国内参与EMBA培训的学员数量不断提高，为达到更好的处理效果，在实际的学习过程中，需要每位学员能够根据个人的实际需求，完成全部内容的学习，达到提高整体学习效率的目的，如何从细节划分EMBA知识要点？下面就来看看吧。

如何从细节划分EMBA知识要点  

一、首先需要学会利用实际案例将知识要点融合，很多导师教学过程中，纷纷将知识要点融入到教学案例之中，由于知识涉及范围较广泛，很多学员无法将众多知识予以分解，仅仅在大体范围内了解到知识架构，而具体明细并且清晰展现，如果希望彻底消化知识，需要学员学会将知识要点分散学习，从而提高学习接收能力。  

二、学会交流与倾听，在参与EMBA培训过程中，学员需要将知识点分解后与同学进行交流，如果出现知识难点，可通过请教导师的方式获得正确的学习方法，如果缺少与同学的交流与请教导师，必然导致学习知识的效率低下。  

三、利用学习笔记分解知识要点最为有效，在参与EMBA培训过程中，对于导师讲解的知识要点予以记录，根据自己的理解完成随堂笔记，然后将知识要点有效细分，对于无法掌握的知识进行标注，在导师与同学帮助下，将此类知识予以消化，从而提高学习效率。  

缩短参与EMBA培训的技巧  

1、学会与导师进行深入交流，由于导师具备多年的培训经验，对于如何有效的完成学习任务经验非常丰富，为达到较好的学习效果，高级管理者根据自身的专业类型，与导师完成细致的交流，在导师的帮助下，能够找到真正适合自己的学习方法，从而有效的提高学习效率，以最快的速度完成整个EMBA培训计划，并且掌握更多类内容的专业知识。  

2、参加完成EMBA培训课程之后，需要在日常工作过程中能够有效的使用各类专业知识，只有将知识有效的应用，才能够达到强化记忆的目的，尤其针对很多年纪较大的高级管理者，必须学会合理的应用所学知识，才能加深对于知识要点的认知程度，从而牢牢的掌握各类专业知识，达到强化记忆的目的，帮助管理者顺利掌握各类专业知识。  

3、EMBA培训在时间上是要求高级管理人员必须在每个月空出连续四天的时间参加培训;更多的高级管理人员是因为在时间上没有办法适应，才无法接受弹性教学模式的，只要能够搞定时间上的问题，关于弹性教学也就不是问题了!  

对于参与EMBA培训的学员而言，如果能够快速有效的提高学习效率，对于顺利通过EMBA培训考核非常重要，优质的学习方法能够达到提高学习效率的目的，对于参与EMBA培训学员，能够节约大量培训时间，并且取得毕业证书，提高参与EMBA培训的价值。

EMBA培训教学的含金量  

*、对于EMBA课程师资与教学质量是*位的  

教育的师资背景、教学质量才是衡量一种教育形式成功与否的关键。许多高校开设在职课程班，都配备了一流的教学师资力量，跟全日制研究生是一样的，这个可以详细考察。  

再有，开设EMBA培训的商必须有30%以上的EMBA是师资来自境外;而来自国外著名商的教授具备理论知识外，大多还曾在大公司兼职，积累了丰富的实战经验。国内EMBA师资要有博士学位的必需在50%以上，80%以上应有一定的实践经历。旨在培养商界和政界具有较强开拓创新能力和领导能力，培养具有政界眼光与国际视野的政治家、企业家及金融家。  

第二、正确的看待EMBA培训课程的时间安排  

时间上，实际上也不短，许多全日制的研究生课程实际上课时间也只有一年半或者两年的时间，并不是三年。同时，由于EMBA培训是采用一遍工作一遍学习的模式，因此在工作中实践以及学习从而来补充学员在上课时间上的不足是至关重要的。  

EMBA培训采取不脱产的方式，每月集中面授3--4天(周末)，学制1年，实行学分制。一年为学习核心课程，半年为参观考察企业及境外学习。  

第三、对于EMBA培训考试的“含金量”  

一直以来，的学生都是在参加入学考试的情况下接受教育，并习惯了以是否有入学考试及其难易程度来衡量一种教育形式的“含金量”，所以，对于EMBA培训不需要参加*统一考试持有一种怀疑态度。  

但事实上，由于MBA(工商管理硕士)入学考试需要*统一考试，而EMBA入学笔试、面试均由培养单位自行组织， 招生对象需要有较长的工作年限和更高的职位要求，不需要*统一考试，录取标准以考生的职业成就、能力测验和面试成绩为主，因而吸引了一大批有多年管理经验希望掌握系统的管理知识、提升管理运营能力的企业家和高管。  

第四、EMBA是对学员的总体实力全方位的提升  

EMBA培训学习有其特有优势点：首先，参加EMBA培训的学习不但不会影响到自己的日常生活和工作，而且可以接受正规的研究生教育;其次，在学习的过程中更容易将学习所得的理论应用于工作和生活当中;第三，参加EMBA培训的学员一般都在事业上有所成就，可以扩大人脉。