天津河西区自闭症康复机构，付出才有收获，学习特殊儿童教育课程，了解下越早介入干扰越好，语言发育迟缓的分类，不同时期的集中特征，感统是怎么回事，感统失调指的是什么专业知识，对你学习还是很有帮助的哦~

1.越早介入干扰越好

研究表明，对可疑自闭症儿童进行较早的系统干预，对他们将来融入社会的帮助更大。 对于自闭症，我们不需要使用“治疗”一词，因为自闭症不是一种疾病，无论付出多少努力都无法治愈。 但是，可以及时干预自闭症，自闭症程度低的孩子有很大的机会通过早期干预成长为像普通人一样正常的生活。

2.语言发育迟缓的分类

语言发育迟缓分为发育障碍和特定的语言发育障碍。 发育障碍是指口语中的发音，发声，语言流畅度和节奏障碍。 在临床实践中很常见。 特发性语言发展障碍可分为表达性语言障碍和感知性语言障碍，表达性语言障碍可以理解语言但不能表达，而感知性语言障碍则限制了语言的理解和表达。

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3.不同时期的集中特征

在正常情况下，孩子在不同的时间有不同的专注程度。 一般3岁的孩子可以集中注意力3-5分钟，4岁的孩子基本可以集中注意力10分钟左右，5--6岁的孩子基本可以集中注意力15分钟左右。 如果说在训练孩子玩游戏的情况下，孩子的注意力会持续更长时间。

4.感统是怎么回事

感统是怎么回事？每个孩子或多或少会有这种症状，尤其是早产儿和剖腹产的婴儿。 0-3岁是感觉统合的早期预防期，要经常锻炼宝宝的摆动、提举、旋转等动作。 3至6岁是感觉统合的*干预期。 当这个阶段的宝宝出现感觉统合障碍时，就需要进行必要的器械训练进行干预。 如果错过了关键期再次训练，效果就不会像预期的那样。

5.感统失调指的是什么

感统失调指的是什么？感觉统合失调的流行说法是：“孩子的大脑发育障碍非常轻微。” 可以通过药物治疗和康复训练来纠正。 换言之，感觉系统并不是真正意义上的疾病。 感觉统合障碍的孩子智力正常，但孩子大脑和身体各部分的协调能力受阻，无法表现出很多优秀的方面。 通常，孩子在十二岁之前，通过训练可以纠正，超过十二岁，就会被定型，无法改变。 这就是为什么有些孩子小的时候很聪明，但长大后却很一般。

综合总体越早介入干扰越好，语言发育迟缓的分类，不同时期的集中特征，感统是怎么回事，感统失调指的是什么这些方面的讲解，如果您对特殊儿童教育还有什么疑问或者不清楚的，可以通过在线客服与我们的客服联系，帮您解答。天津河西区自闭症康复机构

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