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西昌高三复读班哪里更好

日期:2022-03-23 09:35:45     浏览:134    来源:新学高考学校
核心提示:【新学高考优势】1、新学高考配备一支专业的高考教室团队,教学经验丰富、实力强劲;2、为每一位学员量身制定教学方案,对症下药;3

【新学高考优势】

1、新学高考配备一支专业的高考教室团队,教学经验丰富、实力强劲;

2、为每一位学员量身制定教学方案,对症下药;

3、N对一的管理模式,确保学生的学习效果;

4、培养出众多学生顺利进入心仪*。

【新学高考复读班开设班型】

新学高考复读班开设的班型有一对一、小班(5人)、中班(9人)

新学高考多年的经验总结,大班教学下学生的提分效果很难得到,老师也很难关注到每一位同学,所以为了保证学习质量和效果,新学高考只开设中小班,让每一位同学都能得到照顾。

【新学高考师资介绍】

新学高考拥有高素质的专职教师队伍,教学老师都具备丰富的高考教学经验和高超的课堂驾驭能力,学校除了严把教师应聘关,更加注重教师的日常教学管理

【新学高考管理制度】

严格的封闭式管理,安静整洁的教学环境,营造良好的学习氛围,使学生能够静心学习,有效提高。学生在学校期间,手机、电脑一律由学校统一保管,每周日发放给学生用于与家长联系;可以远离不良性学生的影响,杜绝网瘾。

新学高考为千万学子的梦想保驾护航!

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记叙文阅读:一、词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果;(2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理。二、概括:内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件 (抓要点概括,推动情节发展的要点必须要\首尾的关键句必须扣住)中心思想概括:如:"本文通过某人做某事,表达了作者对x赞美与敬佩之情等,赞美了他(人物性格、精神品质)三、主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。四、修辞方法及表达作用:比喻,拟人:生动形象地表现出了,表达了情感。排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情。设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏。反问:加强语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起伏。模式: (1).点明何种表现手法 (2). 表现了什么内容(3).表达了怎样的感情? 如:此句运用了××××,从而生动形象表现了××××,表达了××××。

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