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1.哪些是感统失调的情况
儿童注意力不集中、小动作多以及阅读困难、记忆力差情绪不稳定等情况。家长应该警惕儿童的情绪障碍,需要有针对性的训练。感觉整合是将每个感觉器官接收到的信息通过大脑整合,然后控制身体做出准确反应的过程。就是大脑接收信息并处理信息以做出反应。
2.感统训练的表现
活跃不安注意力不集中;看似聪明却胆小不敢表现;笨手笨脚容易受挫,缺乏自信;固执易怒或粘人,爱哭偏食挑食饮食习惯差;触觉敏感怕别人碰身体;语言发展缓慢吐字不清;大动作不协调身体平衡能力差,以上是各种感统障碍的表现。
3.怎么进行感统训练
感觉整合训练的本质是通过改变刺激、质量和数量来改变儿童的行为。对于自闭症倾向的儿童,有针对性和个性化的感觉整合训练,其效果将更加明显。触觉刺激是稳定儿童情绪的主要来源之一。适当的触觉训练对帮助儿童调节情绪非常有帮助。

4.感统训练要及时
我们应该知道,感觉整合能力并不是天生的,后天的训练是非常重要的。儿童需要从小就与周围的事物保持联系,接受环境信息的刺激,并通过训练积极协调大脑和身体,以不断促进感觉整合的发展和改善。如果父母没有为孩子提供足够的训练和学习机会,他们就无法发展他们的整合能力。
5.感统训练的大年龄
通过训练很容易在13岁之前纠正孩子感统问题。一旦他们超过12岁就很难改变。为了提高孩子的感觉统合能力,家长需要向专业机构寻求帮助,提供科学的感觉统合评价测试和培训方法,帮助家长为孩子铺设更轻松更自信的生活。
6.语言障碍家长该怎么办
孩子有语言障碍的时候作为家长,当孩子看到自己喜欢的东西并主动想要时,父母用手阻止他,并通过问答的方式训练孩子的主动表达能力。当孩子不能主动表达时,可以逐渐帮助直到孩子主动表达。当孩子看到自己想要的东西并能主动表达自己的需求时,家长就可以下一步练习。
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