学好了动词，就相当于学好了英语。的确是这样，英语动词在*阶段可谓举足轻重。只有思想上重视，认真对待，认真学习英语动词的分类及其用法，那么*生在动词学习上才会得心应手。下面小编告诉你*下册英语动词用法，大家一起来看看吧!
*下册英语动词用法：
1. allow sb. to do sth. 允许某人去做某事
My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework.
2. asked sb. (not) to do sth. 叫某人做事某事(叫某人不要去做某事)
My father asked me to study hard.He asked me not to swim alone.
be asked to do sth. 被叫去做某事/被邀请去做某事
I was asked to have a dinner with them yesterday.
3. be afraid to do sth. 害怕做某事She is afraid to ask me questions.
4. be afraid of doing sth. 害怕做某事I am afraid of going out at night.
5. be afraid of sth. 害怕某物He is afraid of snakes.
6. be amazed to do sth. 对做某事感到惊讶He was amazed to meet the girl there.
be amazed at sth. 对某事感到惊讶they were amazed at the news
7. be busy doing/with sth. 忙于做某事 (常考)
e.g: I was busy washing my car at that time. 那时候我正忙于清洗我的车子。
I am busy with my work.
8. be coming/going/leaving/flying/moving/dying(某些位移动词用进行时态时表将来)
the bus is coming/the dog is dying.
9. be excited to do sth. 对做……感到兴奋
Jacky was excited to travel there by plane.
be excited at sth.
Lily was excited at his words.
be excited about doing sth.
he was excited about passing the exam without going overing books.
10. be frightened to do sth. 害怕去做某事
Sam is frightened to ride a horse.
11. be glad/happy to do sth. 高兴去做某事
she is happy to clean the blackboard with me.
be pleased to do sth. 高兴做某事
she was pleased to help the old man yesterday
be pleased with sth. 对某事感到高兴/满意
the teacher was pleased with my answer.
12. be interested in sth./doing sth. 对某事感兴趣/对做某事感兴趣
she is interested in swimming in the river.
My brother is interested in Chinese.
13. be/get ready for/to do sth.Be ready for sth. 为某事做好了准备
We are ready for the exam.Be ready to do sth. 为做某事做好了准备
We are ready to have a birthday party for her.
get ready for sth.为某事在做准备
We are getting ready for the exam.
13. be sorry to do sth. 对做某事感到抱歉
14. be surprised to do sth. 对做某事感到惊奇
be surprised at sth. 对某事感到惊奇
15. be worth doing sth. 值得做某事 (worth 后接动词-ing形式，常考)
16. begin to do sth.begin/start to do/doing sth.
17. can/be able to afford (to buy) sth. 有能力购买(供)……
18. can/may/must do sth. could/would/should/might do sth.
19. can't wait to do sth. 迫不急待地去做某事
20. decide to do sth. 决定去做某事
make up one's mind to do sth. 下决心去做某事 (常考)
make a decision to do sth. 对做某事作出决定
21. deserve to do sth. 值得/应该做……
22. encourage sb. to do sth.鼓励某人去做某事
23. enjoy doing sth. 乐意去做某事
24. expect (sb.) to do sth. 期望去做某事
25. fail to do sth. 做某事失败succeed doing sth. 成功做了某事
26. finish doing sth. 做完某事(后接动词-ing形式) (常考)
27. follow sb to do sth. 跟随某人去做某事
28. get sb. to do sth.make sb. do sth.let sb. do sth.
29. get/have a chance to do sth.得到一个做某事的机会
30. give/pass/show/lend/sell sb. sth./ sth. to sb.buy/get/bring sb. sth. / sth. for sb.
31. go on to do sth. 继续做事(常考)
go on doing sth. 继续做事(常考)
32. hate to do/doing sth. 讨厌/不喜欢做某事
33. have fun doing sth.
