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总算领会心里素质是什么意思

日期:2019-08-25 13:54:34     浏览:176    来源:天才领路者
核心提示:心理素质是指一个人的心理承受能力,心理素质低的人一旦遇到挫折就会很容易想不开而做出傻事,所以提高心理素质对一个人的心理成长很有必要。虽然心理素质与天生有着一定的联系,但是靠后天的锻炼,还是可以提高心理素质的。

心理素质是指一个人的心理承受能力,心理素质低的人一旦遇到挫折就会很容易想不开而做出傻事,所以提高心理素质对一个人的心理成长很有必要。虽然心理素质与天生有着一定的联系,但是靠后天的锻炼,还是可以提高心理素质的。以下是小编为您整理的心里素质是什么意思的相关内容。

心里素质是什么意思

心里素质是什么意思:  

心理素质差是指在经历挫折和失败的时候不能承受,一般都会表现出焦虑、烦燥或者是抑郁等消极情绪,临场就紧张,遇事就手忙脚乱,做事犹豫,想到由不敢做,不敢说,这都是心理素质差的表现,提高心理素质的方法:  

1、生活多经挫折。要在挫折中锻炼成长,在大风大浪中成长。  

2、思维不要绝对。要多渠道思考问题,不要让“必须”,“一定”等绝对化的信念左右。庄子说:“祸兮福所伏,福兮祸所依”看问题要一分为二,要两点论。  

3、遇事常想别人。只想个人利益,就会患得患失,心理失去平衡;多想别人的人,心底无私天地宽,就会永远快乐。  

4、平时广交朋友。没有朋友,遇事闷闷不乐,冥思苦想,没有交流,无处发泄那怎么行?性格开朗的人就能多渠道交流,提高心理承受力。通过别人看自己,了解别人更大的不幸是治疗自己不幸的良方。  

心理素质不好怎么办:  

每个人都有各种不同的素质。其中有生活素质,身体素质和心理素质。什么叫心理素质呢?心理素质就是一个人对外界压力所产生的承受能力,它和一个人的智慧,学问,财富并没有什么太大的关系。如何培养自己有一个良好的心理素质呢?要走出家门,融入社会。要努力学习。要寻找工作,充实自己的生活。  

要善于广交朋友,扩大自己的生活圈子,人是喜欢交际的,真正喜欢过隐居生活的人并不多。要多做一些有益的事情,助人为乐。我们每一个人除了谋生找一份工作,还可以参加一些社区和社团的工作,这些工作虽然没有报酬,但是可以使我们的身心得到一种快感和满足,帮助别人也是帮助自己,别人的幸福也是自己的快乐。南昌军民医院的专家建议我们。  

首先要调整好自己的心态。不要有过大的心理压力,要尽量让自己放松起来,你也可以看一些心理方面的书籍,如有机会可以听一些大型的心理讲座对提高你的心理素质会有好处的,必要时去看心理医生,总之一句话:成功始于锻炼,锻炼创造奇迹。  

这不过是你太顾虑别人的想法了,其实不用太在意别人,因为自己是给自己活着的你无牵无挂的生活,你的生命就会很开心,别人也会分享你的喜悦.你愿意分享,你也乐于给予,但首先你必须停止顾念其他人,以及其他人对你的想法因为有了这种顾念,谁都会很不自在,谁都不放松.因为他们也在顾念别人,好象每个人都跟在另一个人后面。  

总之,人生是一条漫长而艰难的路,只要我们有这个信心,在我们的面前将是一条金光大道。  

相信你自己,相信这次这是*一次,下次就会做好了 平时再认真点 踏实点 考试细心点 平常心点 一切都会好起来 。

怎样提高心理素质:  

正视现实  

正确看待社会、看待人生、看待自己的处境,对应付挫折有心理准备。既不盲目乐观,也不消极处世。  

体现自己的价值  

认识到人在社会中是相互依赖的,自己对家庭、班级和他人是有用的,是能够为社会作出自己的一份贡献的。  

相信并运用自己的能力  

相信自己可以控制生活、改变生活,并能够掌握自己的发展道路,掌握自己的命运。  

掌握缓解心理压力的各种办法  

1、改变情境法:主动脱离引起挫折的情景,通过运动或各种户外活动的方式放松身心,摆脱挫折感。  

2、发泄法:通过倾诉、放声哭等发泄情绪的方法释放内心的压抑。  

3、升华法:把精力投入到更高层次的追求中,以转移对挫折的注意等。  

怎样培养孩子心理素质:  

教孩子学会生存技能  

有一个故事,说的是一群在山里野餐的小孩子迷路,在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜,他们无望地失声痛哭,“人们永远也找不到我们了”,一个孩子绝望地哭泣着说,“我们会死在这儿。”然而,11岁的伊芙雷站了出来,“我不想死!”她坚定地说,“我爸爸说过,只要沿着小溪走,小溪会把我们带到一条较大的小河,最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走,你们可以跟着我走。”结果,他们在伊芙雷的带领下,胜利地穿出森林。也许人们会认为,像伊芙雷这样的女孩生来就有才能,其实才能不是天生的,得益于其父的后天的教育。目前西方*,包括东亚的日本,十分重视孩子的生存教育,从孩子懂事起,就教育他们如何学会生存和自立,跌到了自己爬起来,自己学会吃饭,整理自己的东西,并知道什么情况下怎样保护自己等。  

培养忍耐力和自制力  

心理学家曾做过这样一个实验,幼儿园老师给每个孩子一块糖,并告诉他们:“现在吃,就只给一块,如果能忍一小时后再吃,可以再奖励一块。”以后的跟踪调查的结果显示,凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应,或延时满足。  许多孩子办事虎头蛇尾,缺乏意志和耐性,长大以后事业上也少有成功。那么怎样培养孩子忍耐力呢?比如,幼小的孩子急于喝奶时,不要马上满足他,让他哭一会儿,一边慢慢和他说话,一边拍他的后背,然后再给他吃,忍耐时间逐渐加长,从几秒到几分钟;对每次都把零花钱很快花光的孩子,家长可以说:“如果你能忍住一星期不花零花钱,下周可以加倍给你,你可以攒起来买你需要的大东西了。”孩子遇到困难,家长不要马上给他帮助,而是鼓励他坚持一下,忍受挫折带来的不愉快,努力争取成功。  

多接触社会  

经风雨见世面有的家长很少让孩子出门,担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲,长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利,缺乏团结精神,因而也很少有朋友,长大以后也会因人际关系紧张,而影响才能的发挥。所以,孩子懂事时就要让他适应新环境,对胆小的孩子鼓励他多接触人,或主动站起来回答老师提出的问题,这一过程又叫脱敏。不给孩子机会,他的适应能力是不会自然萌发的。  

培养好奇心和探索精神  

孩子对外界刺激最初是被动地接受,逐渐开始对周围的一切感到好奇,都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎,这是一种求知欲的表现,也是获得知识和技能的重要途径。如果家长什么都不让孩子动,不但使他失去了学习的机会,也会扼杀了他的积极性,将来你想让他有兴趣干点什么事,他也懒得动了。正确的方法应该是,家长对孩子感兴趣的事,耐心地给以讲解,或一起玩。  

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