佛山卡耐基培训学校:培养对口才交际成功的渴求与自信心理   　　时至今日，口才技能应为人生必备技能这一点，尤其是在具有一定文化的青年之中，早已成为一种共识。只是，理性上意识到应该掌握与现实中马上投入训练之间，还是有一定差距的，尤其是即将当众进行口才系统化训练之际，怀有畏惧心理并在行为上有所暴露，几乎是一种普遍现象，严重的甚至会紧张到要求免去登台当众训练。佛山卡耐基培训学校老师提示这个虽有“渴求”却缺乏“自信”的问题，并不难解决。   　　因为口才技能(以口才表述为例)，本质上是将脑子里已有的思想观念、情感评析等转化成口头语言表现的过程，对于既有一定生活阅历，又有一定文化的青年来说，所缺乏的其实不是内容(说什么)，而不过是一时找不到合适的形式(怎么说)，或者说只是一时找不到突破口而已。佛山卡耐基培训学校老师提示一个人从*读到中学，直至*，就好比是一座自来水塔，长期以来，只是往里注水，却不太注意某一出水口是否通畅，时间一久，就难免出现锈涩、堵塞现象，此时如果不去没法打开，则此出口必然永远不畅。又因为从未打开过，不知道一旦打开会怎么样，这就难免有些志忑、畏惧。而一旦勇敢地开了口，迈开了*步，绝大多数人的口语还是会越说越流畅的。而且尤其是在训练初期，只要踏实训练，还常常会出现一个突飞猛进的提高阶段，直至达到一定的水平后，才会出现一个停滞期，在继续坚持系统化训练，并渡过了这一停滞期以后，才又会出现下一个飞跃阶段.这也是符合“波浪式发展”的规律的。   　　一个人是否具有成功心理的具体标志之一，就是自己是否敢于将已经确立的具体目标付诸行动。佛山卡耐基培训学校老师提示成功心理呼唤一种在明确目标指引下的持续进取。具体到口才系统化训练中，就是自己是否既有“提高口才水平”的渴求，又有“敢于开口”的自信。任何一次口才系统化训练的目标都肯定是“微观”的，而这种“微观”训练的价值同时还在于，以“微观”的具体目标的实现来强化“宏观”的成功心理的形成。