北京1岁宝宝感统训练。在网上经常看到有人在问北京感统培训的一些情况，对于这些内容你又了解多少呢，这里我整理了一些信息触觉功能不良的表现，如何衡量感统训练的效果？，感统训练与体育运动的区别，重度自闭症的特征是什么，哪些需要做感统训练，如何训练听觉。

1.触觉功能不良的表现

触觉功能不良的表现有哪些呢？1不爱洗脸刷牙洗头洗澡，甚至拒绝刷牙。2不喜欢梳头发或理发，不喜欢剪指甲。3平时情绪起伏比较大，看着很高兴瞬间生气甚至哭闹让人难以应付。4比较挑食，不愿意接受新口味。等等非常多。

2.如何衡量感统训练的效果？

如何衡量感统训练的效果？从特殊教育者、自闭症儿童的家长和自闭症患者自己的描述中，我们经常可以听到关于感觉统合训练如何帮助一个或一些孩子的故事。天宝格兰丁是感觉统合训练的积极倡导者。从小她的触觉问题就很突出，所以她一直在积极寻找缓解症状的方法。她之所以发明“抱抱机”，是为了让皮肤和肌肉在紧张和焦虑时受到特定的压力，从而使情绪平静下来。

3.感统训练与体育运动的区别

感统训练和体育有什么区别。感统训练主要是通过一些专业的设备和科学的训练方法，让孩子在游戏中锻炼各种感知能力，让大脑和身体的联系更加紧密，对外界的反应更加灵敏。不仅是冒险和力量训练，还有身体协调、动作计划、注意力、记忆力、团队合作等，这简直是冒险训练和运动训练无法替代的。感觉训练的项目是需要科学依据，针对不同孩子的具体情况而量身定制，区别于一般的体育活动。

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4.重度自闭症的特征是什么

首先从语言方面来讲：重度自闭症孩子是最早被发现的特征，也就是语言法语退缓。社交方面：重度自闭症的孩子基本上是不会去和别人交流的。认知方面：重度自闭症的孩子在对事物的认知方面存在着非常大的障碍。行为方面：可以发现孩子是重复刻板行为。

5.哪些需要做感统训练

现在做感统训练的机构非常多，那么到底哪些孩子需要做感统训练呢？首先好动坐立不安的孩子；注意力不集中，做事特别慢效率低的孩子；其次平时笨手笨脚的，写字都能经常学错写反，看书也经常跳字跳行，而且阅读能力不是很好的孩子。另外平衡力差，容易摔倒或者撞东西的孩子等，家长都应该引起高度重视，建议给孩子做感统训练及时纠正。

6.如何训练听觉

如何训练孩子的听觉？咱们可以让孩子听指令做动作，听到水果，动物或者建筑等做出特定的动作，比如举手，拍手，点头或摇头等来表示所听到的。比如听到水果举右手，听到动物举左手等等。另外还可以用手脚并用的玩法，在地上画个3*3的九宫格，写上数字，手脚放在对应的口令里。

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