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终于懂得小学生怎么快速记英语单词

日期:2019-09-23 10:19:35     浏览:491    来源:天才领路者
核心提示:想知道小学生怎么快速记英语单词?下面是小编搜集整理的巧记英语单词方法的资料,欢迎查阅: 巧记英语单词方法一 记忆连词。如果不熟悉连词的用法,可以通过同时记忆两个句子来完成记忆。

想知道*生怎么快速记英语单词?下面是小编搜集整理的巧记英语单词方法的资料,欢迎查阅:  

巧记英语单词方法一  

记忆连词。如果不熟悉连词的用法,可以通过同时记忆两个句子来完成记忆。如,He is tied. For this reason, he won't come with us.

*生怎么快速记英语单词

写日记。写英文日记是加深单词记忆的很好的方法。在写日记的过程中,可以不断使用已经记过的单词,让单词记得更牢固。  

翻译文章。如果没有写日记的习惯,也可以找一篇中文文章进行翻译。建议找中英对照的文章,翻译后可以对照原文翻译,逐渐提高词汇使用水平。  

用英语跟别人沟通。在英语的对话中,也会使用大量词汇。如果长期坚持的话,会不断巩固记忆的单词。但是要注意区分口语和书面语。  

巧记英语单词方法二  

1 分类法  

用分类法记忆单词能充分发挥大脑系统、全面地记忆单词的潜力,其优点是:  

(1)被归为同一类的单词其语法功能相似,结构相近,便于从整体上记忆和掌握,有助于对单词形成完整的类别概念。  

2)便于展开比较,有利于掌握各个单词的异同点。  

3)便于集中词汇,从而可灵活地进行替换和运用。  

4)能使已掌握的杂乱无章的单词条理化、系统化、门类化。  

用分类法记忆单词犹如把种类繁多的铅字按汉字结构的偏旁部首井井有序地排列和存储在打字机下面的字盘里,需要时随用随取。通常,学习者可因人而宜,按以下类别对单词进行分类记忆:时间、会议、*、院校、专业、运动项目、亲属、动物、植物、文化用品、蔬菜、水果……  

2 分组记忆法  

把你所要记忆的单词分组记在笔记本上,如果你要记住一个十位数的数字1127772235,只要我们把这个数字写成112-777-2235,就很容易记住。这种方法在记单词的过程中是很有效的。假设你要记住二十个单词,可把它们每四个分成一组,分组进行记忆,也可把一个长单词分成若干部分,如unselfishness,可写成un-self-ish-ness,这样可以用最少的时间,记住最多的单词。  

3 对应法  

外语中有些分别表示男性和女性或雄性和雌性的不同性属的同类名词,在记忆单词时,如果对一个表示人的男性或表示动物的雄性名词联想与其相对应的同一类女性或雌性名词,同样能挖掘我们大脑联想记忆的潜力。譬如,当我们记忆father(父亲)一词时,可同时联想与其相对应的同一类女性名词mother(母亲)。这样对应记忆单词可同时记住两个词,从而使记忆单词的效率提高一倍。  

【示例】  

grandfather(外)祖父—grandmother,(外)祖母  

father父亲—mother母亲  

uncle伯父[舅父]—aunt伯母[舅母]  

son儿子—daughter女儿  

brother兄弟—sister姐妹  

巧记英语单词方法三  

不要死记硬背,要在阅读文章和使用中背单词。  

每个单词不要话费太多的时间,应该多次重复,降低每个单词消耗的时间。

多注意身边的英语,如产品说明书,各种标语,公共场合的的一些提示语。  

不要单纯的抄写单词,学会根据单词的发音,写单词。  

注意掌握易混单词,应先熟悉一个单词,再背与之对应的易混单词,并且记住他们的区别。  

应有周期的对已背过的单词进行巩固,强化他们在大脑中的印象。  

应将一些容易错的和记不住的单词写在小卡片上,随身携带,也能提高效率,并在不同时段巩固记忆。  

巧记英语单词方法四  

1 比较记忆法:同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组,一对对单词同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。  

例如:同义词admit和confess均表示"承认"。但confess,含有"坦白"、"忏悔"的意思,而admit却无此意。admit除含有"承认"之意外,还含有"允许,接纳"的意思。acquire、inquire、require是三个形似词,拼写很相似,但意思却完全不同:acquire(取得,获得)。 inquire(打听,查询)、require(需要,要求,命令)。  

2 构词法记忆法:通过掌握构词法来记忆单词。英语主要有三种构词法:  

1. 转化,即由一个词类转化为另一个词类。  

例如:picture(n.)画-picture(v.)描绘 water(n.)水-water(v.)浇水   

2. 派生,即通过加前缀或后缀构成另一个词  

例如:happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀)   

3. 合成,即由两个或更多的词合成一个词。  

例如:wood(木)+cut(刻)--woodcut(木刻) pea(豌豆)+nuts(坚果)-- peanut(花生)   

这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆。  

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