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总算认识怎么正确发声

日期:2019-09-12 09:11:17     浏览:531    来源:天才领路者
核心提示:大量事实证明,在两个人无法面对面时,说话的好听程度,在一定程度上反应了你说话的真实性,例如说你接到两个电话,一个是方言版的一个是普通话充满磁性的声音,那么你肯定会更相信后者吧!以下是小编为您整理的怎么正确发声的相关内容。 怎么正确发声 软口

大量事实证明,在两个人无法面对面时,说话的好听程度,在一定程度上反应了你说话的真实性,例如说你接到两个电话,一个是方言版的一个是普通话充满磁性的声音,那么你肯定会更相信后者吧!以下是小编为您整理的怎么正确发声的相关内容。  

怎么正确发声  

软口盖练习法最常见的是“闭口打哈欠”,即打哈欠时故意不张开嘴,而是强制用鼻吸气、呼气。压腹数数法平躺在床上,在腹部压上一摞书,吸足一口气,开始从1往后数。这是对气息输出作强制训练,以达到增强腹肌和横膈膜的控气力度的目的。做这个练习时,开始阶段压的书可少些,逐渐增加,即循序渐进。  

为了不占有工作中的时间,可利用睡前做这个练习。气声数数法先吸足一口气,屏息数秒,然后用均匀的、低微的、带有气息的声音从1开始数数,就像是说悄悄话一样。和压腹数数法一样,在开始阶段可数得少一点。不过应注意,数数时尽量不撒气、不漏气。  

跑步背诗法平时跑步出现轻微气喘时,可背一首短小的古诗。开始训练时可两人配合进行,并肩小跑,一句接一句地背下去。背诵时,要尽量控制不出现喘息声;一首诗背完后,要调节呼吸,然后再继续进行。此外,还需注意的是,激烈运动时不可进行此项训练。  

怎么正确发声

 

偷气换气法选一篇或一段长句较多的文章,用较快的速度读下去;在气息不足时,运用“偷气”技巧,读后确定*换气处。所谓“偷气”,是指不要边发声边吸气,而是要用极快的速度,在不为人觉察时吸入部分气流。而换气,宜口鼻并用,以鼻为主,掌握时间差,使气流充沛有力。  

怎样教育孩子正确发音  

多说少指  

当孩子不会说话时,想做什么或者想要什么总是用手指来指去,尽管家长大体知道孩子的意思,但是尽量要多跟宝宝用语言交流,而不是用指头去交流。  

不用儿话音教宝宝说话  

在教孩子说话时,有些父母明明可以好好说话,为了俏皮偏偏要跟孩子说儿话音,有些父母为了方便宝宝顺口过分使用叠词,比如妈妈说“宝宝,吃饭饭、睡觉觉”等等,这样的叠词对孩子的语言发展不利的,会限制孩子准确表达自己的意思。  

不要模仿孩子的错误发音  

当孩子刚开始想发音说话时,发音并不标准,甚至有时会有发错音,口齿吐字不清,比如把“吃”说成“七”,孩子发错音,说明孩子没有学会,但是如果父母刻意模仿孩子说话,孩子就误以为这样发音就是正确的,给孩子造成误解。  

如何练习发音  

胸腹联合呼吸法。吸气后两肋扩大,横膈膜下降,小腹微收。这种呼吸活动范围大、伸缩性强,可以使气息均匀平衡。理想的状态是做到“吸气一大片、呼气一条线;气断情不断,声断意不断”。  

我以前学唱歌的时候,每天早晨和傍晚都要空腹练气。训练气息,不能在饱腹的时候,否则容易造成胃下垂等。有句话叫“饱吹饿唱”,不过对于培训师来讲,不能太饿,否则没力气讲几个小时,呵呵。进行呼吸练习的时候,我建议大家还是在空腹的时候进行比较好。  

慢吸慢呼。总体的要求——站稳,双目平视前方,头正,肩放松,象在旷野呼吸花香一样,慢慢吸足气。要感觉到腰腹之间充气膨胀,气入丹田,但是要收小腹。保持几秒后,轻缓呼出。  

 

可以在呼气的时候加入以下练习:呼气时练习xiao lan(拼音小兰),一声声渐渐远去;或者数数1、2、3、4……,嘴上用力,发音之间不要闭住声门,不要跑气换气,数得越多越好。  

怎样教孩子学习拼音  

学习和背诵声母:首先我们要把20个声母分为6组,b p m f,d t n l,g k h ,j q x,z c s, y w r。首先家长要先读一遍,然后叫孩子跟着读一遍,其实书读百遍其意自见,小孩子还是很聪明的,只要多读几遍,很容易便会记住的。  

声母的书写阶段:记住了声母之后,我们便可以教孩子书写声母了,此时我们可以采用联想记忆法让孩子记住每个声母,如果幼儿想不起来某个拼音字母如何写,家长可以提示,但*要让幼儿自己想出来。  

单韵母的学习:单韵母其实没多少,a o e i u ǖ6个,学习的方法跟声母的学习方法其实是一样的,首先是要学习和背诵,接下来就是韵母的书写了。单韵母学完后,需要用两三天复习。  

双韵母的学习:声母和单韵母学习完了,我们就可以进行双韵母的学习,双韵母的学习方法其实跟其他的学习方法都一样,但是由于是双韵母,所以可能比单声母和单韵母的学习困难点,因此家长要适当的控制孩子学习速度,千万不要让孩子囫囵吞枣。  

读写拼写训练:完成了声母和韵母的学习,我们就可以教孩子进行字的读写和拼写,当然起初的拼写应该从简单的教起来,此时家长要注意听幼儿的拼读,发现错误应立即纠正。  

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