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北京**俄语入门PPT,关于北京**

日期:2024-04-07 12:22:49     浏览:210    来源:北京凯特语言中心
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1.关于北京林业*

学校没有可以任意使用的钢琴除非你加入合唱团。每天不上课的时间都是可以自由支配的时间。寝室,八号楼不断电,七号楼和十号楼周日到周四11点断电,周五周六12点断电。熄灯后可以使用应急灯等照明设备。寝室目前没有无线网络覆盖,图书馆和主楼还有教室还有体育馆有无线网络。下面是课程:土壤学与土地资源学 56学时 B类园林植物 16学时 必修气象学 32学时 B类制图基础A 64学时 必修土壤学与土地资源学 56学时 B类高等数学D 64学时 必修*英语 50学时 必修体 育 28学时 必修气象学(实验) 8学时 必修素描基础 56学时 必修造形基础 40学时 必修*近现代史纲要 32学时 必修土壤学与土地资源学(实验) 24学时 B类专业概论 8学时 必修*英语听说、*俄语听说、*日语听说:30学时 入学教育 一周 1学分 *周 由学生处和共同安排

2.北京林业*园林研究生要考些什么?

一,初试:1.城市规划与设计①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③712园林建筑设计④838园林设计同等学力加试:科目一:园林史;科目二:园林工程2.园林植物与观赏园艺①101思想政治理论②201英语一或203日语③314数学(农)或315化学(农)④839园林植物同等学力加试:科目一:园林植物遗传育种;科目二:园林树木学3.旅游管理①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③303数学三④818旅游综合同等学力加试:科目一:旅游经济学;科目二:旅游地理学4.风景园林硕士①101思想政治理论②204英语二③335风景园林基础④838园林设计同等学力加试:风景园林基础包含中外园林史、园林植物与应用、城市绿地系统二,复试:1.城市规划与设计①城市公园、广场、居住区室外环境及其它城市)开放空间设计,包括平面图、鸟瞰图或透视图、简要的设计说明。②位于城市绿地、风景区、自然保护区或其它相关区域的小型建筑设汁,面积不超过500平方米,要有设计总平面图、平面图、立面图、剖面图、透视图、简要的设计说明等内容。2.园林植物与观赏园艺①园林树木学②园林草坪与地3.旅游管理①旅游学概论②旅游规划4.风景园林硕士①1.中外园林史 2.园林植物与应用 3.城市绿地系统②城市公园、广场、居住区室外环境及其它城市)开放空间设计,包括平面图、鸟瞰图或透视图、简要的设计说明。

3.北京林业*园林考研科目里能选日语吗?

1、学硕的外语可以选考日语:083400风景园林学专业的外语是201英语一或202俄语或203日语;090706园林植物与观赏园艺专业的外语是201英语一或203日语。2、专硕的095300风景园林(专业学位)则不能选考其他语种,只能考204英语二。

