俄语写作经验与复习方法
俄语写作分享
刚接触写作时候，自己也不相信老 师的那套要求，总认为背作文有什么用啊，考试又不能遇到相同的作文题目，那还不是浪费时间呀偷懒算了，有时间还去学学专业课，休息一下大脑也好！其实我们总是因为有这样的想法，而忽视了“背”，也忽视了练习。“背作文”是“写作文”的基础。*步“背”要面面俱到，换句话说，就是要背写人物的，书信的，环境的，科技的，体育爱好的等等，各背一篇。读到这里大概有人要反对我了！干嘛，要是全背会了，可以成为俄语专业的吧，哪有那么好的记忆力！其实“背”的时 候还是要选择的。就说写人物的吧，基本上在研究生考试中不会考，因此背写人的不是特别重要！关键我们要知道怎么写！比如这次要写老师，下次要写妈妈那怎么办？很好说的吧，直接写我的妈妈是老师，然后少加我们在一起生活快乐，妈妈关心我的学习，我想这样写，中等的分数会拿到，如果没有太多语法错误就会是中上 等啦！又如，你背的是《我尊敬的科学家》，换写妈妈，那妈妈就是热爱科学的妈妈，学者！转换时注意人称即可。这也是我提到过的一招“移花接木”！ 前面提到的是整体移花接木，部分移花接木就更容易做到了。当然这里也包括所谓的“通用作文”。即套句式或者套段式。比如要发表自己的观点是常用的я думаю,что желаю,чтобы надеюсь,что верю,что等等，这些句式脑海里必须有，这样当自己写的时候就很少发生写“*句式”的问题。段式，例如，Но что мы, как будущие специалисты , будем делать в информационную эхоху ?Конечно,мы должны прилежно учиться, овладеть современной электронной техникой , теорией , иностранными языками , следить за новейшими достижениями науки в своей области.大家还可以丰富后面的内容，如“这样不会落后与时代”“为祖国和人民服务”“为祖国的发展做出贡献”等等。绝大多数作文中都可以用上，如 果你在考场上时间太紧了，为了达到要求的词数，这些都是比较好的素材！写这些头脑中现成的3-5钟足够了！你的时间省下来可以注意你的书写，要美观、清晰！ 书写在俄语作文的得分上非常非常重要！ 好啦，写到这里，大家感觉还可以的话，多多顶帖，我会继续写下去的！ 俄语复习技巧 大纲出来了，窃以为难度是提高了，完形对研友来说是头痛的，也是丢分的大项。所以说要想取得高分是不容易了。但是咱也得发现问题，解决问题呀，不能束手就擒吧。那么怎样才能捞到更多的分数呢？个人发表一下粗浅的看法。随想随写，不通的地方，见笑吧。 一。先抓大头，放小头。 我认为阅读理解是捞分多的题型，40分怎么也得36分。不过根据去年及前年的试题相比较而言，我认为是越来越难了，在文章中找不到相应的句子，所以要求的是整体理解后才能答题。这就需要有较大的词汇量，词汇量少了，遇到看不懂的地方容易发懵，着急。所以这就有一个增加词汇量的问题。 怎么增加词汇量呢？*，按照大纲的要求，把需要掌握的词汇都记下来，但是我认为效果不会太理想，因为光背单词而不涉及应用，效果不会太好，名词，形容词还可以，动词的应用就差多了。但是这项工作还必须得做下去。其实，俄语的词汇量并不是太大，但是必须把词根记下来，必要的时候来猜演生词汇。第二，注重精读。现在离考试还早，应该先一本教材做为精读材料，我个人认为陈老的翻译精粹就不错，每天一两篇，确实做到精，如感觉时间不充裕，先读议论文，自己先试着翻译，搞不懂的词翻看大纲，看是否确实涉及到，如需要掌握则必须拿下，接格关系等都必须进一步掌握，结合课文的单词记忆效果会好一点。 泛读现在可以不必下手，精读好了，泛读水平提高是水到渠成的事。循序渐进，你会发现三个月后水平大有长进。 二。翻译水平的提高。照上述方法办，增益是自然的，目前的情况就是用短的时间获取收益，所以在复习时，要把所有方法统统结合起来。综合起来，词汇量还是个大问题，如2003年翻译中有个词сервиз（服务）这个词本人是没有考虑到的，因此必然丢分。另外涉及一些基本的经济词汇必段掌握，如 налог，кредит等。其次就是涉及的语法，主要在关联词，即前因后果上，也就是复句的翻译，比如要考虑到是主动形动词，还是被动，这在翻译中出入很大。如果搞不清，要在大脑中反映出汉语的语言习惯，如果你认为通顺，符合语言的表达习惯，那就应该没问题，如果你把多重复句完全堆砌起来，一是不符合汉语的表达习惯，另外在定语关系上也容易出错。所以在翻译上应该注意会断句。 三。作文的写法。作文今年的分数提高了，不是什么好事。怎么复习，心里也没多大底。文章吗，开头及结尾较重要，开头精采一些会留下好点的印象，所以背点名言，警句之类的有好处。所谓的引文我认为比自己编的要好，还会提高文章的质量。作文时，尽量不要用长句，复句，容易在语法中产生错误，我认为用一重复句就够了。还有一个问题就是词汇量。去年与人交流时，他给我讲个一个自己答题的故事，笑过之后，还是引人深思的。此老弟拿过试卷后，先看作文题，想边答题边构思，题目是2003年的интертет входил в мою жизнь（因特网走进我的生活），此人对因特网一词实在是不清楚，这个词要是不理解，这15分基本上是丢了所以很郁闷，直到后也没想起来，后才灵机一动，从英语的发音中取得灵感，认为是外来词，才躲过这一劫。但是作文的提高确实不是一朝一夕的事，需要我们大家互相配合来提高，如大家集思广益，押一些文题贴出来，让水平高点的研友作文，后贴出来，大家背一下，心里有个十多篇文章，可能底气能足点儿。 四。完形填空。模糊的知识点多的就是它了，费时，费力更是效果差。关于此题型因分数的增加也必须引起重视，如果此题答到13——14分，将必然提高一个分数段，所以也必须引起重视。我认为应在以下几方面引起重视。（想到哪就说到哪了，写得有点累了）： 1、相关意义的前置词，如表方位的в ，на等，例如в стороне ，на стороне，в стортну，на сторону，等的区别；表原因的：с，из，из-за，за，ради，вследствие等等的区别，千万别小看这一个前置词，很可能让你丢掉一分，所谓阴沟里翻船呀。 2.连接词。尤其是成对的连接词。如когда бы，чтобы，как，потому что等，拿чтобы来说吧，如果前后是一个主语，则后句使用不定式或现在时，主语不同，则后句必须使用过去时。前句用бы，后句必用，表示假设等。 3.完成体和未完成体的区别，特别是加否定词не时的用法。 4.前缀及后缀词的区别：如поступать，наступать，уступать，выступать等，играть，выиграть，不数枚举，总之，对前后缀的意义应有所掌握。 5.时间及数量的表示法。如в год ，на год， за год等区别，数词后名词的变格，2，3，4和5以上的区别等，约数后名词的变格。
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