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少儿编程的未来前景怎样

孩子是未来的，大多数家长都在说，要让孩子赢在起跑线上，学习一些*知识，这无可厚非，在*的应试教育下，高分是前提，但是技能是未来，目前*出台了各种政策推动少儿编程的普及，很多大城市的中*也在陆续开展少儿编程的课程，浙江、山东、上海等地也将编程纳入高考，后面必然越来越多的城市将编程纳入高考范围；前不久，*教育部也发表了在少儿编程领域的等级考试标准，在今年之前可能做少儿编程只是小打小闹，但标准的出现，少儿编程必将在教育中占有重要地位。

少人编程主要有哪些内容

现在的家长都注重孩子少儿时期的各种教育，无论是在学校学习方面，还是课外的一些兴趣辅导学习，都是现在家长想要自己孩子学习的内容，少人编程就是其中一项。少儿编程容易学习，其现在主要的学习课程有Scratch编程、Python编程、C++编程。这些课程也都主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力等。

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孩子多大适合学少儿编程

在这里我要提醒一下家长，在孩子的成长过程中有一个抽象逻辑思维能力形成的黄金期。根据数据表明，6—18岁孩子的抽象逻辑思维能力开始形成，这个阶段是学编程的*时期，在这个阶段让孩子学习少儿编程才是发展逻辑思维能力的*的培养方式。

少儿编程与程序员区别

*点、书写方式不同 少儿编程是用可视化图形编辑语言，按照一定逻辑用鼠标拖动积木形状模块来完成一段程序，而程序员则需要英文和代码来构成一段完整程序。 第二点、目标不同 少儿编程是为小孩子准备的，目标是培养自己的思维方式与创造能力，发展兴趣；不仅学习如何编程，同时还要学习其他领域的知识，从中获得乐趣。而程序员目标就是单纯的解决一些工作上的问题，以此为职业，挣钱养家。 第三点、工具不同 少儿编程给孩子们提供的编程工具都是简单易理解，容易上手（像Scratch）学习起来不枯燥乏味。而程序员的编程语言通常是由一些英文和符号结合起来，学习起来非常枯燥。 第四点、应用场景不同 少儿编程主要是针对孩子的一款编程，是用来培养孩子的逻辑思维能力、思维方式和创造力等。而程序员往往需要用代码来完成一个软件或者网站。 第五点、评价标准不同 少儿编程的评价标准就是能让孩子在编程过程中掌握了有关编程的一些基础概念，并且能够自主的设计出一个小程序，或者去参加一些比赛。而程序员的编程，则是有一些工业级的要求，对作出来的程序有严格具体的要求。

少儿编程是不是玩游戏

随着电脑手机的普及，很多小孩子整天脑海里就是玩游戏，家长很是苦恼；现在网络上就流传很多少儿编程是让孩子在玩游戏，其实不然，少儿编程初衷是希望青少年儿童沉迷于游戏，学习编程让他们更了解游戏的设计原理，让他们看清游戏的本质，从而达到不沉迷游戏的目的；同时在学习编程的时候不单单是游戏，还有语文、数学、音乐等等的很多知识，让每一位孩子在编程中充实自己。

少儿编程发展史

随着科技的发展，时代的进步，少儿编程也逐渐成为了一项热门课程。发达*率先将少儿编程纳入教育体系，并伴随着2012年日本普及编程教育科目，2014年英国把编程列入教育大纲等等。同时，国内虽然发展起步慢点，但也奋起直追，2017年，国务院出台的《新一代人工智能发展规划》中指出应逐步开展全民智能教育项目，在中*阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。2018年，教育部中学新课标方案发布，人工智能进课堂，编程技术纳入学业水平考试。2023年起，*一线城市，“初高中”将加入编程“必修课”。截至目前，编程已经被浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市加入中*必学课程，同时纳入高考体系。

看了以上少儿编程的未来前景怎样，少人编程主要有哪些内容，孩子多大适合学少儿编程，少儿编程与程序员区别，少儿编程是不是玩游戏，少儿编程发展史，你是否已经蠢蠢欲动了呢？赶紧拨打下方电话，行动起来吧！景德镇少儿编程培训学校排名

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