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1.感统失调触觉训练

触觉训练可以有实验对动物做过这样的研究，一些小动物生下来就得不到母亲的抚摸和拥抱，他们和那些在母亲身边成长起来的小动物相比，脑波、体重和成长变化都有失常的情况，缺少抚触、触觉刺激，会出现成长慢、长得比较小的情况。

2.触觉失调的表现

触觉失调有哪些方面的表现，首先就是触觉过敏，另一方面是触觉辨别能力发展不足，换句话说，很迟钝。喜欢吃比较软的食物，有些质地比较硬的食物吃起来很费劲，吃饭吃得很慢，挑食、含饭等情况。这类情况的都可以选择感统失调恢复性训练。

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3.感统失调是如何造成的

造成感统失调的原因有很多，感觉统合失调的话，可以进行一些感觉统合失调方面的训练，可以帮助到孩子，感觉统合失调的原因比较多，有的是孩子爬行的比较少，有的是在母亲的肚子里边受到感染，还有的是在生产的时候遇到难产等等。

4.语言发育迟缓的几个阶段

语言发育迟缓在临床上分为表达性语言障碍和接受性语言障碍。 前者能理解语言但不能做出清晰的表达，后者则受限于对语言的理解和表达。 当孩子开始学习语言时，语言缺陷就暴露出来了，孩子可以说出一些音节，但不能形成单词。 他记不住常用词，词汇量很差，也不能用完整的句子来形容他需要什么，所以句子很生涩难懂，同时也说不出一个完整的句子，

5.感统失调和自闭症的区别

自闭症与感觉系统障碍的区别在于，自闭症主要是指不爱与人交流，喜欢独自玩耍，爱发脾气，重复做某件事，而感觉系统障碍主要是由于身体的异常 大脑并引起它，从而导致智力下降。 自闭症可以通过与家人交流或多参加户外活动得到有效改善。

6.感统刺激本体发展

孩子感觉统合的发展与生活环境和父母的帮助有很大关系。 其实有很多辅助本体感觉的小方法。 技术总监廖生光特别指出，本体感受器在关节和肌腱处。 因此，孩子可以多玩攀爬和弹跳床等游戏来刺激孩子，这样就会充分的让孩子本体大展更好

7.感统失调是什么

感觉系统障碍是指人脑的神经中枢，它无法统一组织和组合来自外界的各种感觉刺激信号，从而不能引导身体做出正确的反应，从而导致身体的控制障碍和行为不协调。 表现为情绪不稳定，对感官刺激反应过低或过度。 注意力不集中，坐姿不稳，喜欢扭动。 平衡能力差，动作不协调，对空间距离的估计不足导致动作不当，容易碰撞和损坏东西。喜欢看变化很快的广告，喜欢听尖锐的声音，无缘无故地尖叫或自言自语。 喜欢咬指甲，破坏学习设备，无视纪律，学习困难。

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