刚出生的婴儿就有记忆力，随着年龄增长，孩子的记忆力逐渐增强。幼儿以形象记忆力为主，就是通过具体形象来记住各种材料。孩子记忆力差如何提高？下面就跟小编来了解一下。
如何提高孩子记忆力
游戏进行：
1.挑选两个差不多大小的玩偶，比如熊、布娃娃等(大一点的孩子可以挑4个)。
2.和孩子一起为玩偶准备道具，比如帽子、眼镜、围巾等，大家一起来装扮玩偶。
3.把两个玩偶一起放到孩子面前，然后请孩子背过身或者闭上眼睛。妈妈可以选择一个配件为玩偶做装饰，比如为其中一个玩偶带上帽子。
4.请孩子看看，“谁变了”—哪个玩偶发生变化，和刚才有什么不同。以此类推，也可以让孩子装饰玩偶，让妈妈猜。
5.难度增加。同时为两个玩偶做装饰，或者同时装饰几个地方，还可以增加玩偶的个数等。
6.提示。难度从简单到复杂，变化从明显到不明显。在孩子没办法发现之中的差别时，妈妈可以给与一些描述提示，比如“小熊的鼻子上是不是多了什么东西”等。在孩子找到之间的差别后，要及时给与鼓励。
游戏解读：
1.游戏可以训练孩子的观察力、记忆力，特别是学会对物体进行观察，通过短时记忆，发现之间的差别。
2.培养孩子的审美能力，关注事物细节变化。
了解孩子的记忆特点
家长应该了解孩子的记忆特点，知道影响孩子记忆力的因素，这样才能找到更有效的方法帮助孩子增强记忆力。不可对孩子提出过高的要求，更不能强迫孩子去记，要在孩子能力范围内循序渐进地培养孩子的记忆力。
孩子3岁之前，这时，孩子对自己感兴趣和特点鲜明的事物容易记住，但这种记忆往往缺乏目的性，所以，记忆保持的时间较短。3岁之后，孩子的无意识记忆逐渐发展，他们能清晰地记住物体的名称、伙伴的名字、自己放置物品的位置，以及简单的古诗和儿歌，记忆保留的时间明显加长，能保持好几个月，记忆的内容也变得丰富起来。随着家长的引导，孩子的有意记忆也开始发展，家长可以明确指出识记目的、任务，这样有助于帮助孩子记忆。
此外，家长还要了解影响孩子记忆的因素，如孩子的情绪状态、孩子对所记忆事物的感知程度、孩子的知识经验、孩子记忆对象的特点、记忆对象的多少等。家长要在此基础上，鼓励孩子多观察事物，增强孩子的有意记忆。
为孩子大脑提供充足的营养
孩子的记忆力差，营养也是一方面，因为较强的记忆力需要健全的大脑以及良好的大脑环境，因此，家长要合理安排孩子的饮食，调整好孩子的饮食结构。
1)合理的饮食：在饮食方面，家长要保证孩子摄入足够的蛋白质，对增强孩子的记忆力大有好处，蛋白质主要存在于瘦肉、蛋黄、海鲜、黄豆等中。家长还要让孩子多吃胡萝卜，有助于保证孩子大脑的新陈代谢。此外，还要合理搭配蔬菜、水果，摄入足够的维生素C和微量元素，有助于提高孩子的记忆力。
2)补水适量：研究显示，孩子大量饮水时，血液中的水分就会增多，渗透压下降，血容量增加，使下丘脑合成及神经垂体释放抗利尿激素减少，不利于孩子的记忆。
3)安静的外界环境：家长在保证孩子大脑营养供给的同时，还要为孩子提供良好的外界环境，因为孩子所处的环境对于记忆力也是有影响的。家长要为孩子准备安静的环境，情绪趋于相对稳定的状态，从而可以集中注意力记忆。
激发孩子的记忆兴趣
“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”歌德的话正好说中了宝宝的记忆特点。明智的家长绝不能强迫宝宝记住这，记住那。
兴趣是*的老师。孩子在兴趣的指引下，会逐渐增加记忆的积极性，对有兴趣的东西往往会表现出很强的记忆力，所以，家长要有意识地激发孩子的记忆兴趣。从孩子的兴趣出发，记忆效果会更理想。家长要学会尊重孩子，和孩子平等相处，引导孩子记忆，这样孩子就会生活在一个轻松和谐的环境中，心情舒畅了，孩子的记忆兴趣就会更加浓厚，记忆的效果也会更理想，不仅记得快，而且记得牢。
