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1.记忆抽象转具体形象

人对图像记忆还是很敏感的，但是在文字方面就记忆很苦恼，现在的学习方式就是把学习内容抽象化，把枯燥的文字转化为图像来记忆，现在很多记忆方法为了增加学习，也是出现很多快速记忆法，如英语记忆方面都图像化，把文字转化为图像来记忆让小孩更容易记住，后期的也是不会忘记。其实都是和右脑的记忆法是有很大关系的，把文字和图片结合。

2.怎么增强小孩记忆

其实记忆力主要和脑部发育很关键，有些小孩子就很聪明，先天因素也是有的，右脑的开发度可能是有一方面的原因，现在很多培训机构都是针对右脑开发来增强记忆力，右脑对图片类记忆是非常强大的，通过将文字转化为图片综合记忆，左脑主要是思维和文字存储，后天应该加强小孩子对图像语言类的培养。

3.少儿记忆力特点

少儿对事物的好奇心都是很重的，对新鲜事物追去能力比较爱强，这是也是学习的特点，小孩子都是比较喜欢动画片，动漫书籍等等，在车才到差异上多喝图画上都做些相关的重点培养，文字内对于比较小的小孩来说是很很枯燥，学习能力都是不很高，通过组合有限的元素，并且改变元素的顺序，就构成了无限的元素组合。

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4.曲线记忆法

上学的时候都是死记硬背，都是比较常见的记忆法，哪什么是曲线记忆法了？是为曲线记忆法就是砸学习知识时候变相的记忆力，换一种角度来记忆更有助小孩子记忆，现在相关的课程也是很多的，其实上中学我们做相关实验和看的相关的影视都是在增加对课程的掌握。曲线记忆法比传统更容易记住。

5.如何训练小孩记忆力

相信各位父母知道我们人脑是有分工的吗？左脑负责逻辑、数学、写作、推理和分析以及语言，左脑被称为抽象大脑和学术大脑，右脑负责（绘画、韵律、情感、想象力和创造力，以及音乐即艺术大脑和抽象大脑）等。简单地说左脑负责理性右脑负责感性。所以大脑发育专家研究表明，发育右脑的*时间是在6岁之前，尤其是0~3岁这个阶段是右脑优势时期。在3~6岁之间是大脑的优势逐渐从右脑变为左脑的阶段。一般来说6岁以后孩子进入左脑优势期。

6.记忆力习惯

不管我们的日常行为或记忆行为如何，都会有一组潜移默化地影响我们的潜在模式。所以，记忆其实是有行为习惯的。这种习惯主要体现在我们如何记忆和检索记忆上。 因此，如果我们要加强锻炼记忆的习惯，就必须从记忆的存储和检索入手。

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