语言之美在于心灵之美，心灵之美的外在表现就是行为之美。判断一个人的对错、优劣，不仅要听言语，还要观察行动。今天给大家讲讲*礼仪600字演讲稿，供你们阅读参考!  

老师们，同学们，早上好!  

今天，我演讲的主题是“礼貌，塑造美好生活”。  

礼貌是生活的美德。*是一个文明古国，有着丰富的文明礼俗优良传统，被誉为礼仪之邦。早在春秋时期，我们的祖先就已经注意到礼仪与人们相互交流时内在性格之间的关系。孔子说:文质彬彬，然后君子。也就是说，绅士不过是礼貌和质朴性格的结合。  

语言的美也很重要的。经常用礼貌的语言，见面说你好，分别说再见;无意中伤害了别人，要向别人道歉;养成用“请”、“谢谢”、“对不起”，“再见”等礼貌的语言，不要说粗鲁的话，不要强词强语，不要伤人。对我们的学生来说,日常中学习和与人相处,讲一点美语言,并不困难。见到老师时要主动问好,但请同学们注意,不仅对老师是这样,对于所有人也是这样。在学校和同学相处融洽，不仅是对父母、长辈、亲戚、对邻居也是这样，人们看到你这样的表现，会说:这个孩子真有礼貌。  

语言之美在于心灵之美，心灵之美的外在表现就是行为之美。判断一个人的对错、优劣，不仅要听言语，还要观察行动。行为之美始于心灵之美。人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。心灵的美可以弥补外表的缺陷。我们不必做什么惊天动地的事，只要我们从身边的每一件小事做起就可以了。比如:看到校园里有一张纸，我们就主动弯腰捡起来;看到水龙头没有关掉，我们就要及时关掉;在楼梯上，让赶时间的同学们先走……这是灵魂之美的体现。  

同学们，让我们发扬优点，克服坏习惯，大声地向不文明行为说再见，你会惊奇地发现——自己真的很优秀!  

我的演讲到此结束。谢谢大家!