今天我们请来了，我们佛山英语的老师来谈谈面对学生出现的gmat出现问题，他们指导策略。分享给大家，希望能给大家一些收获。  

　　1、一战夯实基础。   　　对于语法讲解知识点，逻辑讲解题型，阅读讲解了结构。训练初级的就是培养学生熟悉各个知识，搭建语法、逻辑框架，学生形成结构性的概念，从整体出发，也不要细节。学生因为心态不好，*次考试不是很理想。随后重新给学生制定了冲刺计划，主要对于之前学过的内容进行重新梳理，从语法系统的整体出发，知错excel大表，总结知识点、易错点，不断地练习巩固自己的知识弱项，查漏补缺。   　　2、二战查漏补缺。   　　第二次依然不那么理想，学生有点受打击，刘老师就不断地开导学生，给她指出自己的进步与不足，给她分析自己的上升空间。随后我们就每个单项每个知识点，一遍遍地过，让她讲解解题思路，一遍遍地努力没有白费，我们发现了很多学生思维上的思考错误，已经一些思维模式转换导致的漏洞，不断地给她讲解考试需求的正确的额解题思路，再通过大量的模考限时练习，不断地营造考试氛围，练习考试策略，终于取得了710分的高分，梦圆名校!   　　3.从语法开始。   　　阅读虽然考察的是阅读理解能力，但是没有语法的支撑读起句子来还是很吃力，阅读中尤其有很多长难句，如果不会一些句子分析法还真是参不透意思。所以，老师先给陶同学补习了语法，并紧接着语法部分讲解了阅读上会用到的句子成份分析和长难句分析方法。杨鹏的难句教程，是很好的阅读方法论。   　　4.重点难点分析很重要。   　　如果阅读因为英语底子好，所以阅读速度快，理解也比较容易。但是阅读实际上有很多重点和难点必须有意识地攻克。比如，阅读要抓住文章脉络，看文章中提出了几个观点，是被肯定了，用论据支撑，还是被否定了，等等。一定要找原文对应，不要想当然。