4.请介绍一下北京林业*的苏雪痕教授。不胜感激

苏雪痕教授1936年8月24日生于浙江镇海县城一个小职员家庭.不足一岁时,因日寇轰炸移居上海.*毕业后由于家境贫困半工半读念完*.为能早日协助家庭生计,1952年考入苏州农业职业学校园艺专业,从此奠定了终生从事园林事业的基础.在农校中学习了果树、蔬菜、花卉、造园以及其他农业方面的知识,最难能可贵的是有机会大量参与生产实践,故很早就充分体会到该*动手能力的重要性.农校毕业时,因中苏友好,需要大量的各行业俄语翻译,上海外国语从各中专招收生源,1955年由农校推荐考入了俄语专业.1957年因中苏关系急剧恶化,故允许中专生源可以转回原专业本科学习,为此转入北京林城市及居民区绿化专业.自此,如鱼得水,学习成绩优异.由于动手能力强,在园艺知识上有一定的基础,在1960年*时就被抽调出来工作,并当系主任陈俊愉院士的助手,订立了师徒计划,边工作边完成学业.1960年参加工作后,除协助陈俊愉院士的科研、教学工作外,参与了果树专业的筹备及教学工作,一年后又调入园林树木教研室,参与园林树木、苗圃、花卉等教学工作,也曾任园林树木教研室主任.文革中,学校在云南招收工农兵学员时,负责全系教学工作.1979年学校回京后开始自学英语并讲授园林树木学,1984年赴英国皇家植物园进修.在英期间主攻了英国园林史、园林植物应用、花卉市场调查,参观过70余个公园及植物园,并收集了大量资料.回国后任园林系副主任、主任,于1990年筹建了花卉研究所,引进了法国温室,兴建了组培楼,并任所长至今.在英国进修期间*的收获就是认识到植物景观在园林中的重要性,园林植物种植设计是其他任何专业、*所替代不了的,这需要有广博的植物分类及生态学知识、野外实践经验,并与艺术性、文学性融为一体;其次看到西欧各国园林中到处都有从*引去的观赏植物,而且其中很多种类在我国还处于野生状态,受到极大震动与刺激,决心回国后为研究生开设“植物配置与造景”及“野生花卉”课程.为达此目的,通过各种渠道和机会到新疆的冰大板、白杨沟、菊花台、吐鲁番,青海的青海湖、互助北山,甘肃兴隆山,吉林长白山自然保护区,辽宁千山,黑龙江凉水沟、帽儿山,山东崂山,河北坝上,北京百花山、上方山、小龙门,安徽黄山,浙江天目山,福建武夷山,广东鼎湖山,广西十万大山,四川大巴山,山西太行山,河南伏牛山,海南尖峰岭等地调查野生花卉及典型的植物群落结构,拍摄教学资料,还到*各城市调查植物景观.利用多次出国机会,收集过13个*的植物景观,使这两门课程有大量的幻灯片演示给学生看,使之能看到国内外植物景观及野生花卉资源的实例.结合百花山野外野生花卉资源调查,加以印证,极受同学欢迎.为结合教学,苏雪痕教授撰写出版了《植物造景》,主编了《*木本观赏植物图鉴》Ⅰ、Ⅱ册,还任《*野生花卉图谱》副主编,此外,他还参编过《*花经》、《园林花卉》等书籍.从1980年开始,苏雪痕教授就着手对园林植物耐荫性的研究,为今后更合理地配植人工植物群落提供了科学依据.此外,对阔叶常绿植物引种北京抗寒机理及野生花卉引种、栽培及繁殖也进行了研究.最近申请到*林业局“948”引进项目,从荷兰引入了大量的彩叶植物及夏秋开花植物,并对其进行扩繁与栽培研究.他培养了近30名硕士、博士研究生及博士后.在总结科研及资料调查分析中写出涉及园林史、园林植物种质资源、园林植物应用、野生花卉引种驯化等方面的论文30余篇.“改善北京城市隔离片林种植结构及其生态效益的研究”就是在研究园林植物耐荫性的基础上,结合博士生培养完成的,并于1997年获北京市科技进步二等奖.作为第二主持人的“北京市园林绿地生态效益的研究”于1999年获*科技进步三等奖.苏雪痕教授曾任园林植物*带头人、国务院学位委员会林科组成员、*风景园林学会花卉盆景分会副理事长.1994年获*特殊津贴.1989年以来一直任世界盆栽友好联盟*理事,*森林风景资源评价委员会委员、北京园林学会常务理事、林业花卉协会常务理事、*林学会城市森林分会常务理事.改革开放以来,*各地园林建设蓬勃发展,社会上技术力量缺乏,纷纷来校求援.为此苏雪痕教授担任了北京、深圳、淄博、无锡等多处园林绿化顾问,将所学知识用到生产实践和园林建设中去,在教学以外,开辟了另一处施展才学的领域.其在赏石和石文化上的造诣为国内外同行认可,经常参与国内外赏石展的评审工作,并为我国争取到1997年在上海举行“第四届亚洲太平洋地区赏石与盆景大会和展览”,在’99世博会的赏石展中任评委会主任和盆景展园的评委.在繁重的工作中他得到了莫大的欢乐,也为学校争到了荣誉.

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学员评价ASK list

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  • 陈**评价:凯特语言中心的荷兰语课程比较有特色,其实欧洲英语每一个地区有不同的特点 ,要是去荷兰留学还是需要让专业的荷兰外教带着你好好的锻炼一下口语吧 !
    手机号码: 131****2066   评价时间: 2024-04-19
  • 未**评价:只有我比较喜欢凯特语言的中教老师吗?觉得沟通无障碍哎!以前以为中教老师上课会不利于我的上课效果,但是当我的口语有问题的时候他能够直接给我指出来,有助于我及时改正。
    手机号码: 138****5624   评价时间: 2024-04-19
  • 龙**评价:有了外教一起练习确实比较有感觉,比自己-一个人练要有效率,而且老师还能纠正错误发音,经过一-段时间后我的进步老神速了。
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  • 李**评价:有了外教一起练习确实比较有感觉,比自己一个人练要有效率,而且老师还能纠正错误发音,经过一段时间后我的进步老神速了
    手机号码: 176****6005   评价时间: 2024-04-19
  • 未**评价:学英语真是快把我愁秃头了,尤其是发音。还好北京凯特语言中心的英语外教很有耐心,教的比较清楚,我现在多少看见自己有点进步也终于能安心学下去了。
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  • 刘**评价:英语发音很重要,不然到了国外就像你在北京城讲唐山话一样,还好找到了北京凯特语言中心这个的平台,高端小班授课模式非常适合我。
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  • 梁**评价:凯特语言中心的课程种类很多, 班型也很多这一点是比较好的 ,但是就是校区数量不多,上课的距离有些许的远。
    手机号码: 188****9600   评价时间: 2024-04-28

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