东莞石竹附近哪里有语言发育迟缓康复提升训练机构，对于刚刚接触东莞感统训练的朋友都会觉得比较难，小编为此整理了一些知识模仿社交情景让自闭症体验，家长对自闭症儿童的正确引导，感统训练到底有没有用，感统课和早教课有什么不同，感统教育课程主要通过游戏的方式，感统训练对自闭症儿童的影响。

1.模仿社交情景让自闭症体验

具身认知理论提倡将认知活动置于环境和身体的整体背景中，而社交情境模拟训练为自闭症儿童提供了参与社会交往活动的具身场景，儿童可以全身心参与其中。由于其社交的障碍，社交情境模拟训练可以帮助自闭症儿童克服陌生环境、发展在现实生活中发展不了的社会互动能力，为其融入现实社会搭建了桥梁。

2.家长对自闭症儿童的正确引导

家长或教练可以采用手势指引儿童观察，以保证其共同注意（共同注意指与他人共同关注某一事件或物体，共同注意行为的功能是与他人分享对物体或事件的注意，以参与社会互动）。通过社交运动游戏可提升自闭症儿童的运动技能、沟通技巧和共情能力。

3.感统训练到底有没有用

感统训练肯定是有用的，感统失调不是疾病，不是疾病意味着对生活影响不全很大。因为每个孩子都或多或少的存在感统失调，只是轻重不同，程度轻的孩子在学习上先天就比程度重的孩子占有优势，所以关键还是要看孩子在感统的哪方面不足，通过训练补足相应的能力就可以了。

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4.感统课和早教课有什么不同

普通班和早教班无论是年龄段还是幼儿班的内容都有很大的区别。针对不同年龄段的孩子，在出生之后就会有不一样的早教班，绝大部分是针对学龄前的儿童，尤其是3岁以下的孩子，报早教课程的居多。 入门课程主要针对12岁之前的孩子。所以各位家长在选择给自己孩子进行报班训练感统的时候就要注意了。

5.感统教育课程主要通过游戏的方式

让孩子在玩耍的过程中体验不同程度的刺激，促进前庭感觉本体感觉、视觉、触觉、听觉等感觉统合能力的发展，并能针对孩子在某些感觉功能发展上的问题。培养帮助能力弥补能力差，恢复到正常水平或比正常孩子发育更完善，同时尊重孩子的生长发育规律。

6.感统训练对自闭症儿童的影响

总的来说，感觉统合训练是将自闭症儿童的身体、心理和大脑三者结合起来进行功能训练。美逸能量屋专家评测，经过以上的感统训练，不仅可以提升谱系儿童的自信心，还可以培养对新鲜事物产生好奇心与兴趣，以及改善谱系儿童的刻板行为，还可以从体育运动中获得与同龄人交流和互动的机会。

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