佛山顺德区感统失调训练机构排行榜，随着疫情结束，广东感统培训已经复工，可以看看感统失调解释，感统失调在课业表现方面，感统失调的有什么症状，0-3岁是感统训练的基础期，语言发育迟缓的几个阶段，感统触觉与保护，感统刺激本体发展。

1.感统失调解释

很多人可能对感统失调这个词比较陌生；那种孩子会出现感统失调的情况呢，感统即感觉的统合，很多孩子经常会做出各种异常表现，爱做小动作，表达困难，不合群读书跳行，别人的话听而不闻等等。其实这就是孩子感统失调的表现。

2.感统失调在课业表现方面

感统失调在课业表现方面在学习上也有明显的表现，在学校里面听说读写算都比较落后，抄写会给你把字抄反，漏字等情况很明显，但据观察并不是理解能力很弱，人际互动和情绪都存在一定的问题，活动量特别大或者特别小，来到新环境中适应能力很弱，很难安静。

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3.感统失调的有什么症状

感统失调的孩子有很明显的症状，有好几个方面都能看出是否感统失调，首先就是 在情绪调控能力方面比如不喜欢别人碰他、不喜欢旋转，不喜欢吵闹的环境，害怕强烈的光线等等。其次就是在动作方面也能明显的观察出来，还有就是语言沟通方面，语言很明显的说不清楚，不会讲话等。

4.0-3岁是感统训练的基础期

这个年龄段我觉得是很有必要接受适量的感统训练的，因为适量的感统训练有利预防日后感统失调问题。有些家长可能觉得孩子小，没有必要专门安排这样的课程，但是如果你对比同龄的孩子玩个半年去学习，你会发现孩子很多都落后了。鉴于家庭条件好的，鉴于可以让你和孩子一起学感统。

5.语言发育迟缓的几个阶段

语言发育迟缓在临床上分为表达性语言障碍和接受性语言障碍。 前者能理解语言但不能做出清晰的表达，后者则受限于对语言的理解和表达。 当孩子开始学习语言时，语言缺陷就暴露出来了，孩子可以说出一些音节，但不能形成单词。 他记不住常用词，词汇量很差，也不能用完整的句子来形容他需要什么，所以句子很生涩难懂，同时也说不出一个完整的句子，

6.感统触觉与保护

所谓的触感，就是通过与外界刺激的接触而给予皮肤表面的感受器。 技术总监廖生光进一步解释，触感可以分为以下两个概念。 触觉的发展会在孩子两岁之前完成。保护性反应：就像人被刺伤一样，会立即做出反应，这与刺痛、痛、热、痒、冷、热等感觉有关，主要是因为这种感觉容易引发情绪反应。 喜怒无常的表现让孩子很不舒服。

7.感统刺激本体发展

孩子感觉统合的发展与生活环境和父母的帮助有很大关系。 其实有很多辅助本体感觉的小方法。 技术总监廖生光特别指出，本体感受器在关节和肌腱处。 因此，孩子可以多玩攀爬和弹跳床等游戏来刺激孩子，这样就会充分的让孩子本体大展更好

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