课文中句子较长、结构较复杂的句子是学生最难理解和背诵的。对于这类句子，学生首先可以分析其结构类型。以下内容是高一英语课文怎样背诵，供各位阅读和参考。
英语课文的背诵实际上和汉语课文的背诵是一样的，两者都需要先理解。有些学生在背诵英语课文时可能会遇到一些困难，但是，只要你全心投入，你的英语课背诵速度和效果肯定会有进步。
1、树立理解背诵的概念
随着年龄的增长，学生的理解能力逐渐增强。简单机械的背诵不仅费时费力，而且容易让人厌倦。因此，学习效率很低。
这就要求我们不要机械地记忆，而要在理解的基础上背诵，从而提高背诵的速度，提高学习效果。
2、消除语音障碍
不能正确发音或不读是背诵单词的主要障碍。如果课文中有太多不熟悉的单词，就会影响学生背诵的信心。为此，我们可以通过听录音或听老师的示范阅读来帮助自己找到发音不准的单词，纠正发音。
同时，还要注意句子语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强朗诵的节奏，提高朗诵的效果。
3、掌握关键词
背诵时，有的学生习惯逐字背诵，把一个完整的句子分割开来，影响背诵的效果。我们知道句子是由短语组成的，不同的短语组成不同的意群。
阅读时，我们应该根据完整的意群进行停顿，以确保句子形式和意义的完整性，这样的话，记忆中的句子就是完整的一个句子。
4、排除语法困难
课文中句子较长、结构较复杂的句子是学生最难理解和背诵的。对于这类句子，学生首先可以分析其结构类型：简单句，区分主语、谓词、宾语、定语、形式和补语;复合句，理解它是什么类型的复合句。同时，还要注意句子之间的关系。这样，你就能很快地理解句子的意思，并且背诵起来容易得多。
5、把课文分层来背诵
根据课文的中心内容，给课文划分层次，使课文更容易阅读，并逐层背诵。*，进行全文背诵，寻找不熟悉的地方，加强背诵。
