体质监控,学生体质测评合格率达86%。强化学籍管理,注重学业水平监控,学生毕业率达。

2.2在校体验

注重建设校园文化环境的建设和文化积淀,从激发学生的学习兴趣、增强学生学习信心、构建多样课余生活等方面来丰富学生的学习生活体验,学生理论学习满意度达98%,专业学习满意度达99%,实习实训满意度达99%、校园文化与礼教活动满意度达99%,校园安全满意度达99.5%,生活满意度达97%。学校重视就业创业指导工作。开展丰富多样的创业教育活动,进行职业生涯成长规划教育,以培养职业能力、职业素养;建立就业创业信息平台,强化就业创业管理,完善就业服务体系。建立就业学生管理的跟踪和巡视回访制度,积极为毕业生提供后续管理服务和技术支,毕业生对学校的满意度达99%。

2.3资助情况

我校高度重视免学费、助学金以及贫困生助学工作,构建了助学工作体系。认真贯彻上级的相关文件精神,助学金的发放,严格按申请、评选、公示、审核程序进行。学校已免2020年春季学费 94.32万元,发放助学金24.2余万元;2020秋季免学费119.54万元,助学金的财政资金27.5万元预计年底发放到位。

2.4就业质量

学校历来重视学生的实习就业工作。今年我校共有中职毕业生233 人,各专业就业率平均达到95%,对口就业率达到90%,学生就业底薪达到3000元左右,就业率与以往比较基本持平,底薪有所提高。

2.5 职业发展

学校积极开展学生职业生涯指导工作,通过理论指导和专题训练,来推进学生的职业发展。学校通过改革教学模式和教学评价方式,培养学生的学习能力。我校学生的岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力均得到了社会的好评,特别是得到了相关企业的信任。学校先后下发调查问卷300份,就毕业生工作后的情况进行调研,结果显示,雇主满意度达到97%,企业管理满意度达到95%,学生发展前景满意度90%。

3.质量措施

3.1专业动态调整

学校结合区域经济发展对人才的需求,及时调整专业结构,年内新增养老服务与管理专业,为此联络了多家养老机构为养老管理与服务专业学生提供实习实训场地。此专业还针对有意向的同学考取"德国B1证"后可推荐赴德工作。

3.2教育教学改革

学校稳步推进学校的课程体系的改革与建设,积极探索产教融合、校企合作办学途径,完善技术技能人才培养模式。校企合作基地进一步巩固,开辟北京空用联盟技术培训中心作为新的校企合作基地。

3.3 教师培养培训

业务学习常态开展:学校对各教研室、教研组有明确的专题研修要求,各教研室、教研组每周结合教研活动正常开展业务培训,结合课程标准、人才培养方案、考纲等进行专题学习研讨。

培训人员重点突出:学校制定了专业带头人、骨干教师培养计划,以及骨干教师、青年教师培训制度,积极组织教师参加各级培训。培训侧重向专业带头人、骨干教师、青年教师倾斜,重视青年教师的信息化教学能力提升的培训。

3.4 规范管理情况。

教学管理:一是不断探索和完善教学管理体系,*管理职责权限明确。二是教学管理制度规范、完备,实施计划管理。除不定期检查外,督导室、教务处在期中和期末均组织专业*对教学计划的执行情况进行系统的督查,确保了教学工作有计划、有执行、有检查、有总结,*教学工作计划与总结齐全。三是按照中等职业教育的人才培养目标和不同课程的岗位要求,按照规范程序编制了课程标准。

学生管理:一是加强德育队伍建设。学校进一步加强德育队伍建设,健全班主任岗位职责、工作条例、班主任工作量化考评激励机制。二是开展专项教育活动。先后开展了校园文明宿舍、团支部、先进个人等评选活动。

