英语专八听力练习技巧

练习听力时，大家可采取“精听”和“泛听”两种方式结合来训练自己，前者的重点在于深度，后者则注重广度。精听的目的在于从what， who， where， when， why 和 how等角度入手，弄懂与之有关的所有问题，即所有细节性问题;而泛听则是听懂大意即可。通过这两方面长期不懈的努力，考生最终能获得用英语进行思维的能力。如果能做到用英语思考问题，那么做对几道试题是不会有太多困难的，因为试题从广义上也就分为两大类，局部理解题和通篇理解题，前者属于精听的范畴，而后者则属于泛听的对象。听的目的在于懂，那么，如何衡量自己是否听懂呢?一个行之有效的方法就是“复述”。在听完一个片段后，可将所听的内容重复一遍，如果具有较高的准确度，就说明真正听懂了;否则需要再听一遍，如果连听几遍还无法较为满意地复述，说明所听内容太难，应予以更换。与此同时，还应通过“读”帮助“听”，练习时还要注意在前面提到的一个问题，即听懂是一个方面，如果能做到在听懂后能将短文中的重要细节和大意在脑海里回顾一遍或复述一遍，这对听力能力达到质的飞跃有极大的帮助。倘若坚持“听”与“复述”相结合的练习，对大家的听力及用英语进行思维的能力有很大的提高。英语专八听力第二部分是一个将听力和做笔记填空结合的题型。该项目是一个700字左右的讲座，考生边听边做笔记，然后完成填空练习。听讲座记笔记是学生学习生活不可缺少的环节，这一题型正是考察学生根据听力材料做笔记并整理笔记完成工作的能力。英语专八听力第二部分这一题型实际上分为理解、找出要点、笔录和填空等步骤。  

英语专八英语听力技巧

(1.)预读考题：听力与语法、阅读不同，语法、阅读可以读完再回读，但听力的内容是暂时、一次性的，因此学会抓要点、关键词，以意群为单位理解全文，就变得相当重要。在 八级考试的听力部分中，问题都已印在考卷上，同时在各部分题目前试题上都印有一段题目指令，磁带上也录有相应指令，由于每年考试这部分指令都基本相同，考 生只要熟悉这些内容，就可以利用播放指令的这段时间，或利用两道题目之间的10秒停顿间隙，快速浏览一下已印在试卷上的问题和四个选择项，从而获取听音前 的思考线索和对听音内容的背景提示，这样在听的过程中，就可以有针对性地有选择地听原文，从而抓住相关信息，滤除不相关的内容，减轻听的负担和记忆的负 荷，以提高听的有效性，同时，通过阅读干扰项，多些背景提示，再分析四个选择项的异同，以此作为线索，听的时候，做到有的放矢。(2.)仔细审题：审题似乎是一个老生常谈的话题，但却是十分重要的问题。这里所说的审题并非指考生完全看不懂题目，而是指由于审题不仔细而捕捉不到问题的核心。(3.)领会讲话者的语气：听懂说话者的语气可帮助我们回答问题。这一点在TEM-8听力第二部分(对话或面试)显得更为重要。例如，Well, I’m afraid I do. But I might be mistaken.表示了说话者不肯定的语气。有时字面意思与说话者所要表达的意图相反，这时考生更多的是依赖讲话者的口气来答题。(4.)听与记录同时进行：考生可在听的过程中适当做些笔录因为仅凭脑力无法记住长达数分钟的讨论或对话。考生在记录时不必拘于形式，做一些只要自己能明白的简单符号记录即可，特 别是众多的数字、时间、日期、人名、地名更需要我们做些笔记。而且，TEM-8听力第四部分正是考察“听 和“记”的同步能力。