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终于认识善于帮助他人发言稿

日期:2019-10-10 14:35:43     浏览:4    
核心提示:同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!下面是善于帮助他人发言稿,欢迎各位阅读和借鉴。 幸福是什么?答案有很多

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!下面是善于帮助他人发言稿,欢迎各位阅读和借鉴。

善于帮助他人发言稿

 

幸福是什么?答案有很多。有人说给予是一种幸福。它可以给人们带来温暖和快乐。我说,帮助别人是一种幸福,是人生最好的经历。  

唐代大诗人白居易说:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”伟大的科学巨人爱因斯坦说:“生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”  

各个时代、各个世界的伟人对互助、互爱的诠释是多么的细腻、深刻啊!作为学生,我们应该多学圣贤,互相帮助,共同进步。  

当同学们面对难题而苦思苦想时,我们就主动上前帮助他一起解决难题,看着同学们快乐的微笑,我们也收获了一份快乐吧!所谓:送玫瑰,手有香。做这样的事没有什么好处,为什么不呢?  

互助互爱的力量是伟大的,但是,有的同学并不把“团结、互助、互爱”放在心上,认为“助人为乐”自己“吃亏”。实际上,这些人错了。因为学生们互相帮助相爱,我们的校园将更加和谐,更加美丽。  

我们班也积极朝着“帮助他人,快乐自己”的温暖集体前进。  

走进教室迎接你的是一张充满真诚的笑脸,这张互助的笑脸会出现在一张不小心掉下来的纸条上,课桌上轻轻弯腰捡起的时候;会出现在你填一支笔我画一幅画,我们一起在黑板上勾勒;会在遇到困难时,老师、同伴耐心讲解;会出现在身体上的不是适时的、关爱的话语。  

我们更喜欢将“帮助他人使自己快乐”的种子融入到捡起果皮、打开水龙头、关灯和在走廊上漫步的细节中。  

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!  

我们班形成的是一个“人”字,一撇一纳,看似简单,其实蕴含着深刻的意义,生活中我们只有相互支持,相互支持,相互帮助,才能走得越来越远。  

 
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