说德语难学,主要是德语的语法难.德语句式与汉语和英语差别较大,动词往往放在句首或句末.这给同声传译工作带来了很大的困难.德语的名词有性数格之分,背德语单词,如果是名词,不仅要记住他的词性,以下是小编为您整理的德语里面名词的词性如何分的相关内容。

德语里面名词的词性如何分：  

阴性：  

1.许多以-e结尾的表示物的名词。die Banane-n  

2.部分源于动词词干并以t结尾的名词。die Fahrt-en行程 来源于 fahren  

3.以-anz,-enz,-ie,-ik,-ion,-ität,-ur.结尾的外来词  

4.以-in,-ei,-keit,-heit,-schaft,-thek,-ung.结尾的名词  

阳性：  

1.大多数以-er结尾的表示人的名词。  

2.表示星期，日，月，季节，方位的名词  

3、大多数以-en和所有以-ich结尾的名词。  

4、以-or/-ismus,-eur,-ling结尾的外来词  

5.家用电器中大多数：der Fernseher-电视  

中性：  

1.大多以-nis结尾的名词。  

2、所有以-um,-chen.-lein,-ment,-zeug,-tum结尾的名词  

3.表示*，城市，州的名词  

4.表示语言的名词  

另外： das Heft-e本子 das Wasser 水  

怎样将德语词性记准：  

反复抄写单词是最简单有效的方式，能够形成正确记忆  

利用早读时间读单词，早晨的记忆力*能够牢固记忆  

利用通勤时间听单词录音，长期在脑海形成潜移默化的印象  

视觉学习者可以将词性用不同颜色荧光笔标记，形成视觉分类刺激  

根据规律记忆，大部分单词存在规律。如：-ung结尾的几乎都是阴性，外来词几乎都是中性  

语法牢固的基础下在大语境中记忆单词，不仅能记准词性还能巩固语法一举两得

学习德语翻译的小技巧：  

德语的动词最复杂,一个动词有很多种变化,*人称,第二人称,第三人称,过去时,*,第二分词,虚拟式,有的还要变音(特殊变化).除了及物与不及物之分外,还有特定的支配(支配第三格还是第四格).一个动词就能让学习者发怵.但是也不要害怕,那么多人都学过了,不都学过来了吗?另外,德语是一门越学越轻松的语言(是学习,不是研究!).  

除了动词,德语的形容词,冠词等都要根据所修饰的词在句子中的成分进行变形或变格.  

说了德语复杂的一面,德语其实也有比较好的一面.德语单词一般都不列出音标,即使是新单词也不例外,在一般的词典中你是看不到德语的音标的,除非特殊发音或外来词才予以注明.所以只要掌握了德语的发音规则后就能流利阅读德语文章.也能够根据德语单词的读音在不认识这个单词的情况下拼写出来.所以初学德语的时候一定要重视语音的学习.  

当然了学习德语最重要的就是交流，要多说，就像婴儿牙牙学语一样，努力去尝试，至于各种发音我就不多说了，必须要多练习，能用德语沟通就沟通，这是学习德语的重中之重啊。  

学德语要注意什么：  

首先，大多数德语学习者，只要不是专门研究德语，大可不必拘泥于语法和单词，而应千方百计开展听、说、读、写的操练，从模仿开始，积极地听，大声地念和说。听说领先，然后辅以大量阅读和一定的写作不断提高综合语言能力。对于初学者尤其重要的是掌握一定数量的日常会话用语。其中的窍门是一定要结合具体情景和交际意向练。毕竟在国内学德语一般没有德语环境，只好在脑子里设想一些场景，或找一个会话伙伴模拟，如：问候、自我介绍、问路、买东西等等。背孤零零的语法现象和单词，往往单调乏味，不如熟记一些具体场合要说的话语更为实用。需要的时候脱口而出，不必搜肠刮肚先寻找合适的词汇和语法。如：教材《新编*德语》中，每课就设计了不少这样的练习。  

其次，不要害怕犯错误。一定要胆子大。实际上，德国人与你交往时，他们一般的期望值并不在乎你犯一、二个语法错误，而是你能否表达你的思想。当你发现对方听懂了你的话，甚至说上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭维你时，你一定会信心倍增。  

第三，在操练过程中逐步地适应德语的各种语体风格和表达习惯。德语的词汇和语法反映了德国人的思维方式和文化，有不少不同于汉语或英语的特点和难点，譬如形容词的变格，句子的框型结构，大量通过构词法产生的新词、词义的不等值等。有意识地注意和掌握这些特点和难点，往往能达到事半功倍的学习效果。  

第四，千万不要以为轻轻松松、不花力气就能学好德语。每个人根据自己的特点可以有不同的学习方法，但坚持不懈是*不变的捷径。譬如每天早晨起来坚持读20分钟，你肯定会受益匪浅。只有日积月累，勤讲多练，持之以恒，精益求精，才能慢慢获得语感，不断掌握更高层次的语言技能，最终达到与德国人自如交际并用德语思维的境界。