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1.社交情景对自闭症的作用

社交情境模拟训练重视身体经验的作用，强调身体与环境的互动性和情境性。通过社交情境模拟训练，儿童可以掌握社交规则和技巧，提升共同注意，形成与他人沟通交流的情感意向，体验交往的喜悦，逐渐走入真实的社交情境中。

2.自闭症的社交和语言障碍

自闭症儿童的社交和语言障碍，一定程度源于其对不同感觉所获得信息的整合出现困难，从而对复杂的运动和社交情境缺少综合理解与恰当反应。感觉统合训练是基于自闭症儿童发育过程中神经系统的可塑性，将游戏、艺术和运动相结合，对自闭症儿童进行感觉输入训练，

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3.康复训练是可以帮助治疗自闭症的

老天不会亏待勇敢面对真相，并全情投入去努力的人。曾经被自闭症专家洗脑说“这是先天的”“终身不可治愈的”自闭症双胞胎，现在生活学习能力正常，看上去就是性格偏内向的普通孩子，其中一个理想是做特教老师，帮助像自己这样曾经折翼的天使。

4.语言迟缓康复听力训练

训练听障儿能听懂语言和识别有意义的声音。训练时可利用录音带、录像带、幻灯片、实物等，让孩子把抽象的声音与具体的发声物或现象联系起来，以达到能用听觉识别声音的目的。如在教孩子听“苹果”词语时，拿出一只苹果示意。教“爸爸在看书”句子时，让孩子同时看“爸爸在看书”的情景，如此把声音和意义联系起来，就能够加深对语言的理解。

5.3岁感统训练方法

3岁以上的孩子哪些游戏可以训练他的感统呢，可以用跳格子的方法，*是在户外，给孩子设置不同形状的格子，但是不能太宽，让孩子在格子里反复跳跃，但是时间不能太久，否则容易疲劳和厌烦，这种训练对孩子的空间概念和本体感觉刺激很有帮助。 在跳跃的过程中，还涉及到孩子身体各部位肌肉的控制、协调和平衡。

6.儿童感统训练的好处

感统训练对孩子的好处首先就是能提高孩子的学习能力，注意力更加集中，注意力对于儿童的学习效率提升具有很大的帮助，但学习不是一个简单的过程，是需要多个感觉，系统相互配合才能达成的结果，简单的来说，学习能力是是感统能力高低的综合表现，没有良好的感统基础，也就没有好的学习能力，所以说感统训练可以通过提升个大感觉系统和大脑之间的协调运动，进而提高学习的能力

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