在学校上课的时候，老师尝试着用背景音乐教学，我们都觉得很新奇。丝毫没有影响我们听课的注意力，反而降低了枯燥学习带给我们的反感，学习的积极性更高了，记忆所学知识也更轻松了。后来，我把它用在了家庭学习上，效果也相当不错呢！那么，如何培养音乐记忆能力呢？

  1运用熟悉的旋律记忆难记的信息。也就是说，把难以记忆的知识作为歌词填充在自己熟悉的旋律中。因为，人的大脑对节奏感强的识记材料记忆效果非常好，有节奏的刺激信息能使大脑多个区域工作，尤其是利用了右半脑的功能，能使人身体放松，产生愉快感，对大脑产生较强的刺激，因而能够提高记忆效果。   2根据情况选择是否听音乐记忆。很多人都有这样的经历，在无意间听到某段音乐时， 当时记忆的知识也会在脑海里浮现出来，这也是一种记忆的方法。但它不是每个人都能驾驭与适合的。所以，适不适合听音乐记忆，要根据自身情况来决定。   3音乐能培养注意力。注意力是智力活动的“警卫”，也是智力活动的组织者和维护者，它能够捕捉信息，并能“聚精会神”，使思维焦点集中。人在欣赏或演奏乐曲过程中，注意力必定非常集中，因此经过长期的音乐实践，其注意力必定会增强，记忆力也会随之提高。   许多人都认为，听音乐会干扰记忆。家长们也都习惯在孩子记东西、学习时，把音乐关掉，让孩子在安静的环境中学习。事实上，这种认识并不科学。听音乐不但不会影响记忆，而且还会促进记忆。这是因为，轻柔的乐曲会不知不觉地刺激右脑，产生情感体验，发展形象思维，促进左脑抽象思维能力，使左右半脑得到均衡的活动。由于音乐强化了人的神经系统功能，使视觉记忆、听觉记忆都得到锻炼，从而可以增强记忆的敏捷性、持续性和准确性。