在考研的时候，除了各方面的压力，考生还会在复习的时候遇见不同的问题。那么，文都教育小编就来给大家分享一些在职教育学研究生考试的复习建议。  

方法一  

重视对基本知识点的掌握，打好扎实的基础。尤其是课程、教学和德育三个部分更是重中之重。关注*、国际发生的教育新闻和教育热点，特别要强调的是，要“学以致用”，学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件。

复习过程中不要忽视任何知识点，要全面复习，不要轻易押宝，一些原来以为是次重点的内容也可能会考，大家做好充分准备就能保证万无一失。另外，基本知识的掌握和运用需要做练习来实现，不能仅凭背诵记忆，灵活理解、善于思考、多加练习才能获得好的复习效果。  

方法二  

中外教育史也是在几个科目中占分值较重的一部分，由于教育史的识记内容较多，所以主要是通过选择题、简答题和分析论述题来考察。无论是*教育史还是外国教育史，知识点都非常繁多又细致，但从这几年的真题也可以看出某些命题规律。

在复习的过程中，可以根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。在复习史实的时候，要注意和现实的教育问题相结合，多思考其对现今教育的指导意义，尤其是一些教育大家的教育思想，还有，要注意正反评价。  

方法三  

教育心理学的所有知识点都是重点，因此在四种题型中均有体现。在选择题中，考察的重点主要集中在学习及其理论解释、知识的建构、学习策略及其教学三部分。重点复习学习理论、学习动机及问题解决能力与创造性的培养。

全面复习，着重理解。教育心理学的选择题多是考查学生对知识的理解性应用能力，且考点很分散。所以复习时，要多看，重在理解。因此，建议考生在备考时要更加注意对理论知识点的应用。  

方法四  

教育研究方法的实践性较强，多在大题*察，还有可能分布在辨析题当中也说不定，所以要受重视。重点复习具体研究方法，尤其是观察研究、调查研究(问卷法、访谈法、调查表)和实验研究。尤其是往年真题中没有考过或者没有足够深入考查的知识点，应为重中之重。

教育研究方法主要以情境式材料为主，偏重于对学生实践研究能力的考察，考察的重点几乎涵盖了教育研究方法的所有知识点，其中教育观察研究、教育实验研究、教育调查研究、教育研究的选题与设计、分析及教育研究报告的撰写等知识点最易以分析论述题的形式考察。  

以上就是在职教育学研究生考试的一些建议，希望对同学们有所帮助!