34. have problems doing sth.做某事遇到困难
35. have sb. do sth.have sth. donehave sth. to do 有事要做
36. hear sb. do sth. 听到某人做某事(后接动词原形，常考)hear sb. doing sth. 听到某人正在做某事(常见)
37. help to do sth. 帮忙做某事help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
38. hope/wish to do sth. 希望做某事wish sb. to do sth. 希望某人做某事
39. I t seems that 这像是……(后接从句)seem to do sth.seem +adj.
40. It's + adj.+(for sb.) to do sth.
It's + adj. +(of sb.) to do sthe.g: It's glad for him to hear the news.
*英语情态动词用法归纳：
考点一：含有情态动词的疑问句的回答:
1.对 may 引出的问句，可以有下列回答方式：Yes,you may. Yes, of course. Yes, certainly. Sure .
No, you mustn’t. No, you can’t.
2.对must引出的疑问句，回答方式为：Yes, …must. No,… needn’t/ don’t have to.
3.could在疑问句中，表示委婉的语气，此时 could 没有过去式的意思。如:Could you do me a favour? 你能帮我个忙吗?—Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗? —Yes, you can.可以。(注意回答)
4. shall引出的疑问句用于*人称， 表示征求对方意见或客气的请求。其回答方式有以下几种：
Yes, please. All right. No, thank you.
5.would you…的回答方式有以下几种：Yes, I will. (No, I won’t.) Sure . (I’m sorry , I can’t.) All right/ OK/ With pleasure. Certainly. (No, thank you .) Yes, please.
【例题】—Would you do me a favour and pass on my thanks to Lily? —________.
A.That’s right B.With pleasure C.It doesn’t matter D.No trouble
【解析】A. 意为“对了” ，B.意为“ 乐意效劳”, C. 意为“ 没关系” D.意为“不费事”。答案：B
考点二:不同情态动词的否定意义也不同：
1.(1).can’t可译为“不会”， 如：I can’t play basketball. 我不会打篮球。
(2)当句子表推测时，用can’t 表达不可能， 如：He can’t be ill. He is playing chess with Tom. 他不可能病了，他正和Tom下棋呢。
(3)can’t 还可用来回答“ May I …? ” 这样的问句。 如：May I come in ? 我可以进来吗?No, you mustn’t. / can’t. 不，你不能。
(4)can’t 还可用于固定习语中。can’t help doing 禁不住，…情不自禁… can’t wait to do sth 迫不及待…如：She can’t help crying. 她不禁大哭起来。The children can’t wait to open the box. 孩子们迫不及待地想打开盒子。
2. may的否定式为 may not，译成“ 可能不”，如：He may not be at home. 他也许不在家。
3.(1)mustn’t 表示不许，不可。如：He mustn’t leave his room. 他不许离开他的房间。You mustn’t talk in class. 你们不可以在课上说话。
(2) mustn’t 也可用于以 may 表示要求时的否定回答中。如：—May I stand here? 我可以站在这里吗?—No, you mustn’t (can’t). 不，不行。
4.(1)needn’t 意为“ 不必”。如：You needn’t meet him unless you’d like to.你不需要见他，除非你愿意。
(2)needn’t + have+ 动词的过去分词，表不需要完成但已完成的动作，暗含时间或精力上的浪费。如： You needn’t have bought it. 你没必要买它(但你却买了)。
5. shouldn’t 表示不应该。如：You shouldn’t feel so unhappy over such little things. 对于这种小事，你不应该感到这么不高兴。
考点三:情态动词的被动语态
含有情态动词的被动语态的结构为： 情态动词+ be + done (动词的过去分词)。做题时要兼顾情态动词和被动语态这两个方面。如：You needn’t get up so early every day.你不必每天都起这么早。She shouldn’t speak to her mother in that way.她不应该用那种方式和妈妈说话。More and more trees must be planted in China.在*必须种植更多的树木。Many of the stars can not be seen because they are far away from us.很多星星我们都看不到，因为它们离 我们太远了。
*英语动词时态用法详解：
一般现在时
主语为第三人称单数时，在动词原形后加s或es:
(一)一般现在时的形式
(二)一般现在时的用法
1. 永恒的真理
一般现在时可以用于陈述永恒的真理
Summer follows spring.
