【幼师招生】衡阳学前教育专业学校校风校纪 2022招生计划
发展历史
学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1~7岁儿童的教育机构,1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程,教育应适合儿童的发展,教育应以儿童的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值,把游戏作为幼儿园的主要活动,还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有:《人的教育》(1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《幼儿园教育学》(1862)。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点,但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。
学校奖学金
1:奖学金每年根据学生年终的学习成绩进行评选,奖学金是有名额限制,奖金在不等.
1:奖学金每年根据学生年终的学习成绩进行评选,奖学金是有名额限制,奖金在不等.
2:家庭条件比较困难的学生,由村委出具贫困证明,盖章,学校根据班级实际情况,每班 8至 15的比例,每学期评比一次。另外学生寒暑假期间也可采取勤工俭学的方式,赚取一定的生活费用,以此减轻家庭负担。但必须在学生自愿,家长同意的情况下。