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终于认识珠海卡耐基口才培训学校:中学生口才如何锻炼?

日期:2019-09-27 23:29:51     浏览:128    来源:天才领路者
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  珠海卡耐基口才培训学校:中学生口才如何锻炼?   资料整理:珠海卡耐基口才培训 http://www.edutt.com/member/zhkc.html  

  1.要会说,先会听

  会说是从会听开始的。为什么要从会听开始呢?因为我们只要是讲话,肯定就有听众,肯定有交流的对象。我们讲话的月的是为了让对方能够接受,要想让对方接受我们的观点、主张,首先就要了解、认识对方,至少要明了本次讲话的目的、对方的态度和反应。而了解对方直接的办法是倾听。

  倾听十诫:①不要假装听;②没有太大必要时不要打断别人的讲话;③不要带着偏见听别人讲话;④不要匆忙作结论;⑤不要使自己陷人争论;⑥提问题不要太多;⑦不要说“我很理解你的心情”;⑧对有敌意的话不要过分敏感;⑨别人没有提出要求时就不要出主意;10/不要以沉默代替听。  

  2.学会赞扬别人

  赞扬别人是一笔投资,不需要花钱.只需片刻的思索就能得到意想不到的报酬,如同微笑一样,它是照在人们心灵的阳光。很遗憾,我们*传统文化中.重批评轻表扬,人们不太习惯赞扬别人。在我们中学生中,除了不习惯赞扬别人外,还有一个重要问题就是:不会赞扬。不习惯赞扬和不会赞扬往往会影晌良好的人际关系。

  心理学研究表明,情感引导行动。积极的情感,比如喜欢、愉悦、兴奋.往往能产生理解、接纳、合作的行为效果;而消极的情感,如讨厌、憎恶、气愤等,则会带来排斥和拒绝。赞扬在一般情况产生前者,而批评往往导致后者。

  如何让别人对你产生积极的情感呢?学会赞扬。如何赞扬别人呢?下面我简单地介绍几种办法:

  (1)发现对方的闪光点;

  (2)赞扬要出于真诚;

  (3)赞美要不失时机;

  (4)与对方的内心好恶相吻合;

  (5)寻找对方希望被赞美的内容;

  (6)背后赞扬;

  (7)引其向善的赞扬;

  (8)含蓄性赞扬。  

  3.注意礼节.避免自夸

  *民族是礼仪之邦.朋友之间随便一点没关系.但要根据年龄和性别区别对待。如果你和交谈者之间年龄相差很大,称兄道弟就不妥;如果是异性,不恰当的称呼可能引起误会,不合适的语言可能引起对方的不快。

  即使是关系很亲密的朋友,过于随便甚至有轻慢朋友的言行也是不妥的,人被尊重的心理任何时候都存在。与人交谈中.不可只讲自己.甚至自夸。尽说毫无根据的话.无法结出美好的果实。  

  4.根据对象选择话题和方法

  战国时期*的纵横家鬼谷子曾经精辟地总结出了与不同身份的人说话的办法:

  “与智者言依于博.与博者言依于辩,与辩者言依于要,与贵者言依于势,与富者言依于谊,与贫者言依于利,与贱者言依于谦.与勇者言依于敢,也愚者言依于锐。”

  “说人主者,必与之言奇;说人臣者,必与之言私。”意思是:与聪明的人说话,须凭见闻广博;与见闻广博的人说话,须凭辨析能力;与能言善辩的人说话,要抓住其精要;与地位高的人说话,态度要轩昂;与有钱的人说话,言辞要豪爽;与穷人说话,要动之以利;与地位低下的人说话,要谦逊有礼;与勇敢的人说话,不能稍形怯懦;与愚笨的人说话,可以锋芒毕露;与上司说话,须用奇特的事打动他;与下属说话,须用切身利益说服他。

  5.注意言语的生动性

  所有希望拥有好口才的朋友都应有一个理念:永莫令人生厌。只要你不把听众烦到无法忍受的地步,他们几乎能够宽容任何过错。作为讲话人,你的*要务就是言语生动有趣,这正是你力量的源泉:你的影响力高低恰恰取决于你吸引听众的程度。

  如果你讲得既有趣好玩又易于记忆,那么坐在下面的人自然会把你当作是一位效力强大的讲话人了。

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