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1.少儿编程乐高课程

乐高是一个供儿童组装和搭建的积木品牌。 它包括许多产品，包括教具和玩具。 你在购物中心能买到的只有玩具。 少儿编程乐高课程适合3-6岁，主要学习常识和积木的理解和表达。 建立和理解以及应用与生活相关的机械知识学习初期主要用乐高大颗粒积木和轮子与轴还有杠杆以及齿轮等教具合作进行教学。

2.乐高机器人少人编程

乐高机器人以砖块和机械结构为基础，结合编程控制。 比如下面的挖掘机的大臂可以通过齿轮由电机驱动。 它是一种机械结构。 但如果它也能连接电脑程序，它可以自动从指定的A点到B点挖一些土，它就是一个机器人。 它*的特点是可以通过编程控制移动。

3.到底有没有必要学编程

“少儿编程课程一夜爆红，离不开*政策的支持。 近日，教育部在官网正式回应称，编程被列入中*相关课程，一度冲上微博热搜。 其次，就当前的社会趋势而言，青少年儿童在一定的时间点不可避免地会接触电子产品和游戏，这是目前无法拒绝的趋势。 如果孩子沉迷于游戏，那是有害的，家长们往往会为此头疼。

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4.少儿编程就是玩游戏吗

很多家长认为编程就是玩游戏。 相反，少儿编程是改善青少年儿童不要过度沉迷于网络游戏，所以要让青少年儿童了解游戏编程的原理。 除了游戏，少儿编程还将涵盖语文及数学还有音乐等多个*方面的课件内容。 并且课程本身也弱化了游戏的设计，希望同学们明白，真正使用计算机科学的不仅仅是玩游戏

5.要不要学习少儿编程

接触过编程的青少年儿童，有一些不轻易被人发觉的特质，这个问题的体现不仅在学习还有生活方面还有学习编程，不仅能够让学习者学会编程，而且让青少年在自己的学习科目上面也能够有很大进步，也会取得非常优异的成绩。这些都是助益青少年儿童思维发展、语言发展和动手能力发展的利器。

6.少儿编程的误区

现阶段，编程学习在我国还没有普及。 很多家长认为编程是认知内的大人都觉的很复杂的代码当成学习的内容。 这是一门高深的*，内容晦涩难懂，孩子肯定学不会。 事实上是家长的认知曲解了少儿编程和成人编程的概念，将成人编程误认为少儿编程。

7.少儿编程几岁开始

培养青少年儿童逻辑思维能力的黄金期是6-12岁， 如果孩子在合适的年龄没有接触到正确的编程环境，一方面可能导致孩子对编程产生抵触情绪，影响他们对编程学习的看法； 影响*程度地发展思维能力，可能对孩子未来的学习上面会有弊端。

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