南昌自闭康复训练班，我明白了南昌自闭症康复训练只有不断的完善学习，知道短板在哪里就可以选择性学习兴趣狭窄的自闭症儿童有哪些表现，儿童自闭症明显的特征是什么，如何对刻板行为进行干预。

1.兴趣狭窄的自闭症儿童有哪些表现

自闭症儿童往往会长时间专注于一项或多项游戏或活动，例如着迷于旋转锅盖、单调地放置积木、热衷于看电视广告和天气预报、面对孩子们通常喜欢卡通电视和电影不感兴趣。有些孩子每天要吃同样的饭菜，走同样的路线，需要同一个厕所排便。他们不愿意改变原有的习惯和行为，很难适应新的环境。大多数孩子还表现出漫无目的的活动，多动，单调重复的跳跃、拍手、挥手、奔跑和旋转，有的甚至出现自残行为，如反复的挖鼻、挖嘴、咬嘴唇等动作。

2.儿童自闭症明显的特征是什么

自闭症儿童是由很多的方面体现出来的，其特征就是孩子缺乏和别人交流的愿望，不愿意与别人沟通，社交能力比较差，不能进行正常的交际，喜欢刻板重复的行为，有的孩子语言也会受到影响，通过喊叫来表达自己的情绪；体现的就是孩子很安静，不太闹，不参加校园班级活动，总喜欢一个人待在角落里，平常不跟小朋友一起玩，回家之后也是自己待在房间等。

3.如何对刻板行为进行干预

如何对孩子刻板行为进行干预？不要让你的孩子一个人呆着，当孩子独自一人或无聊时，他会用自己的刻板印象来打发时间，这会加剧孩子的刻板行为。在日常生活中，家长应该用有条理的时间表来规划孩子全天的时间，让孩子在不同的时间做不同的事情，从而填补孩子的业余时间，减少刻板行为出现。寻找替代活动来转移注意力，当孩子有刻板行为时，我们应该立即介入，转移孩子的注意力，不要让他更深地陷入自己的世界。不断的概括，每次学习新事物时，必须将其推广给孩子，以避免刻板的行为。

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