因此，家长要鼓励孩子在兴趣的指引下，轻松快乐地去记忆，而不要去强迫孩子学习、记忆，如果本来孩子记忆力差，家长又强迫孩子记忆，那么只会事半功倍。
帮助孩子掌握遗忘规律
记忆规律也是遗忘规律。德国心理学家艾宾浩斯通过实验发现，人在学习过程中，遗忘是必然的，但是有科学规律可循。遗忘总是先快后慢，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐减缓，遗忘的数量也会减少。
家长要根据这个遗忘规律，教孩子把握记忆的*时机。当孩子学习知识后，要及时指导孩子复习，随着时间的增加，可以逐渐减少复习的次数，间隔的时间也可以逐渐延长。
另外，家长还要根据孩子的年龄指导孩子选择不同的记忆方法。对于年纪小的孩子，*让孩子间隔一天就复习一次;对于年龄大点的孩子，间隔的时间可以较长些。
在孩子参加考试之前，家长要帮助孩子加强复习，熟悉课本知识，进行有意识记忆，以增加记忆的效果，同时还要提高孩子的记忆信心。
帮助孩子找到*记忆时间
人的记忆时间有四个*峰：早晨起床后、上午8点到10点、下午18点到20点、晚上睡觉前。这四个时间段，脑神经处于高度兴奋状态，思维灵敏，记忆效率高。家长是和孩子最为亲近、最了解孩子的人，要细心观察孩子，找出孩子的*记忆时间，让孩子在*状态中记忆知识，以达到理想的记忆效果。
家长可以将孩子的学习时间划分为几个不同的阶段，然后分析孩子的状态在哪个阶段*，最适合在哪个时间段记忆，从而找到*记忆时间，让孩子在这个时间里去识记、背诵、理解知识点，不断重复直至记牢。
让孩子掌握正确的记忆方法
家长应该有意识地教给孩子一些科学的记忆方法，会使孩子达到事半功倍的记忆效果。可以对孩子采用以下几种方法来有效培养和发展孩子的记忆力：直观形象法、游戏记忆法、归类记忆法、理解记忆法、联想记忆法、器官参与法等。
怎么提高孩子的记忆力
适当补充坚果。像核桃中有大脑发育需要的物质---磷脂。磷脂再大脑中承担着传递信息的重要作用。有效补充，促进大脑发育，提取记忆信息时会更迅速。
多吃鱼。鱼脂肪中含有丰富的脂肪酸，脂肪酸是促进大脑发达的*物质。无论是淡水鱼，还是海水鱼，对孩子的发育都有好处。鱼汤，清蒸等更有利于吸收。
按照记忆规律背诵。人的记忆是存在一定规律的，遗忘先快后慢。及时复习能够让孩子更好的记忆。多重复几次，家长有些耐心，及时鼓励。
让孩子帮助自己记忆一些东西，增强成就感。比如生活中，让孩子提醒自己出门记得带哪些东西，钥匙之类的。在自己忘记的情况下，如果他(她)记得。及时夸奖，增加他(她)记忆的兴趣。
对于一些机械背诵(数学公式等)内容，人为加上意义。比如编儿歌，顺口溜儿，谐音记忆等等。和看过的故事书、动画片联系在一起。调动其学习兴趣。
与孩子一起背诵课文，比赛增加他背诵的兴趣。背诵古诗时，父母与孩子上下句、前半句后半句的对着背诵。背诵课文一人一段，人物之间对话分角色背诵等。不仅可有效学习，而且可以增进亲子感情。
如何提高幼儿的记忆力
父母在讲述时要有声有色，富有感情特别对于重点，难点，更应该如此，已引起幼儿的注意，留下深刻的印象。
可以把幼儿希望记住的东西，与有兴趣的活动联系起来，并经常给幼儿规定一定的任务，使他有目的的记住一些东西。
需要儿童记住的东西，必须先使他了解。
要是幼儿记得劳，记得快，记得准确，就要帮助他们养成记忆的好习惯。