后勤服务:按照规范程序完成各类专项资金、年度预算资金的*采购工作;及时维修教室宿舍水电设施、办公桌椅等各类公用设施;根据需要及时采买,供应各类办公用品及教学实验物资;同时,按上级要求及时完成各类材料报送与数据上报。学校后勤工作的及时到位,为学校各类项目建设提供优质服务。

财务管理:严格执行财务法规,规范设立总账、现金出纳会计,所有物资采购及支出一律实行先申报、后实施的运行制度。财务运行做到用款有计划,收支有标准,分析有资料,监督有要求。

安全管理:强化安全教育。学校坚持"常防不懈"的安全稳定工作原则,先后组织开展了消防安全、*中*生安全教育日、防溺水、食品安全宣传周等主题教育活动。学校先后组织开展了法治教育宣传、安全、抵制校园欺凌、禁毒图片展、观看禁毒影片等专题教育活动,师生违法犯罪率为零。

3.5德育工作情况

学校开设了《职业道德与法律》、《职业生涯规划》等专项德育课程,对学生进行思想品德和法治教育;每学期均开设德育主题班会观摩活动。学校积极开展学生社团活动,努力提升学生素质,着力营造良好的校园文化氛围。学校重视学生干部队伍建设,多次召开学生干部大会,不断提升学生干部的综合素质和能力,充分发挥学生会在学生工作中的自管自律作用。

3.6党建情况

学校党支部以习近平新时代*特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,全面落实新时代党的建设总要求,增强"四个意识",坚定"四个自信",做到"两个维护",坚持稳中求进工作总基调,以党的政治建设为统领,巩固深化拓展"不忘初心、牢记使命"主题教育成果,深入推进学校党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,努力做好"三个表率",建设让家长放心、让学生满意的中职学校.。

4.校企合作

近几年我校广泛建立校外实训基地,加强了与企业之间的合作,为学生实训实习学习提供了良好的平台。在学生实习工作中,学校根据上级要求,严格执行《职业学校学生实习管理规定》,详细制定学生顶岗实习计划,签订顶岗实习三方协议书,选择合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规的实习单位安排学生实习,并选派指导老师跟踪指导。学生实习率达到。

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养

学校开展丰富多样创业教育活动,进行职业生涯成长规划教育,以培养职业能力、职业素养;建立就业创业信息平台,强化就业创业管理,完善就业服务体系。建立就业学生管理的跟踪和巡视回访制度,积极为毕业生提供后续管理服务和技术支撑。近两年,毕业生就业率达到98%,对口就业率90%,本地就业率30%,用人单位满意率达96%以上。

5.2社会服务

我校始终坚持围绕行业、产业发展需要,加大社会服务工作力度,主动服务经济社会发展大局。

6.举办者履责

学校办学经费得到,根据学校2020年*预算,学校预算内拨款609万元,并能及时到位,主要用于学校人员经费及日常运转等。预算外收入约154万元,主要用于学校专项业务及项目支出。

7.主要问题和改进措施

7.1 主要问题

一是学校现有硬件设施尚不能完全满足学生学习和技能训练的需要,这使得专业课程在理论与教学的安排上衔接不够顺畅。二是专业教学资源的建设与现代化职业教育的要求有一定的差距。三是师资队伍建设开放程度不够。教师接受省市级以上培训的比例较小,尤其是接受高规格、高层次培和出国培训的机会较少,制约了教师对先进职业教育理念、教育方法和教育资源的掌握。

7.2 改进措施

一是积极开展职业教育各类项目创建工作,努力争取*支持,加大校企合作的力度,从争取专项资金、*投入、企业支持等多方面开展工作,不断改善学校的办学条件。二是加强实训基地建设,不断拓宽教学资源开发的渠道,强化教学资源开发团队的建设。三是建议教育主管*为职业教育教师的培训搭建更多的平台,在教师培训的人员安排上进一步做到统筹安排,同时学校制定更科学的考核激励措施,让更多的教师有参加高层次高规格培训的机会。