2. “现在时段”
一般现在时可以陈述现在时段内发生或存在的事件、动作或情况。这些事件、动作或情景说不定会无限期的延续下去。但实际上，我们的意思则是在说“这是现在存在着的状况”。
My father works in a bank.
My sister wears glasses.
3. 习惯性的动作
一般现在时可以带时间副词或不带时间副词表示习惯性动作，即不断重复发生的事。
I get up at 7.
John smokes a lot.
使用带不定频度副词(如：always,never等)或带副词短语(如：every day等)的一半现在时可使习惯性动作表现得更加明确。
I sometimes stay up till midnight.
She visits her parents every day.
在以How often 开头的问句及答句中，通常用一般现在是：
How often do you go to the dentist? – I go every six months.
4. 表示将来
这种用法往往用于谈论时间表、节目单或日程表上所安排好的事情的时候：
The exhibition opens on January 1st and closes on January 31st.
The concert begins at 7.30 and ends at 9.30.
现在进行时
(一) 现在进行时的形式
现在进行时由be的现在式+现在分词构成。
(二) 现在进行时的用法
1. 说话时正在进行的动作
现在进行时表示说话时正在进行的动作或事件。往往与now, at the moment, just等副词连用，以示强调：
Someone’s knocking at the door. Can you answer it ?
有人敲门，你去开一下好吗?
What are you doing ? — I 'm just tying up my shoe-laces.
你在干什么?——我在系鞋带。
He’s working at the moment ,so he can’t come to the telephone.
他现在在工作，所以不能来接电话。
现在进行着的动作皆被视为未完成的动作：
He 's talking to his girlfriend on the phone.
他正在和他的女朋友通电话。
可用still 一词强调动作的持续性
He’s still talking to his girlfriend on the phone.
他仍在和他的女朋友通话。
2. 暂时情况
现在进行时可用来表示不会长期发生的动作或情况，或被认为在短期内正在进行的动作或存在的状况。
What’s your daughter doing these days ? — She’s studying English at Durham University.
你女儿现在在干什么?—— 她在达勒姆*学习英语。
这种情况不一定在说话时发生：
Don’t take that ladder away. Your father’s using it .
别把梯子拿起，你父亲在用哩。(即不一定现在在用。)
She’s at her best when she’s making big decisions.
当做出*决定时，她处于*状态。
暂时发生的事情也可以是在说话时正在进行着：
The river is flowing very fast after last night’s rain.
昨夜下过雨后，河水流速很快。
现在进行时也用来表示当前的动向：
People are becoming less tolerant of smoking these days .
如今人们对吸烟较为难以忍受了。
3. 事先计划好的动作：指将来
现在进行时可表示为将来安排好的活动和事件;除在上下文中意思清楚者外，通常需要一个表示时间的状语：
We’re spending next winter in Australia.
我们将要在澳大利亚度过明年冬天。
用arrive ,come, go ,leave 等动词的现在进行时描写行程安排，也通常有“将到达”和“将离去”的意思。
He’s arriving tomorrow morning on the 13.27 train.
明天早上他将乘13时27分的火车到达。
用现在进行时表示说话时正在进行的动作时，可用状语和上下文使语义不致含混：
Look ! The train’s leaving.
看!火车开了。(即火车实际上正在开动)
4. 重复的动作
副词 always, constantly ,continually ,forever ,perpetually ,repeatedly 等等可与进行时连用，表示不断重复的动作：
She’s always helping people .
他经常帮助别人。
某些状态动词带有always 等次也可用进行时：
I’m always hearing strange stories about him .
我常听说关于他的一些怪事。
当现在进行时表示某事发生的次数过多时，则有时含有抱怨的意思：
Our burglar alarm is forever going off for no reason.
