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1.感统失调解释

很多人可能对感统失调这个词比较陌生；那种孩子会出现感统失调的情况呢，感统即感觉的统合，很多孩子经常会做出各种异常表现，爱做小动作，表达困难，不合群读书跳行，别人的话听而不闻等等。其实这就是孩子感统失调的表现。

2.语言障碍的问题

语言构音有问题，比如有些孩子的发音不是很清晰，在排除器质性问题之后，你可能需要考虑是不是孩子的感觉统合问题，千万不要心存侥幸，认为孩子还小，大了就好了。还有就是自信心低落，非常害怕尝试新事物，害怕失败。

3.感统失调在课业表现方面

感统失调在课业表现方面在学习上也有明显的表现，在学校里面听说读写算都比较落后，抄写会给你把字抄反，漏字等情况很明显，但据观察并不是理解能力很弱，人际互动和情绪都存在一定的问题，活动量特别大或者特别小，来到新环境中适应能力很弱，很难安静。

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4.感统失调如何训练

感统失调训练首先，从做游戏开始，即是从控制自己的身体姿势入手。只要你能发挥自己的聪明才智，这类游戏有很多，其实感统训练并没有一定的标准，只要我们能够让孩子某方面的刺激的到满足，得到足够的训练就可以了。

5.感统失调如何恢复训练

感统失调训练游戏的活动只是载体，我们要达到目的才是最重要的，所以接下来我讲的只是几个例子，你完全可以发挥自己的想象力，让这个活动有趣起来。当然想要孩子的感统方面完全的健全那就需要长时间的条理和训练了莫不是靠一些游戏就能恢复的。

6.如何测试是否感统失调

如何测试孩子是否感统失调。你可以让孩子踢放在面前的球，本体觉功能失调的孩子，往往算不好自己和物体之间的距离，所以他们常常会上演“猪撞树上了”这样的笑话，所以给他们一个球，放在身体的不同方位，让他踢出去就是不错的选择。

7.感统失调体觉训练

因为本体觉是最重要的神经调节器，它的抑制功能可以帮助削弱前庭觉和触觉的过度反应，如果去做一些拉伸或者挤压肌肉和关节的力量训练能够起到这样的效果。所以这类孩子不要怕给他们力气活儿，他们就是要多做力气活儿

8.感统失调触觉训练

触觉训练可以有实验对动物做过这样的研究，一些小动物生下来就得不到母亲的抚摸和拥抱，他们和那些在母亲身边成长起来的小动物相比，脑波、体重和成长变化都有失常的情况，缺少抚触、触觉刺激，会出现成长慢、长得比较小的情况。

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