我们的防盗警报器不知怎么常常失灵。
一般现在时和现在进行时的区别：
1 一般现在时和现在进行时常用来解说当时发生的事件，特别是在电台和电视广播中。在这种情况下，一般现在时常用来表示说话时刚完成的快速动作，现在进行时则常用来描述持续时间较长的动作：
MacFee passes to Franklyn, Franklyn makes a quick pass to Booth . Booth is away with the ball ,but he 's losing his advantage.
麦克菲把球传给富兰克林，富兰克林快传给布恩，布恩带球跑开，但他处境不利。
2 在师范和使用说明中使用一般现在时：
一般现在时的这种用法是祈使语气的另一种表示方式。它说明每一步应该怎样做：
First you boil some water .Then you warm the teapot .Then you add three teaspoons of tea .Next ,you pour on boiling water.
你先烧些开水，然后把茶壶烫热，接着放三勺茶叶，随后冲入开水…
3 内容简介用一般现在时：
Kate Fox’s novel is an historical romance set in London in the 1880’s. The action takes place over a period of 30 years …
凯特.福克斯的小说是一部以1880年的伦敦为背景的历史传奇。情节的跨度有30年…
4 报刊标题、图片文字说明等用一般现在时和现在进行时：
这种一般现在时通常以表示过去发生的事件：
FREAK SNOW STOPS TRAFFIC
反常的大雪使交通断绝
在*阶段快速学好英语动词方法：
首先，正确理解状态动词。
动词是表示发生的动作或存在的状态。动作是指主语做什么，看得见，学生容易理解，不多解释。对于状态，学生难于理解，很多学生是一头雾水。因为状态是强调主语是什么或怎么样。例如，Tom在房间里，学生翻译成：Tom in his room.这就说明没有养成良好的学习习惯，学生潜意识中，动词就只是表示动作，因而不能正确地理解和运用状态动词。因此，知道什么是状态动词才是关键。
第二，熟练运用非行为动词。
小编在教学中把英语动词仅分为两类。一类是行为动词，一类是非行为动词。这样分，学生容易理解，更容易灵活地使用。为什么呢?因为动词大致可分为四类：系动词、情态动词、助动词和行为动词。但是前三类动词的用法可以说基本上雷同，所以完全可以归为一类。如果学生把非行为动词的用法熟记于心，那么在阅读和写作中就会得心应手了。
第三，熟记动词句型。
所谓动词句型，就是以动词为中心的短语，如want (sb.) to do sth, let sb. do sth, look forward to doing, It takes sb. some time to do sth.等。这样的句型学生必须牢记。否则的话，做练习或考试时就很困难，书面表达中就无法写出正确的句子来。
第四，熟记短语动词。
英语中短语动词太多太多，只有日积月累，才能学有余力。小编在教学中一直对学生严格要求，每天务必记住当天所学的短语动词。只有这样才能做好练习，应付测试，写好作文，才能熟练地与他人进行交流沟通。我们学习英语的目的只有一个，就是运用英语。
第五，认真揣摩动作所发生的时间，运用相应的时态。
很多学生受汉语影响，不能从汉语句子的字面上去揣摩动作所发生的时间。例如，我们在北京住了两天，字面上没有明显的过去时间状语，但很明显是指过去。因此这句应翻译为：We stayed in Beijing for two days.小编在教学中着力培养学生的悟性。每提到动词，就让学生揣摩动作所发生的时间，久而久之，学生就能正确地运用时态了。
第六，切记汉语式运用动词。
例如，早起对人身体健康有益，就不能翻译成：Get up early is good for health. 我的工作是打信件，就不能翻译为：My work is type letter. 这两句都是受汉语思维影响，错误地按汉语逐字翻译而成。我们学习英语动词，就应该将动词短语看作一个整体去运用。记住一点，主语是名词性的，而谓语必须以动词为核心。
